北京市2019年中考語文總復(fù)習(xí) 第二部分 古詩文閱讀 考題訓(xùn)練02 專題七 古詩文默寫.doc

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考題訓(xùn)練(二)專題七古詩文默寫1.xx北京二模默寫。(4分)(1),。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。(2)情景交融是中國(guó)古代詩詞中重要的表現(xiàn)手法。觀滄海中“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,運(yùn)用想象,寫出了曹操的壯志情懷。飲酒(結(jié)廬在人境)中“,”,寫出了陶淵明恬淡閑適的心境。2.xx東城區(qū)一模默寫。(6分)(1)溯洄從之,道阻且右。溯游從之,。(蒹葭)(2)吾視其轍亂,故逐之。(曹劌論戰(zhàn))(3)中國(guó)古代文人常常把自然景物當(dāng)作自己生命的一部分。他們?cè)诩那樯酱L(fēng)物時(shí),成就了許多傳誦千古、膾炙人口的名篇。我們既可以感受到晏殊浣溪沙中“,”因美好事物消逝和再現(xiàn)的惋惜與欣慰;也可以借古詩文來抒發(fā)自己登高遠(yuǎn)望,天地萬物似乎盡收眼底時(shí)“,”的凌云壯志。3.xx東城區(qū)二模默寫。(6分)(1),郁郁青青。(范仲淹岳陽樓記)(2)我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,。(李清照漁家傲)(3)你們班準(zhǔn)備編輯一本古詩文集,編寫組請(qǐng)你推薦兩句寫月的古詩文,兩句表現(xiàn)積極人生態(tài)度的古詩文。(同一作品連續(xù)的兩句或不同作品的兩句均可)4.xx平谷區(qū)一模默寫。(3分)(1)斯是陋室,。(劉禹錫陋室銘)(2)曹操在觀滄海中描寫海水蕩漾、峰巒矗立景象的語句是:,。5.xx延慶區(qū)二模默寫。(4分)(1)晴川歷歷漢陽樹,。(崔顥黃鶴樓)(2),誰家新燕啄春泥。(白居易錢塘湖春行)(3)第十三屆全國(guó)人大和政協(xié)會(huì)議,描繪了中國(guó)未來發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,讓億萬中國(guó)人歡欣鼓舞,請(qǐng)用一兩句古詩表達(dá)內(nèi)心的喜悅之情。詩句為:。6.xx順義區(qū)二模默寫。(4分)(1)夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,三而竭。(曹劌論戰(zhàn))(2)子曰:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?,不亦君子乎?”(論語學(xué)而)(3),雞犬相聞。(陶淵明桃花源記)(4)佁然不動(dòng),往來翕忽。(柳宗元小石潭記)7.xx海淀區(qū)二模默寫。(5分)(1),飛鳥相與還。陶淵明飲酒(其五)(2)最愛湖東行不足,。(白居易錢塘湖春行)(3)登斯樓也,則有,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。(范仲淹岳陽樓記)(4)天凈沙秋思中“”一句,讓人在肅殺的秋景中看到了一抹暖色。8.xx豐臺(tái)區(qū)二模默寫。(5分)(1)海日生殘夜,。(王灣次北固山下)(2),出則無敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。(孟子)(3)春光易逝,往往引發(fā)傷春之情,北宋詞人晏殊就在浣溪沙一詞中留下了名句“,”。在詩人眼里,四季皆有詩情。請(qǐng)你再寫出一個(gè)與季節(jié)有關(guān)的詩句:。9.xx朝陽區(qū)二模默寫。(2分)(1)學(xué)而不思則罔,。(論語)(2),月有陰晴圓缺,此事古難全。(蘇軾水調(diào)歌頭)10.xx平谷區(qū)二模默寫。(3分)(1)陶淵明在桃花源記中,描寫桃花源人精神面貌的句子是:,。(2)蒹葭萋萋,。所謂伊人,在水之湄。(蒹葭)11.xx西城區(qū)二模默寫。