八年級歷史與社會下冊 第七單元 席卷全球的工業(yè)文明浪潮 7.3《資本主義的擴展》練習題2 新人教版.doc

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第三課資本主義的擴展(2)美國南北戰(zhàn)爭1美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是()A. 南北兩種經(jīng)濟形式間的矛盾不斷激化B. 黑人奴隸制的存廢問題C. 林肯當選為總統(tǒng)D. 領土的擴張2美國南北矛盾的焦點是()A. 關稅問題B. 黑人奴隸制的存廢問題C. 向西部擴張領土的問題D. 資本主義存廢問題31963年8月28日，馬丁路德金作了著名的I Have a Dream的演講。他說：“一百年前，一位偉大的美國人簽署了解放黑人奴隸宣言就像一束巨大燈塔所放射出來的希望之光，就像結束漫漫長夜禁錮的歡暢的黎明?！瘪R丁路德金所說的這位偉大的美國人是()A. 華盛頓 B. 克倫威爾C. 林肯 D. 富蘭克林4“比較”是歷史學習和歷史研究的一種重要方法。小張同學在比較美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭的歷史影響時，列出了以下四點內(nèi)容，其中屬于兩次戰(zhàn)爭的相同點的是()A. 摧毀了英國的殖民統(tǒng)治B. 廢除了黑人奴隸制C. 推動了歐洲和拉美地區(qū)的革命D. 有利于資本主義發(fā)展5美國內(nèi)戰(zhàn)掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙。這一“障礙”指的是()A. 英國的殖民統(tǒng)治 B. 奴隸制度C. 南方的叛亂各州 D. 種族歧視6宅地法的實施，對美國經(jīng)濟發(fā)展所起的重要作用是()A. 打擊了種植園經(jīng)濟 B. 加速了西部開發(fā)C. 維護了國家統(tǒng)一 D. 激發(fā)了農(nóng)民積極性71862年9月，林肯在簽署某文件后莊嚴宣布：“在我的一生中，從來沒有比此刻簽署這個文件時更加堅信自己是正義的?！绷挚虾炇鸬倪@份文件應該是()A. 獨立宣言 B. 人權宣言C. 解放黑人奴隸宣言 D. 廢除農(nóng)奴制法令81863年11月，林肯在著名的葛底斯堡演說中說：“要使民有、民治、民享的政府永世長存?！睘閷崿F(xiàn)此目標，他當時的首要任務是()A. 制定憲法，鞏固獨立戰(zhàn)爭成果B. 積極進行第二次工業(yè)革命C. 結束南北戰(zhàn)爭，維護國家統(tǒng)一D. 頒布解放黑人奴隸宣言9馬克思說：“在美國歷史和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名?！瘪R克思之所以這樣說，是因為林肯()A. 鞏固了北部地區(qū)工業(yè)資產(chǎn)階級統(tǒng)治B. 滿足了美國公民獲得西部土地的愿望C. 取消了種族歧視和民族壓迫D. 維護了國家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制度10下列關于美國南北戰(zhàn)爭的表述，正確的有()1861年南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn)戰(zhàn)爭中林肯頒布了解放黑人奴隸宣言戰(zhàn)爭以南方勝利告終它是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命A. B. C. D. 11構建和諧社會是人類的共同理想，在不同的時期和不同的國家，構建和諧社會所面臨的主要歷史任務各不相同。在美國南北戰(zhàn)爭時期，林肯政府構建和諧社會面臨的歷史任務有()擺脫英國殖民統(tǒng)治維護南北統(tǒng)一廢除黑人奴隸制廢除農(nóng)奴制A. B. C. D. 12美國林肯政府頒布的宅地法和解放黑人奴隸宣言所起的直接作用是()A. 廢除奴隸制B. 掃清資本主義發(fā)展障礙C. 維護國家統(tǒng)一D. 發(fā)動人民群眾的力量扭轉戰(zhàn)局13歷史上通過兩次資產(chǎn)階級革命為本國資本主義發(fā)展掃除障礙的國家是()A. 美國 B. 日本C. 英國 D. 德國14閱讀下列材料，回答相應問題。他出身貧寒，但靠自身的奮斗成為美國總統(tǒng)。他是為白人資本家而戰(zhàn)斗的斗士，他解放了黑人奴隸，他被美國人認為是最偉大的總統(tǒng)之一。(1)這位美國總統(tǒng)是誰？(2)當時阻礙美國資本主義經(jīng)濟發(fā)展的因素是什么？(3)如何評價這位美國總統(tǒng)？15閱讀下列材料，回答問題。材料一“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力，謹莊嚴宣言：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國，它們解除對于英王的一切隸屬關系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止?！辈牧隙挚显?858年一次演說中說：“一幢裂開了的房子是站立不住的。我相信這個政府不能永遠維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂。它或者將全部變成一種東西，或者變成另一種東西?！辈牧先皬?863年1月1日起，凡在當?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi)或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應在那時及以后永遠獲得自由”(1)材料一和材料三分別出自什么文件？這些文件分別是在哪次戰(zhàn)爭時期發(fā)表的？(2)材料二中“半奴隸和半自由的狀態(tài)”分別指并存于南北方的哪兩種經(jīng)濟制度？(3)材料一和材料三的文件在兩次戰(zhàn)爭中分別起了什么作用？(4)上述材料所提到的美國兩次戰(zhàn)爭的主要任務有何不同？【參考答案】1A2B3C4D5B6B7C8C9D10B11A12D13A14(1)林肯。(2)南方大種植園經(jīng)濟、奴隸制。(3)林肯是美國歷史上受人愛戴和尊敬的總統(tǒng)，他領導美國人民維護了國家的統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制度，掃清了美國資本主義發(fā)展的障礙，為以后美國經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。15(1)材料一：獨立宣言；美國獨立戰(zhàn)爭時期。材料三：解放黑人奴隸宣言；美國南北戰(zhàn)爭時期。(2)南方種植園經(jīng)濟和北方資本主義工商業(yè)經(jīng)濟。(3)獨立宣言宣告了美利堅合眾國的獨立，是美國誕生的標志。解放黑人奴隸宣言鼓勵了廣大黑人為自身解放而踴躍報名參軍，鼓舞了他們的參戰(zhàn)熱情，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方，從而扭轉了戰(zhàn)局。(4)獨立戰(zhàn)爭的任務是結束英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)國家獨立，有利于美國資本主義的發(fā)展。南北戰(zhàn)爭的任務是廢除黑人奴隸制度，掃清資本主義發(fā)展的又一障礙。