2019年春八年級(jí)生物下冊(cè) 第七單元 第二章 第五節(jié) 生物的變異學(xué)案 （新版）新人教版.doc

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第五節(jié) 生物的變異【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、舉例說出生物的變異及生物變異的類型。2、描述變異的生物學(xué)意義和實(shí)踐意義。3、舉例說出遺傳變異在實(shí)踐上的應(yīng)用。【學(xué)習(xí)過程】一、預(yù)習(xí)先行 自主學(xué)習(xí)1、什么叫變異？并舉例說明。2、按引起變異的因素和對(duì)生物個(gè)體的影響介紹變異的類型，并結(jié)合實(shí)例來說明？3、變異的意義有哪些？二、互動(dòng)探究 合作求解（1）這些體態(tài)優(yōu)美、顏色艷麗的金魚是怎樣形成的？你還知道身邊哪些動(dòng)物也是這樣形成的？（2）狗的這“一家子”毛色不同，你能說出它們形成的原因嗎？（3）無籽西瓜是由于什么數(shù)目的改變引起的？（4）因土壤條件不同，番茄幼苗的長勢不同，你能否列舉出有類似變化的生物？說出變化的條件。（5）就上面這些變異你認(rèn)為哪些變異是可以遺傳的？你將變異分為幾種類型？三、強(qiáng)化訓(xùn)練 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1、一只雌貓一次產(chǎn)了四只小貓，這四只小貓?jiān)诿喜煌耆嗤?，則說明生物體具有 ( ) A、遺傳性 B、變異性 C、進(jìn)化性 D、適應(yīng)性2、 感冒病毒不斷產(chǎn)生新的變異，對(duì)感冒藥的抗性不斷增強(qiáng)，這種變異是 ( ) A、不利變異 B、有利變異 C、退化 D、由于用藥引起的3、 下列方法中不能使生物發(fā)生變異的是( )。A、化學(xué)藥劑使細(xì)胞內(nèi)染色體加倍 B、利用轉(zhuǎn)基因方法獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠C、把蟹爪蘭嫁接到仙人掌上 D、利用衛(wèi)星培育太空椒4、不能遺傳給后代的變異往往是由什么因素引起的?( )A、兩個(gè)品種雜交 B、 基因變化 C、 染色體發(fā)生變化 D、 環(huán)境影響5、遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異的特點(diǎn)是( )。A、都是有利的 B、都是有害的 C、能遺傳給后代 D、不能遺傳給后代6、玉米有時(shí)會(huì)出現(xiàn)白化苗，這種現(xiàn)象屬于( )。A、有利、不遺傳的變異 B、不利、不遺傳的變異C、有利、可遺傳的變異 D、不利、可遺傳的變異7、下列各項(xiàng)中，屬于有利變異的是( )。A、人類的血友病 B、棉鈴蟲產(chǎn)生抗藥性 C、玉米的白化苗 D、高桿水稻三、強(qiáng)化訓(xùn)練 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 1、B 2、B 3、C 4、D 5、C 6、D 7、B