(3分)(1)木蘭詩中描寫花木蘭長(zhǎng)途奔向戰(zhàn)場(chǎng),急切投入戰(zhàn)斗的語句是:,。(2)日光下澈,影布石上。,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。(柳宗元小石潭記)12.xx昌平區(qū)二模默寫。(4分)(1)金樽清酒斗十千,。李白行路難(其一)(2),思而不學(xué)則殆。(論語)(3)朱自清在散文匆匆中寫道:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?！痹陉淌獾匿较持幸灿斜磉_(dá)類似感慨的詞句,這兩句是:,。13.xx朝陽區(qū)一模默寫。(6分)(1)斯是陋室,。(劉禹錫陋室銘)(2),再而衰,三而竭。(曹劌論戰(zhàn))(3)勸說是一門藝術(shù)。當(dāng)朋友陷入困境、找不到出路時(shí),你可以借用陸游的“山重水復(fù)疑無路,”鼓勵(lì)其堅(jiān)定信念、勇于開拓;當(dāng)朋友考場(chǎng)失意、意志消沉?xí)r,你可以借用李白的“,直掛云帆濟(jì)滄?！睅椭渲厝级分?當(dāng)朋友因離別而傷感時(shí),你可以借用“,”兩句慰藉其心靈。14.xx大興區(qū)一模默寫。(4分)(1),錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。(范仲淹岳陽樓記)(2)閱讀下面的肖像畫,回答問題。畫中的人物既是一位杰出的豪放派詞人,又是一位能征善戰(zhàn)威震敵膽的愛國(guó)將領(lǐng)。這幅畫所描繪的情景使你聯(lián)想到的詞句是:。除此之外,你讀過的抒發(fā)愛國(guó)情懷的詩(詞)句還有:,。15.xx豐臺(tái)區(qū)期末我國(guó)古代詩歌常常借助具體的形象來抒發(fā)情感,如“柳”含有“惜別、留戀”之意,故有“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”的詩句。下面是一位同學(xué)整理的古詩詞知識(shí)卡片,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。(4分)詩歌中的形象詩句表達(dá)的情感大雁鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。(王灣次北固山下)月,。思念或祝愿酒,去年天氣舊亭臺(tái)。(晏殊浣溪沙)傷春、惆悵16.xx懷柔區(qū)一模默寫。(4分)一片風(fēng)景就是一種心情,“客路青山外,行舟綠水前”,描寫沿途之景,隱含漂泊之情;東晉陶淵明飲酒(其五)中的詩句“,”,描寫自然風(fēng)光中人物的活動(dòng),表達(dá)閑適之情;劉禹錫陋室銘中的“,”,描寫環(huán)境清幽,流露自得之意。17.xx密云區(qū)一模默寫。(3分)(1)水何澹澹,。(曹操觀滄海)(2),西北望,射天狼。(蘇軾江城子密州出獵)(3)故天將降大任于是人也,勞其筋骨,餓其體膚。(孟子)18.xx順義區(qū)一模默寫。(3分)古人在詩歌創(chuàng)作中,往往借山川景物抒寫胸懷壯志,或者表達(dá)人生哲理,很多經(jīng)典詩作給人積極向上的力量,催人奮進(jìn),如李白在行路難(其一)中的“,直掛云帆濟(jì)滄海。”再比如王安石登飛來峰中的“,自緣身在最高層?！背艘酝?相關(guān)詩句還有“”19.xx西城區(qū)一模古詩文默寫。(2分)(1)人恒過,然后能改;征于色,發(fā)于聲,而后喻。(生于憂患,死于安樂)(2)飲酒中表明“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”原因的詩句是:。20.默寫。(4分)(1),白露未晞。(兼葭)(2)剪不斷,理還亂,是離愁,。李煜相見歡(無言獨(dú)上西樓)(3)劉禹錫的“陋室”環(huán)境之雅,雅在:,。21.默寫。(5分)(1)關(guān)關(guān)雎鳩,。(關(guān)雎)(2),聞道龍標(biāo)過五溪。(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)(3)馬作的盧飛快,。(辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之)(4)古往今來,凡志存高遠(yuǎn)者,“無求”于名利,卻“有求”于大道。雖“不戚戚于貧賤”,但有“安得廣廈千萬間,”(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌)的濟(jì)世情懷;雖“不汲汲于富貴”,但有“人生自古誰無死?”(文天祥過零丁洋)的赤子之心。22.默寫。(5分)(1)天下英雄誰敵手?曹劉。(辛棄疾南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷)(2),小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思)(3)制裁“中興”通訊公司,美國(guó)政府顯然是“”,他們真正的目的是為了阻止中國(guó)高科技發(fā)展的步伐。(選用醉翁亭記中的句子)(4)不管是在榮譽(yù)面前,還是受到不公正對(duì)待,作為一名老黨員,他都能泰然處之,“,”。(選用岳陽樓記中的句子)23.默寫。(5分)(1),提攜玉龍為君死。(李賀雁門太守行)(2)子曰:“溫故而知新,?！?論語)(3)予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,。(周敦頤愛蓮說)(4)畢業(yè)多年后當(dāng)你再回母校,發(fā)現(xiàn)已是物是人非,也許會(huì)像崔顥那樣在黃鶴樓中發(fā)“,”的感慨。24.默寫。(4分)(1)了卻君王天下事,。(辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之)(2)鳶飛戾天者,;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。(吳均與朱元思書)(3)面對(duì)發(fā)展中的困難和壓力,每一個(gè)時(shí)代的奮斗者都要有坐不住、等不起的緊迫感,都要有“,死于安樂”(二章)的危機(jī)感,都要有勇于擔(dān)當(dāng)、造福人民的使命感。(4)送東陽馬生序中,宋濂面對(duì)衣著華麗的“同舍生”的態(tài)度是“”。25.默寫。(4分)(1),思而不學(xué)則殆。(論語)(2),天涯若比鄰。(王勃送杜少府之任蜀州)(3)亂花漸欲迷人眼,。(白居易錢塘湖春行)(4),卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱夜雨寄北)26.默寫。(5分)(1),衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。(陸游游山西村)(2)但知其一,可據(jù)理臆斷歟?(紀(jì)昀河中石獸)(3)但愿人長(zhǎng)久,。(蘇軾水調(diào)歌頭)(4)送東陽馬生序中,“,”說出了宋濂對(duì)同舍生的豪華生活毫不艷羨的原因。27.默寫。(6分)(1)此中有真意,。陶淵明飲酒(其五)(2)濁酒一杯家萬里,。(范仲淹漁家傲秋思)(3)懷舊空吟聞笛賦,。(劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng))(4)紛紛暮雪下轅門,。(岑參白雪歌送武判官歸京)(5),一覽眾山小。(杜甫望岳)(6),佳木秀而繁陰。(歐陽修醉翁亭記)28.默寫。(4分)(1)所以動(dòng)心忍性,。(孟子)(2)水何澹澹,。(曹操觀滄海)(3)漁家傲秋思中,范仲淹借酒抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的句子是:,。29.默寫。(6分)(1)至于夏水襄陵,。(酈道元三峽)(2),恨別鳥驚心。(杜甫春望)(3),巴山夜雨漲秋池。(李商隱夜雨寄北)(4),身世浮沉雨打萍。(文天祥過零丁洋)(5)陋室銘中表現(xiàn)室中人交友之雅的句子是:,。30.默寫。(6分)(1),化作春泥更護(hù)花。龔自珍己亥雜詩(其五)(2),拄杖無時(shí)夜叩門。