沖刺高考國旗下講話與淺談如何讓加強(qiáng)對五四運(yùn)動和五四精神的研究材料合集
《沖刺高考國旗下講話與淺談如何讓加強(qiáng)對五四運(yùn)動和五四精神的研究材料合集》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《沖刺高考國旗下講話與淺談如何讓加強(qiáng)對五四運(yùn)動和五四精神的研究材料合集(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
沖刺高考國旗下講話緊抓 xx 天,沖刺高考尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是:緊抓 xx 天,沖刺高考。 時(shí)光像離弦之箭,隨風(fēng)而逝;歲月如東去之水,永不回還。不知不覺間,離高考僅 xx 多天。 三年前,我們意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,滿載著希望踏進(jìn) xx。三年后的今天,我們自信自強(qiáng),去書寫我們?nèi)松男缕?,奏?xx 的希望!春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印…… 過去的一千多個(gè)日日夜夜,迷惘過,彷徨過,疲憊過,也后悔過——但,昨天已經(jīng)古老!翹首未來,等待我們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方!同學(xué)們,朝著太陽的部落,我們闊步向前! 更行十萬八千里,何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心,堅(jiān)持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。 困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,xx 天可以峰回路轉(zhuǎn), xx 天,可以改變一生!我們相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳! 衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓腳下的路得以延伸;查漏補(bǔ)缺的態(tài)度,可以讓能力飛躍升華。這 xx 天,對于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難,但對于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇。既然成功不會向我們走過來,那我們就向成功走過去! 一寸光陰一寸金。只有 xx 天了,我們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。我們已沒有時(shí)間打瞌睡,沒有時(shí)間說閑話,沒有時(shí)間看雜書,更沒有時(shí)間去幻想.對于我們,一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,人生沒有彩排,機(jī)會失去了就不能重來!所以,從點(diǎn)滴做起,上好每一節(jié)課,做好每一份筆記,完成好每一科作業(yè),合理高效地利用好未來的 xx 天,讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量,我們的夢想將在六月旭日般噴?。? 敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質(zhì)的較量。我們在頑強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí),也要注意調(diào)節(jié)心態(tài),以一顆平常心去面對高考,這會讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠(yuǎn)。 樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,十二年潛心磨劍,六月初誰與爭鋒。珍惜 xx 天,讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;奮斗 xx 天,讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒。xx 天的路程也許坎坷,但必將充實(shí)。xx 天之后的六月我們將笑傲考場,決勝未來。 淺談如何讓加強(qiáng)對五四運(yùn)動和五四精神的研究在中共中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào) 加強(qiáng)對五四運(yùn)動和五四精神的研究 激勵廣大青年為民族復(fù)興不懈奮斗中共中央政治局 4 月 19 日下午就五四運(yùn)動的歷史意義和時(shí)代價(jià)值舉行第十四次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),五四運(yùn)動是我國近現(xiàn)代史上具有里程碑意義的重大事件,五四精神是五四運(yùn)動創(chuàng)造的寶貴精神財(cái)富。今天,我們紀(jì)念五四運(yùn)動、發(fā)揚(yáng)五四精神,必須加強(qiáng)對五四運(yùn)動和五四精神的研究,以引導(dǎo)廣大青年在五四精神激勵下,為決勝全面建成小康社會、奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。中央團(tuán)校特聘教授、中國青少年研究中心研究員李玉琦同志就這個(gè)問題作了講解,并談了意見和建議。習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表了講話。他指出,今年是五四運(yùn)動100 周年。安排這次中央政治局集體學(xué)習(xí),目的是重溫 100 年前那段激情燃燒的歲月,加深對五四運(yùn)動歷史意義和時(shí)代價(jià)值的認(rèn)識。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),100 年前爆發(fā)的五四運(yùn)動,是一場以先進(jìn)青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動。我們黨歷來高度重視對五四運(yùn)動和五四精神的研究和闡釋。新時(shí)代,我們要繼續(xù)加強(qiáng)對五四運(yùn)動和五四精神的研究。習(xí)近平指出,要加強(qiáng)對五四運(yùn)動歷史意義的研究,深刻揭示五四運(yùn)動對當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的深遠(yuǎn)影響。要堅(jiān)持大歷史觀,把五四運(yùn)動放到中華民族 5000 多年文明史、中國人民近代以來 170 多年斗爭史、中國共產(chǎn)黨 90 多年奮斗史中來認(rèn)識和把握。要從歷史邏輯、實(shí)踐邏輯、理論邏輯相結(jié)合的高度,從五四運(yùn)動以來中國的政治史、思想史、文化史、社會史等各領(lǐng)域開展研究,總結(jié)歷史規(guī)律,揭示歷史趨勢,講清楚為什么五四運(yùn)動對當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步具有如此重大而深遠(yuǎn)的影響,講清楚為什么馬克思主義能夠成為中國革命、建設(shè)、改革事業(yè)的指導(dǎo)思想,講清楚為什么中國共產(chǎn)黨能夠擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)、人民幸福的歷史重任,講清楚為什么社會主義能夠在中國落地生根并不斷完善發(fā)展,引導(dǎo)人們以史為鑒、以史為師,堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)對五四精神時(shí)代價(jià)值的研究,深入揭示新時(shí)代發(fā)揚(yáng)五四精神的意義和要求。要結(jié)合五四運(yùn)動以來 100 年的歷史,深入研究五四運(yùn)動倡導(dǎo)的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)思想對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重大意義,把研究五四精神同研究民族精神和時(shí)代精神統(tǒng)一起來,同研究黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進(jìn)文化統(tǒng)一起來,使之成為激勵人民奮勇前進(jìn)的精神力量。習(xí)近平指出,要加強(qiáng)對五四運(yùn)動以來中國青年運(yùn)動的研究,深刻把握當(dāng)代中國青年運(yùn)動的發(fā)展規(guī)律。要闡明中國共產(chǎn)黨和中國青年運(yùn)動的關(guān)系,加強(qiáng)對廣大青年的政治引領(lǐng),引導(dǎo)廣大青年自覺堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),聽黨話、跟黨走。要回答好為什么當(dāng)代中國青年運(yùn)動的主題是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗,為什么當(dāng)代青年必須把個(gè)人理想融入民族復(fù)興偉大理想和中國特色社會主義思想,找準(zhǔn)當(dāng)代中國青年運(yùn)動在黨和國家工作大局中的著力點(diǎn),激勵廣大青年在各行各業(yè)發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。要深入研究當(dāng)代青年成長成才的特點(diǎn)和規(guī)律,了解青年優(yōu)勢和弱點(diǎn),引導(dǎo)廣大青年把樹立遠(yuǎn)大理想和腳踏實(shí)地統(tǒng)一起來,引導(dǎo)社會各方面關(guān)心青年、服務(wù)青年,積極做好青年工作,為廣大青年成長成才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)營造良好環(huán)境。習(xí)近平指出,要加強(qiáng)對五四運(yùn)動史料和文物收集、整理、保護(hù),為后人繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神留下歷史記憶。要抓緊把同五四運(yùn)動有關(guān)的歷史資料收集好、歷史文物保護(hù)好。要加強(qiáng)對史料的分類整理和系統(tǒng)化研究,運(yùn)用現(xiàn)代科技手段保護(hù)和展示五四運(yùn)動史料。要加強(qiáng)研究隊(duì)伍建設(shè),提高專業(yè)化能力,多出有深度、有分量的研究成果。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
15 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 沖刺 高考 國旗 講話 淺談 如何 加強(qiáng) 五四運(yùn)動 五四 精神 研究 材料
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-546307.html