2019高考生物大二輪復(fù)習(xí) 專題十七 胚胎工程 生物技術(shù)的安全性和倫理問題及生態(tài)工程學(xué)案.doc
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專題十七 胚胎工程 生物技術(shù)的安全性和倫理問題及生態(tài)工程 考點(diǎn) 考情 1.動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過程與胚胎工程的理論基礎(chǔ)(Ⅰ) 2.胚胎干細(xì)胞的移植(Ⅰ) 3.胚胎工程的應(yīng)用(Ⅱ) 4.轉(zhuǎn)基因生物的安全性(Ⅰ) 5.生物武器對(duì)人類的威脅(Ⅰ) 6.生物技術(shù)中的倫理問題(Ⅰ) 7.簡(jiǎn)述生態(tài)工程的原理(Ⅱ) 8.生態(tài)工程的實(shí)例(Ⅰ) 從近五年的全國(guó)卷命題來看,對(duì)于胚胎移植的概念及移植胚胎的來源有所考查,其他知識(shí)均未涉及。 多以簡(jiǎn)單的科研實(shí)例為載體考查本部分知識(shí)。如胚胎移植的概念、基本程序等。有時(shí)也會(huì)結(jié)合基因工程技術(shù)或動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)綜合考查。 備考時(shí),注意以下兩個(gè)方面: (1)圖解分析法理解胚胎發(fā)育的過程和胚胎移植的程序。 (2)列表比較法理解生態(tài)工程的五個(gè)原理與實(shí)例。 H (1)在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙觀察到兩個(gè)極體是判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志。(√) (2)剛剛排出的精子,不能立即與卵子受精,必須在雌性動(dòng)物生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化后,才能獲得受精能力。(√) (3)透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是防止多精入卵受精的兩道屏障。(√) (4)動(dòng)物的早期胚胎發(fā)育依次經(jīng)過受精卵、卵裂、桑椹胚、囊胚和原腸胚。(√) (5)超數(shù)排卵是指給供體注射促性腺激素,使其排出更多的卵子。(√) (6)試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)。(√) (7)胚胎移植的最大優(yōu)勢(shì)是可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力。(√) (8)采用胚胎分割技術(shù)可產(chǎn)生同卵多胎。(√) (9)胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn)。() (10)生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。() 考向一 胚胎工程及原理 Z (2016全國(guó)卷Ⅱ)下圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動(dòng)物(二倍體)的流程。 回答下列問題: (1)圖中A表示正常細(xì)胞核,染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為__XX或XY__。過程①表示去除細(xì)胞核,該過程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時(shí)期再進(jìn)行,去核時(shí)常采用__顯微操作__的方法。②代表的過程是__胚胎移植__。 (2)經(jīng)過多次傳代后,供體細(xì)胞中__遺傳物質(zhì)__的穩(wěn)定性會(huì)降低。因此,選材時(shí)必須關(guān)注傳代次數(shù)。 (3)若獲得的克隆動(dòng)物與供體動(dòng)物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是__卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會(huì)對(duì)克隆動(dòng)物的性狀產(chǎn)生影響__。 (4)與克隆羊“多莉(利)”培養(yǎng)成功一樣,其他克隆動(dòng)物的成功獲得也證明了__動(dòng)物已分化體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性__。 [解析] (1)核移植過程中,供體的體細(xì)胞中性染色體組成可為XX或XY;去核時(shí)常采用顯微操作的方法;圖示②過程表示胚胎移植。(2)細(xì)胞培養(yǎng)過程中,經(jīng)過多次傳代培養(yǎng),細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性會(huì)降低。(3)由于卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會(huì)對(duì)克隆動(dòng)物的性狀產(chǎn)生影響,所以克隆動(dòng)物與供體性狀不完全相同。(4)克隆動(dòng)物的成功獲得證明了已分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。 H 1.把握胚胎工程的操作流程 (1)胚胎移植的4個(gè)結(jié)論 ①胚胎移植實(shí)質(zhì)上是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移;胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是充分發(fā)揮__雌性優(yōu)良個(gè)體__的繁殖潛能。 ②胚胎移植過程中兩次使用激素,第一次常用孕激素對(duì)受、供體進(jìn)行同期發(fā)情處理;第二次用__促性腺__激素對(duì)供體做超數(shù)排卵處理。 ③胚胎移植過程中的兩次檢查:第一次對(duì)__收集的胚胎__進(jìn)行檢查;第二次對(duì)受體母牛__是否妊娠__進(jìn)行檢查。 ④胚胎移植是有性生殖還是無(wú)性生殖,取決于胚胎是由受精卵形成的,還是由核移植技術(shù)形成重組細(xì)胞并發(fā)育而成或胚胎分割形成的。 (2)胚胎分割的2個(gè)注意事項(xiàng) ①材料選擇:選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的__桑椹胚或囊胚_(dá)_。 ②分割注意點(diǎn):選材為囊胚時(shí),注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)__均等分割__。 (3)胚胎工程中受精作用的3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn) ①受精的標(biāo)志是__在透明帶和卵細(xì)胞膜之間觀察到兩個(gè)極體__。 ②受精完成的標(biāo)志是__雌、雄原核的融合__。 ③體外受精時(shí),卵母細(xì)胞要培養(yǎng)到__減數(shù)第二次分裂中期__,精子需要獲能。 2.易錯(cuò)警示 (1)排卵是指卵子從卵泡中排出。 (2)體外受精注意點(diǎn): ①對(duì)象:獲能精子和成熟卵子。 ②條件:獲能溶液或?qū)S檬芫芤骸? (3)區(qū)別2種標(biāo)志: ①受精的標(biāo)志:看到兩個(gè)極體。 ②受精完成的標(biāo)志:雌雄原核融合。 (4)胚胎移植或胚胎分割的2個(gè)時(shí)期: 桑椹胚和囊胚。 (5)2種“沖卵”的不同: ①胚胎移植:沖出的是早期胚胎。 ②體外受精:沖出的是卵子。 (6)2次使用的激素不同: ①孕激素:對(duì)供、受體進(jìn)行同期發(fā)情處理。 ②促性腺激素:對(duì)供體進(jìn)行超數(shù)排卵處理。 (7)胚胎移植成功的關(guān)鍵: ①供、受體同期發(fā)情處理。 ②供體用促性腺激素做超數(shù)排卵處理。 (8)胚胎分割的2個(gè)關(guān)注點(diǎn): ①快速繁殖動(dòng)物的最佳方法。 ②后代具有相同的遺傳物質(zhì)。 (9)不同胚胎發(fā)育的個(gè)體生殖方式不同: ①有性生殖。 〈1〉體內(nèi)受精產(chǎn)生胚胎發(fā)育的個(gè)體。 〈2〉體外受精產(chǎn)生胚胎發(fā)育的個(gè)體。 〈3〉采用顯微注射技術(shù)將外源(目的)基因?qū)胧芫雅嘤呐咛グl(fā)育的個(gè)體。 ②無(wú)性生殖。 核移植產(chǎn)生的重組細(xì)胞培育的胚胎,培育出克隆動(dòng)物。 T 1.(2018湖北八校模擬)請(qǐng)回答下列有關(guān)胚胎工程和基因工程方面的問題: (1)目前,科學(xué)家通過細(xì)胞核移植實(shí)驗(yàn),培育出多種哺乳動(dòng)物新類型。在哺乳動(dòng)物的核移植實(shí)驗(yàn)中,一般通過__電脈沖(或電刺激)__(物理方法)將受體細(xì)胞激活,使其進(jìn)行細(xì)胞分裂并發(fā)育,當(dāng)胚胎發(fā)育到__桑椹胚或囊胚_(dá)_階段時(shí),將胚胎植入另一雌性(代孕)動(dòng)物體內(nèi)。 (2)在“試管?!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對(duì)精子進(jìn)行__獲能__處理。另外,培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至__MⅡ中期(減數(shù)分裂第二次分裂中期)__,該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體。 (3)利用體細(xì)胞進(jìn)行核移植技術(shù)的難度明顯高于利用胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的原因是__體細(xì)胞分化程度高,不容易恢復(fù)全能性__。 (4)若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動(dòng)子、__人干擾素基因(或目的基因)__、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)等。目前常用的措施是將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的__受精卵__(填“受精卵”或“乳腺細(xì)胞”),導(dǎo)入方法是__顯微注射法__。 [解析] 在核移植實(shí)驗(yàn)中通過電刺激可將受體細(xì)胞激活,使其進(jìn)行細(xì)胞分裂并發(fā)育;當(dāng)胚胎發(fā)育到桑椹胚或囊胚時(shí)可進(jìn)行移植;在體外受精時(shí),需將收集的精子進(jìn)行獲能處理,并將卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能進(jìn)行受精;利用體細(xì)胞進(jìn)行核移植技術(shù)的難度明顯高于利用胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的原因是體細(xì)胞分化程度高,不容易恢復(fù)全能性;基因工程中的基因表達(dá)載體包含目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)等;動(dòng)物基因工程中將目的基因?qū)氲氖荏w細(xì)胞是受精卵,用顯微注射法導(dǎo)入。 2.