(陸游游山西村)(3)我國(guó)古代散文中,有許多描寫景物的佳句。陶淵明用“夾岸數(shù)百步,中無雜樹,”描寫出桃花林之景;柳宗元用“潭中魚可百許頭,日光下澈,”描寫出小石潭之景當(dāng)閱讀這些句子的時(shí)候,我們眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅美麗的圖畫。31.默寫。(6分)(1),芳草萋萋鸚鵡洲。(崔顥黃鶴樓)(2)結(jié)廬在人境,。陶淵明飲酒(其五)(3)亞錦賽上,中國(guó)女排姑娘不畏困難,以“,”的雄心,奮力拼搏,終獲冠軍,重登亞洲之巔。(杜甫望岳)(4)劉禹錫的詩句“,”,用鶴的形象,抒發(fā)了詩人豪邁樂觀之情。(劉禹錫秋詞)32.默寫。(6分)(1)大漠孤煙直,。(王維使至塞上)(2)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?。(崔顥黃鶴樓)(3),江春入舊年。(王灣次北固山下)(4),銅雀春深鎖二喬。(杜牧赤壁)(5)何處望神州?。(辛棄疾南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷)(6)子曰:“,可以為師矣?！?論語為政)33.默寫。(6分)(1),化作春泥更護(hù)花。龔自珍己亥雜詩(其五)(2)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),。李白行路難(其一)(3)故天將降大任于是人也,必先,。(孟子)(4)“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流”表達(dá)了詩人李白離別時(shí)對(duì)朋友的依依不舍之情,岑參白雪歌送武判官歸京中的“,”兩句有異曲同工之妙。34.默寫。(4分)(1)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,。(白居易錢塘湖春行)(2),西北望,射天狼。(蘇軾江城子密州出獵)(3)在古代,詩人常常借飛鳥來表情達(dá)意。如王灣次北固山下一詩中的“鄉(xiāng)書何處達(dá)?”,用雁兒送信抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念;陶淵明飲酒(其五)一詩中的“山氣日夕佳,”,借鳥兒結(jié)伴而歸寄托了歸返自然的人生理想。35.默寫。(5分)(1)春蠶到死絲方盡,。(李商隱無題)(2),雪上空留馬行處。(岑參白雪歌送武判官歸京)(3)夕陽西下,。(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思)(4)菊花,也叫“黃花”,常見于古詩文中。陶淵明吟詠“,悠然見南山”,周敦頤則感慨“菊之愛,”。參考答案1.(1)大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A(2)采菊東籬下悠然見南山解析 考查名句默寫。根據(jù)題干與詩文內(nèi)容選準(zhǔn)詩句是作答的關(guān)鍵。要注意“圓”“籬”“悠”等字的書寫。2.(1)宛在水中沚(2)望其旗靡(3)無可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小解析 此題考查背誦默寫,既有根據(jù)上下文默寫,也有理解型默寫。理解型默寫的題目比根據(jù)上下文默寫難度大,注意根據(jù)題干的提示確定詩句。這兩個(gè)類型的默寫首先都要選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解型默寫在審題時(shí),需注意題干中的“因美好事物消逝和再現(xiàn)的惋惜與欣慰”“抒發(fā)自己登高遠(yuǎn)望,天地萬物似乎盡收眼底時(shí)”“凌云壯志”這些提示性的關(guān)鍵詞句。書寫時(shí),(1)題需注意“沚”的寫法,(2)題需注意“靡”的寫法,(3)題需注意“燕”“凌”等字的寫法。3.(1)岸芷汀蘭(2)學(xué)詩謾有驚人句(3)示例:明月幾時(shí)有,把酒問青天。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。