2019-2020年高三數(shù)學(xué)午練(24) 函數(shù)的圖像 蘇教版.doc
《2019-2020年高三數(shù)學(xué)午練(24) 函數(shù)的圖像 蘇教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三數(shù)學(xué)午練(24) 函數(shù)的圖像 蘇教版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三數(shù)學(xué)午練(24) 函數(shù)的圖像 蘇教版 班級(jí)_________姓名________ 1、函數(shù)的圖象是 . ① ② ③ ④ 2、下列函數(shù)圖象正確的是 . ① ② ③ ④ 3、若為偶函數(shù),則下列點(diǎn)的坐標(biāo)在函數(shù)圖像上的是 . ① ② ③ ④ 4、將函數(shù)的圖象向左平移一個(gè)單位,得到圖象C1,再將C1向上平移一個(gè)單位得到圖象C2,則C2的解析式為 . 5、當(dāng)時(shí),函數(shù)和的圖象只可能是 . 6、函數(shù)的圖象是 . 7、已知是偶函數(shù),且圖象與x軸有4個(gè)交點(diǎn),則方程的所有實(shí)根的和是 . 8、下列四個(gè)命題,其中正確的命題個(gè)數(shù)是 . (1)f(x)=有意義;(2)函數(shù)是其定義域到值域的映射; (3)函數(shù)y=2x(x)的圖象是一直線;(4)函數(shù)y=的圖象是拋物線. 9、當(dāng)a>0且a≠1時(shí),函數(shù)f (x)=ax-2-3必過(guò)定點(diǎn) . 10、已知函數(shù)f(x)是R上的增函數(shù),A(0,-1)、B((3,1)是其圖象上的兩點(diǎn),那么 |f(x+1)| <1的解集的補(bǔ)集為 . 11、下列命題中正確的是 . ①當(dāng)時(shí)函數(shù)的圖象是一條直線 ②冪函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)(0,0)和(1,1)點(diǎn) ③若冪函數(shù)是奇函數(shù),則是定義域上的增函數(shù) ④冪函數(shù)的圖象不可能出現(xiàn)在第四象限 12、定義在區(qū)間(-∞,+∞)上的奇函數(shù)為增函數(shù),偶函數(shù)在[0,+∞上圖像與的圖像重合、設(shè)a>b>0,給出下列不等式: ① ② ③ ④ 其中成立的是 . 13、 y x 10 5 10 5 O 如圖,已知底角為450的等腰梯形ABCD,底邊BC的長(zhǎng)為7,腰長(zhǎng)為 ,當(dāng)一條平行于AB的直線L從左至右移動(dòng)時(shí),直線L把梯形分成兩部分,令BF=x,試寫(xiě)出左邊部分的面積y與x的函數(shù)解析式,并畫(huà)出大致圖象、 A B C D F E- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高三數(shù)學(xué)午練24 函數(shù)的圖像 蘇教版 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 24 函數(shù) 圖像
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5479914.html