如圖為牛胚胎移植過程示意圖,請(qǐng)回答下列問題。 (1)①階段常用__促性腺__激素對(duì)供體母牛進(jìn)行處理,其目的是獲得更多的卵子。 (2)沖卵的生理學(xué)基礎(chǔ)是__早期胚胎形成后處于游離狀態(tài),未與母體子宮建立聯(lián)系__。 (3)③階段對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,這時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到__囊胚_(dá)_或__桑椹胚_(dá)_階段。 (4)若要通過④獲得遺傳物質(zhì)完全相同的多個(gè)新個(gè)體,可對(duì)③階段檢查合格的胚胎進(jìn)行__胚胎分割__技術(shù)處理,該過程中應(yīng)注意對(duì)__內(nèi)細(xì)胞團(tuán)__進(jìn)行均等分割。 (5)ES或EK細(xì)胞的形態(tài)特征是__體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯__,在培養(yǎng)液中加入__分化誘導(dǎo)因子__,可誘導(dǎo)其向不同類型的組織細(xì)胞分化。 [解析] (1)胚胎工程中常用促性腺激素對(duì)供體母牛進(jìn)行處理,其目的是獲得更多的卵子。(2)早期胚胎形成后處于游離狀態(tài),未與母體子宮建立聯(lián)系,這是沖卵的生理學(xué)基礎(chǔ)。(3)胚胎移植前對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,這時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到囊胚或桑椹胚階段。(4)應(yīng)用胚胎分割技術(shù)可以獲得遺傳物質(zhì)完全相同的多個(gè)新個(gè)體,胚胎分割時(shí)注意對(duì)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割。(5)胚胎干細(xì)胞具有體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯等形態(tài)特征,胚胎干細(xì)胞在培養(yǎng)時(shí)加入分化誘導(dǎo)因子,可誘導(dǎo)其向不同類型的組織細(xì)胞分化。 辨析胚胎移植和胚胎分割移植的7個(gè)錯(cuò)混點(diǎn) (1)胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序,移植的胚胎必須在原腸胚之前,不能直接移植受精卵。 (2)兩次檢查:①收集胚胎檢查;②移植后是否妊娠檢查。 (3)沖卵含義:沖出早期胚胎,不是沖出卵子。 (4)胚胎移植的供體和受體必須是同種生物。 (5)同期發(fā)情處理用孕激素,超數(shù)排卵處理用促性腺激素。 (6)試管動(dòng)物的性別和性狀由父本、母本決定,而克隆動(dòng)物的性別和性狀與核供體相同。 (7)胚胎的產(chǎn)生過程一般是有性生殖,但胚胎分割是無(wú)性生殖方式。 考向二 生態(tài)工程 Z 1.(2018北京卷)因含N、P元素的污染物大量流入,我國(guó)某大型水庫(kù)曾連續(xù)爆發(fā)“水華”。為防治“水華”,在控制上游污染源的同時(shí),研究人員依據(jù)生態(tài)學(xué)原理嘗試在水庫(kù)中投放以藻類和浮游動(dòng)物為食的鰱魚和鳙魚,對(duì)該水庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù),取得了明顯效果。 (1)在該水庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)組成中,引起“水華”的藻類屬于__生產(chǎn)者_(dá)_。水庫(kù)中各種生物共同構(gòu)成__(生物)群落__。 (2)為確定鰱、鳙的投放量,應(yīng)根據(jù)食物網(wǎng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí),調(diào)查投放區(qū)鰱、鳙的__捕食對(duì)象/食物__的生物積累量(在本題中指單位面積中生物的總量,以thm-2表示):為保證鰱、鳙的成活率,應(yīng)捕殺鰱、鳙的__捕食者/天敵__。 (3)藻類吸收利用水體中的N、P元素,浮游動(dòng)物以藻類為食,銀魚主要以浮游動(dòng)物為食。由下圖可知,將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫(kù)后,造成銀魚生物積累量__明顯下降__,引起該變化的原因是__鰱、鳙與銀魚在食物上存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系__。 (4)投放鰱、鳙這一方法是通過人為干預(yù),調(diào)整了該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中相關(guān)物種生物積累量的__比例__,從而達(dá)到改善水質(zhì)的目的。 (5)鰱魚和鳙魚是人們?nèi)粘J秤玫聂~類。為繼續(xù)將投放鰱、鳙的方法綜合應(yīng)用,在保持良好水質(zhì)的同時(shí)增加漁業(yè)產(chǎn)量,以實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏,請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l具體措施__定期適度捕撈鰱、鳙;定期合理投放鰱、鳙;控制性捕殺鰱、鳙的捕食者;控制人類活動(dòng)(工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游等)對(duì)該水庫(kù)生態(tài)環(huán)境的負(fù)面影響__。 [解析] (1)引起水庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)中“水華”的藻類,可利用太陽(yáng)能合成有機(jī)物,屬于生產(chǎn)者。生物群落是指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中的各種生物種群的集合。 (2)欲確定鰱、鳙的投放量,需考慮投放區(qū)鰱、鳙的捕食對(duì)象(即上一營(yíng)養(yǎng)級(jí))的生物積累量,然后根據(jù)能量傳遞效率計(jì)算出鰱、鳙的投放量。為保證鰱、鳙的成活率,應(yīng)捕殺水庫(kù)中鰱、鳙的捕食者(天敵)。 (3)分析柱狀圖,將鰱、鳙魚苗以一定比例投放后,銀魚的生物積累量明顯下降,可能原因是鰱、鳙和銀魚都以浮游動(dòng)物為食,三者之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。 (4)通過在水庫(kù)中人為投放鰱、鳙這一方法,調(diào)整水庫(kù)中相關(guān)物種(如浮游動(dòng)物、藻類)生物積累量的比例,從而達(dá)到改善水質(zhì)的目的。 (5)為了實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏,要注意控制鰱、鳙的數(shù)量,如定期適度捕撈鰱、鳙,定期合理投放鰱、鳙,控制性捕殺鰱、鳙的捕食者等,還要注意控制人類活動(dòng)(工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游等)對(duì)該水庫(kù)生態(tài)環(huán)境的負(fù)面影響。 2.(2011全國(guó)卷)現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng),處理流程為“厭氧沉淀池→曝氣池→兼氧池→植物池”。其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后,可用于澆灌綠地?;卮饐栴}: (1)污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化,在這個(gè)過程中,微生物通過__無(wú)氧和有氧(或細(xì)胞)__呼吸將有機(jī)物分解。 (2)植物池中,水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了__群落__(生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群)。在植物池的食物網(wǎng)中,植物位于第__一__營(yíng)養(yǎng)級(jí)。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于__生產(chǎn)者_(dá)_所固定的__太陽(yáng)__能。 (3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、__物質(zhì)循環(huán)再生__和__物種多樣性__等原理。 (4)一般來說,生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)__已被破壞的生態(tài)環(huán)境(或受損的生態(tài)系統(tǒng))__進(jìn)行修復(fù),對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。 [解析] 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能以及生態(tài)工程的基本原理。微生物分解有機(jī)物是通過呼吸作用(既有有氧呼吸也有無(wú)氧呼吸)來完成的;在同一時(shí)間聚集在一定區(qū)域內(nèi)的各生物種群共同構(gòu)成一個(gè)生物群落。在食物網(wǎng)中植物(寄生植物除外)一般都處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),地球上幾乎所有生態(tài)系統(tǒng)的能量都來源于太陽(yáng)能;生態(tài)工程是指人類應(yīng)用自然生態(tài)系統(tǒng)、系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本原理和方法,通過系統(tǒng)設(shè)計(jì)和調(diào)控技術(shù)組裝,對(duì)已被破壞的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù)、重建,對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力,追求生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益的統(tǒng)一。生態(tài)工程遵循物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性、協(xié)調(diào)與平衡、整體性等基本原理。 H 1.理清生態(tài)工程的原理和實(shí)例 2.明確生態(tài)工程基本原理的判斷方法 (1)強(qiáng)調(diào)物質(zhì)循環(huán)、廢物利用、減輕環(huán)境污染→__物質(zhì)循環(huán)再生__原理。 (2)體現(xiàn)物種多,營(yíng)養(yǎng)關(guān)系復(fù)雜→__生物多樣性__原理。 (3)強(qiáng)調(diào)生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡;涉及環(huán)境承載力→__協(xié)調(diào)與平衡__原理。 (4)涉及自然、經(jīng)濟(jì)和社會(huì);指整個(gè)系統(tǒng),如林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)→__整體性__原理。 (5)涉及結(jié)構(gòu)、功能,分布式、集中式、環(huán)式→__系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能__原理(系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理)。 (6)涉及系統(tǒng)組分的比例關(guān)系、總體功能大于各部分之和,指系統(tǒng)內(nèi)部,如互利共生→__系統(tǒng)整體性__原理(系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理)。 3.根據(jù)實(shí)例,確定生態(tài)工程的原理 生態(tài)工程實(shí)例 生態(tài)工程原理 無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè) 遵循__物質(zhì)循環(huán)再生__原理 在人工林中增加植被層次 遵循__物種多樣性__原理 太湖水體富營(yíng)養(yǎng)化引起大面積水華 違反__協(xié)調(diào)與平衡__原理 前面造林,后面砍樹 違反__整體性__原理 4.易錯(cuò)警示 (1)“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”遵循的是物質(zhì)循環(huán)再生原理。 (2)生態(tài)農(nóng)業(yè)的指導(dǎo)思想是環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。 (3)生態(tài)農(nóng)業(yè)的3個(gè)易混點(diǎn):可以實(shí)現(xiàn)對(duì)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用;減少對(duì)能源和資源的消耗;減少環(huán)境污染。 (4)記準(zhǔn)生態(tài)工程的主要任務(wù):對(duì)已破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù),對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。 (5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中盡量不施用農(nóng)藥,其目的是減少環(huán)境污染。 T 1.(2018南京三模)南京古泉生態(tài)農(nóng)場(chǎng)是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范。該農(nóng)場(chǎng)將養(yǎng)豬、養(yǎng)魚、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)蘑菇、種桑養(yǎng)蠶、種植果樹等多個(gè)生產(chǎn)過程合理地有機(jī)結(jié)合起來,成為一種高效良性循環(huán),生態(tài)效益達(dá)到了良性發(fā)展。請(qǐng)就此生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的特點(diǎn),完成下列問題: (1)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的__物質(zhì)循環(huán)再生原理__、__物種多樣性原理__和__整體體__原理。 (2)該系統(tǒng)工程的核心之一是沼氣池,沼氣的制作如圖所示: ①在圖中標(biāo)出箭頭,表示生產(chǎn)過程中的物質(zhì)循環(huán)。 ②如果將“無(wú)機(jī)物——農(nóng)田”這一環(huán)節(jié)去掉,對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有何影響? __土壤中的無(wú)機(jī)物得不到補(bǔ)充,物質(zhì)循環(huán)受到破壞,土壤肥力下降__。 (3)在該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中存在如下圖所示的物質(zhì)循環(huán)過程,據(jù)圖分析不符合生態(tài)工程原理的敘述是( C ) A.物質(zhì)經(jīng)過多級(jí)利用,實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán) B.每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益 C.由于食物鏈延長(zhǎng),能量逐級(jí)損耗,系統(tǒng)總能量利用率降低 D.由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染 (4)據(jù)生態(tài)工程中的物種多樣性這一原理,有人認(rèn)為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)中,應(yīng)使食物鏈越長(zhǎng)和營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多越好。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)有關(guān)生態(tài)工程原理,分析該結(jié)論是否正確,為什么? __不正確。因?yàn)槭澄镦溤介L(zhǎng),各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的生物數(shù)量難以達(dá)到一定規(guī)模,影響經(jīng)濟(jì)效益;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,高層次營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物獲得的能量越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量也越少__。 