解析 古詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題,復(fù)習(xí)古詩文名句,首先是要記清楚背誦的古詩文篇段和名句;其次是要正確理解古詩文篇段和名句的基本內(nèi)容;第三是要記清楚古詩文名句中的每個(gè)字,默寫古詩文名句不能寫錯(cuò)別字。此題要注意“芷”“汀”“謾”等字的書寫。近幾年?？祭斫庑湍瑢戭}目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)題干和詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。4.(1)惟吾德馨(2)水何澹澹山島竦峙解析 本題屬于基礎(chǔ)題,也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩句,三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字。本題中需要注意的易寫錯(cuò)的字是:馨、澹。5.(1)芳草萋萋鸚鵡洲(2)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(3)示例:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小解析 “萋”“洲”“暖”是此題中的易錯(cuò)字,作答時(shí)要注意字形。6.(1)再而衰(2)人不知而不慍(3)阡陌交通(4)俶爾遠(yuǎn)逝解析 “衰”“慍”“俶”等是此題中的易錯(cuò)字,作答時(shí)要注意字形。7.(1)山氣日夕佳(2)綠楊陰里白沙堤(3)心曠神怡寵辱偕忘(4)小橋流水人家解析 本題考查了詩句的默寫能力。答題時(shí)一定要書寫正確,不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。前3個(gè)小題是機(jī)械的識(shí)記題,根據(jù)自己的識(shí)記積累,填出上句或下句即可;(4)題為理解型默寫題,審題時(shí)一定要注意題干中的“一抹暖色”。做答時(shí),一定要注意“堤”“怡”“偕”等易錯(cuò)字。8.(1)江春入舊年(2)入則無法家拂士(3)無可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來示例:塞下秋來風(fēng)景異解析 本題考查了詩句的默寫能力。答題時(shí)一定要書寫正確,不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。前2個(gè)小題是機(jī)械的識(shí)記題,根據(jù)自己的識(shí)記積累,填出上句或下句即可;(3)題難度相對(duì)較大,分別考查了理解型默寫和積累型默寫。理解型默寫在審題時(shí)一定要注意題干中的“傷春”這一關(guān)鍵詞。與季節(jié)相關(guān)的詩句則要調(diào)動(dòng)積累的寶庫,抓住“四季皆有詩情”“季節(jié)”等關(guān)鍵詞作答即可。做答時(shí),一定要注意“拂”“燕”等易錯(cuò)字。9.(1)思而不學(xué)則殆(2)人有悲歡離合10.(1)黃發(fā)垂髫并怡然自樂(2)白露未晞解析 (1)題需抓住題干中的“精神面貌”準(zhǔn)確鎖定語句,默寫時(shí)需注意“垂髫”二字。(2)題為直接默寫,默寫時(shí)需注意“晞”字的字形。11.(1)萬里赴戎機(jī)關(guān)山度若飛(2)佁然不動(dòng)解析 書寫時(shí),(1)題需注意“赴”“戎”的寫法,(2)題需注意“佁”的寫法。12.(1)玉盤珍羞直萬錢(2)學(xué)而不思則罔(3)無可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來解析 書寫時(shí),(1)題需注意“羞”“直”這兩個(gè)字的寫法,(2)題需注意“罔”的寫法,(3)題需注意“燕”字,是“燕子”的“燕”。13.(1)惟吾德馨(2)一鼓作氣(3)柳暗花明又一村長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)海內(nèi)存知己天涯若比鄰解析 書寫時(shí),(1)題需注意“惟”“德”“馨”的寫法,(2)題需注意“作”的寫法,(3)題需注意“暗”不要寫成“岸”,“涯”不要寫成“崖”。14.(1)沙鷗翔集(2)醉里挑燈看劍濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計(jì)解析 (2)題審題時(shí),第一個(gè)空需根據(jù)畫面內(nèi)容及“豪放派詞人”“愛國(guó)將領(lǐng)”等提示將詞句準(zhǔn)確呈現(xiàn)出來,歸類型默寫要求寫的抒發(fā)愛國(guó)情懷的詩(詞)句很多,可選性還是很大的,只要有積累,難度也不算大。默寫時(shí),需注意“鷗”“劍”“勒”等易錯(cuò)字。15.思鄉(xiāng)示例一:但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟示例二:我寄愁心與明月隨君直到夜郎西一曲新詞酒一杯解析 本題主要考查對(duì)名句的積累及作者思想感情的理解。要結(jié)合字里行間和詩歌的主題來理解作者思想感情。解答時(shí)需要讀懂詩歌的內(nèi)容,并且能夠根據(jù)重點(diǎn)語句理解詩人的思想情感。平時(shí)要注意對(duì)名句進(jìn)行歸納整理,系統(tǒng)復(fù)習(xí)。16.采菊東籬下悠然見南山苔痕上階綠草色入簾青解析 此題考查古詩文的背誦默寫,基本上屬于理解型默寫的考查,且有語句出處、作者的提示,難度相對(duì)較小。前兩個(gè)空根據(jù)“自然風(fēng)光中人物的活動(dòng)”“表達(dá)閑適之情”的提示,可知是詩中的名句“采菊東籬下,悠然見南山”。后兩個(gè)空根據(jù)“描寫環(huán)境清幽,流露自得之意”的提示,可知是文中描寫陋室環(huán)境的名句“苔痕上階綠,草色入簾青”。本題在默寫時(shí),需注意“籬”“痕”“階”“簾”等易錯(cuò)字。17.(1)山島竦峙(2)會(huì)挽雕弓如滿月(3)必先苦其心志解析 本題在默寫時(shí),需要注意的易錯(cuò)字有“竦”“峙”“雕”等。18.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)不畏浮云遮望眼橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。解析 此題考查古詩文的背誦默寫。前兩個(gè)空屬于理解型默寫的考查,且均有語句出處及下句的提示,難度相對(duì)較小。最后一個(gè)空需要在理解基礎(chǔ)上調(diào)動(dòng)積累,將寫“山川景物”中“抒寫胸懷壯志,或者表達(dá)人生哲理”的詩句搜索出來,方可作答,難度相對(duì)較高。本題在默寫時(shí),需注意“長(zhǎng)”“畏”等易錯(cuò)字。19.(1)困于心,衡于慮,而后作(2)心遠(yuǎn)地自偏解析 “于”“衡”“作”是此題中的易錯(cuò)字,作答時(shí)要注意字形。20.(1)蒹葭萋萋(2)別是一般滋味在心頭(3)苔痕上階綠草色入簾青解析 本題考查對(duì)古詩文名句的積累運(yùn)用。默寫時(shí)應(yīng)注意易混字,如形近字、同音字、通假字等。如“萋萋”不要寫成“凄凄”。21.(1)在河之洲(2)楊花落盡子規(guī)啼(3)弓如霹靂弦驚(4)大庇天下寒士俱歡顏留取丹心照汗青解析 本題考查詩文默寫。(1)(3)句是直接默寫,注意(1)句“洲”不要寫成“州”,(2)句注意“規(guī)”不要寫成“歸”,(3)句“霹靂”不要寫錯(cuò)。(4)題考查古詩文理解型默寫。答題時(shí)要注意題干中的提示,根據(jù)積累寫出符合題意的句子,不能出錯(cuò)別字、添字、漏字的現(xiàn)象,注意“庇”“俱”“汗”的正確寫法。22.(1)生子當(dāng)如孫仲謀(2)枯藤老樹昏鴉(3)醉翁之意不在酒(4)不以物喜不以己悲解析 (1)“生子當(dāng)如孫仲謀”中的“仲”不要寫成“中”;(2)“枯藤老樹昏鴉”中的“藤”不要寫成“騰”;(3)可以抓住“真正的目的”和“醉翁亭記中的句子”推斷出“醉翁之意不在酒”;(4)可以抓住“榮譽(yù)”“不公正對(duì)待”“岳陽樓記中的句子”推斷是“不以物喜,不以己悲”。