答案:(2)①如圖所示: 2.(2018福建長(zhǎng)泰二中月考)生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容之一。下面是兩種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式: 模式1:雞—豬—魚立體養(yǎng)殖模式:一畝魚池配6~8頭豬,100~120只雞,魚池中各種魚的比例大致為:花白鰱占20%,草魚占40%,鯉魚、鳙魚占40%,每畝投放魚苗4500尾。每天從雞舍中收集新鮮的雞糞曬干,經(jīng)初步發(fā)酵后混入一定量飼料喂豬,豬糞喂魚。 模式2:“四位一體”生態(tài)模式:以太陽(yáng)能為動(dòng)力,以沼氣為紐帶,將日光溫室、沼氣池、蔬菜種植和溫室養(yǎng)豬相結(jié)合的一種新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。 請(qǐng)分析回答有關(guān)問題: (1)在模式1中,必須注意某種魚的投入數(shù)量,不宜超過該魚在生態(tài)系統(tǒng)中的__環(huán)境容納量__。魚塘中不同魚類生活在不同水層,體現(xiàn)了生物群落的__垂直__結(jié)構(gòu)。 (2)在上述兩種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中,模式2主要體現(xiàn)了__種養(yǎng)結(jié)合__的優(yōu)化設(shè)計(jì),按照__生態(tài)和經(jīng)濟(jì)__規(guī)律通過綜合優(yōu)化,使系統(tǒng)從總體上獲得最佳的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益。 (3)沼氣池中的產(chǎn)甲烷桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于__分解者_(dá)_(填生態(tài)成分)。 (4)下列不屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的是__C__。 A.病蟲害的生物防治 B.作物輪作、套種 C.使用化肥提高作物產(chǎn)量 D.秸稈等農(nóng)業(yè)廢棄物的資源化利用 (5)當(dāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)人類自身生存環(huán)境產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)的時(shí)候(如農(nóng)藥的過度使用等),最終會(huì)導(dǎo)致對(duì)人類自身的傷害,故農(nóng)業(yè)要與生態(tài)工程緊密結(jié)合,如通過增加農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的__生物多樣性__,把能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)引導(dǎo)到更多和更小的循環(huán)圈中。下列實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展措施中,最合理的是__C__。 A.通過生物技術(shù)手段,轉(zhuǎn)化淀粉生產(chǎn)可再生能源 B.使用化學(xué)農(nóng)藥防治病蟲害,保證糧食穩(wěn)產(chǎn) C.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用 D.大力開墾濕地,擴(kuò)大糧食種植面積 1.科學(xué)家將蜘蛛的相關(guān)基因?qū)肷窖蝮w內(nèi),創(chuàng)造出轉(zhuǎn)基因山羊,使羊奶中含有一種獨(dú)特的蛛絲蛋白,利用這種蛛絲蛋白制造的蛛絲纖維具有很高的強(qiáng)度和伸縮性,可制成防彈背心、降落傘繩等。下面是生產(chǎn)原理圖,請(qǐng)回答問題: (1)在①過程中用到的酶是__逆轉(zhuǎn)錄酶__,在②過程中用到的酶是__限制酶和DNA連接酶__。 (2)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞常用的方法是__顯微注射法__。如果導(dǎo)入的受體細(xì)胞為體細(xì)胞,則③過程需要的技術(shù)操作是__核移植__,重組細(xì)胞才具有發(fā)育的全能性。 (3)④過程所用的胚胎工程技術(shù)是__早期胚胎培養(yǎng)__,該過程所用培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和__動(dòng)物血清__等。 (4)進(jìn)行⑤過程需要的技術(shù)操作是__胚胎分割__,最佳時(shí)期是__桑椹胚或囊胚_(dá)_。 (5)進(jìn)行⑥過程時(shí),需要對(duì)供、受體母羊進(jìn)行選擇,并__用激素進(jìn)行同期發(fā)情__處理。 [解析] (1)由mRNA形成DNA是逆轉(zhuǎn)錄,需要逆轉(zhuǎn)錄酶。構(gòu)建基因表達(dá)載體需要限制酶對(duì)目的基因和運(yùn)載體進(jìn)行切割,然后用DNA連接酶進(jìn)行連接。(2)將構(gòu)建好的基因表達(dá)載體導(dǎo)入動(dòng)物受體細(xì)胞常用顯微注射法。如果是體細(xì)胞,則需要進(jìn)行體細(xì)胞核移植。(3)由重組細(xì)胞到早期胚胎需要經(jīng)過早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)。