23.(1)報(bào)君黃金臺(tái)上意(2)可以為師矣(3)花之君子者也(4)黃鶴一去不復(fù)返白云千載空悠悠解析 在本題中注意(4)題中的“返”不能誤寫為“反”,“載”不要寫成“裁”。24.(1)贏得生前身后名(2)望峰息心(3)生于憂患(4)略無慕艷意解析 (1)句中的“贏”不要寫成“羸”,“生前”不要寫成“身前”。(3)句注意句中的“于”“憂”等易錯(cuò)字。第(4)題需要抓住“態(tài)度”來確定所要默寫的句子,默寫時(shí),本句需要注意“慕”“意”的字形。25.(1)學(xué)而不思則罔(2)海內(nèi)存知己(3)淺草才能沒馬蹄(4)何當(dāng)共剪西窗燭解析 (1)“罔”是易錯(cuò)字,“同字框”里面是“前字頭”和“亡”。(2)“己”不要誤寫成“已”。(3)“蹄”左邊是“足字旁”。(4)“燭”不要誤寫成“竹”。26.(1)簫鼓追隨春社近(2)不知其二者多矣(3)千里共嬋娟(4)以中有足樂者不知口體之奉不若人也解析 (1)(3)句是直接默寫,注意“簫”“嬋娟”等字形;(4)句為理解型默寫,根據(jù)題干要求可知需要把“原因”寫出來,答案自然就明晰了。27.(1)欲辨已忘言(2)燕然未勒歸無計(jì)(3)到鄉(xiāng)翻似爛柯人(4)風(fēng)掣紅旗凍不翻(5)會(huì)當(dāng)凌絕頂(6)野芳發(fā)而幽香28.(1)曾益其所不能(2)山島竦峙(3)濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計(jì)解析 (1)(2)題注意“曾”不要寫成“增”,“竦”不要寫成“悚”,第(3)題抓住“借酒抒發(fā)思鄉(xiāng)之情”便可確定所要默寫的句子。29.(1)沿溯阻絕(2)感時(shí)花濺淚(3)君問歸期未有期(4)山河破碎風(fēng)飄絮(5)談笑有鴻儒往來無白丁解析 本題考查考生對(duì)古詩文名句的理解與識(shí)記。(1)(4)題考查直接型默寫,注意“溯”“絕”“濺”“絮”等易錯(cuò)字。(5)題為理解型默寫題,需要在理解的基礎(chǔ)上,調(diào)動(dòng)自己的識(shí)記積累才能回答,根據(jù)題干中的“陋室銘”“交友之雅”可知是“談笑有鴻儒,往來無白丁”。注意“儒”不要寫成“孺”。30.(1)落紅不是無情物(2)從今若許閑乘月(3)芳草鮮美落英繽紛皆若空游無所依影布石上解析 本題考查古詩文名句的默寫。(1)注意“紅”不要誤記為“花”。(2)要注意“乘”的書寫。(3)要注意“繽紛”注意“皆”“影”的書寫。31.(1)晴川歷歷漢陽樹(2)而無車馬喧(3)會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小(4)晴空一鶴排云上便引詩情到碧霄解析 本題考查學(xué)生對(duì)詩文中名言警句的掌握情況。(1)“歷歷”不要寫成“厲厲”,(3)要扣住題干中“不畏困難”“終獲冠軍”“重登亞洲之巔”等字眼推斷答案,并注意“凌絕頂”不要寫成“陵決頂”,(4)注意題干中的提示性詞語“鶴”以及“豪邁樂觀之情”,此外“碧霄”不要寫成“碧宵”。32.(1)長(zhǎng)河落日?qǐng)A(2)煙波江上使人愁(3)海日生殘夜(4)東風(fēng)不與周郎便(5)滿眼風(fēng)光北固樓(6)溫故而知新解析 默寫時(shí)需要注意的字有:(1)“圓”不要寫成“園”。(3)“生”不要寫成“升”。(4)“郎”不要寫成“朗”。33.(1)落紅不是無情物(2)直掛云帆濟(jì)滄海(3)苦其心志勞其筋骨(4)山回路轉(zhuǎn)不見君雪上空留馬行處34.(1)誰家新燕啄春泥(2)會(huì)挽雕弓如滿月(3)歸雁洛陽邊飛鳥相與還解析 (1)“啄”不要寫成“琢”。(2)“挽”不要寫成“晚”。(3)“雁”不要寫成“燕”。35.(1)蠟炬成灰淚始干(2)山回路轉(zhuǎn)不見君(3)斷腸人在天涯(4)采菊東籬下陶后鮮有聞解析 (1)“蠟”不要寫成“臘”。(2)“轉(zhuǎn)”不要寫成“傳”。(3)“涯”不要寫成“崖”。(4)“籬”不要寫成“離”。