在培養(yǎng)液中除了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還需要加入動(dòng)物血清。(4)將胚胎形成2個(gè)相同的胚胎時(shí)需要采用胚胎分割技術(shù),一般是將發(fā)育良好的桑椹胚或囊胚期的胚胎進(jìn)行分割,進(jìn)行分割時(shí)一定要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割。(5)進(jìn)行胚胎移植時(shí),一定要對(duì)供體和受體母羊用孕激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,使它們的生理狀態(tài)相同。 2.(2018江西省南昌市生物一模)人的血清白蛋白(HSA)在臨床上需求量很大,通常從人血中提取,但由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對(duì)血液制品顧慮重重,如果應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,那么利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能,其大致過程如下: Ⅰ.采用良種供體奶牛的卵母細(xì)胞和精子,通過體外受精,形成受精卵; Ⅱ.將人血清白蛋白基因?qū)肽膛J芫?,形成重組細(xì)胞; Ⅲ.電脈沖刺激重組細(xì)胞,促使其形成早期胚胎; Ⅳ.將胚胎移植到受體母牛的子宮中,最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。 請(qǐng)回答下列問題: (1)實(shí)驗(yàn)步驟Ⅰ中,在體外受精前,需要對(duì)奶牛的精子進(jìn)行__獲能__處理,受精時(shí),往往一個(gè)卵母細(xì)胞只能和一個(gè)精子結(jié)合,受精過程中防止多精入卵的生理反應(yīng)包括__透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)__。 (2)實(shí)驗(yàn)步驟Ⅱ中,將人的血清白蛋白基因?qū)肽膛J芫训淖顬橛行У姆椒ㄊ莀_顯微注射法__。 (3)實(shí)驗(yàn)步驟Ⅲ中,進(jìn)行動(dòng)物早期胚胎的體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除了含有各種無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類、維生素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分外,還要添加__激素__和動(dòng)物血清。 (4)實(shí)驗(yàn)步驟Ⅳ中,應(yīng)選擇性別為__雌性__的奶牛胚胎進(jìn)行移植。 [解析] (1)體外受精前,對(duì)精子要進(jìn)行獲能處理;阻止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)。(2)將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法。(3)進(jìn)行動(dòng)物早期胚胎的體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除了含有各種無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類、維生素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分外,還要添加激素和動(dòng)物血清。(4)血清白蛋白要從乳汁中提取,只有雌性奶牛才能產(chǎn)生乳汁,因此胚胎移植時(shí),必須選取雌性奶牛的胚胎進(jìn)行移植。 3.隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,動(dòng)物的生殖方式變得越來越多樣化。如圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況,供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛,供體2是健康的黃牛,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題: (1)應(yīng)用1中獲得的良種小牛,遺傳物質(zhì)來源于__供體1和供體2__個(gè)體,性別為__雌性__。 (2)在應(yīng)用2、3、4中,若要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對(duì)精子進(jìn)行處理,使其__獲能__。 (3)應(yīng)用3可實(shí)現(xiàn)良種動(dòng)物快速大量繁殖的問題;對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),要注意將__內(nèi)細(xì)胞團(tuán)__均等分割,否則將影響分割后的胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育,如需做性別鑒定,還需從__滋養(yǎng)層__細(xì)胞取樣做DNA分析。 (4)應(yīng)用4中細(xì)胞進(jìn)行定向誘導(dǎo),可分化形成各種組織和器官。在胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)過程中除需要溫度、無(wú)菌、無(wú)毒等環(huán)境條件外,營(yíng)養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素、核苷酸,還要加入__動(dòng)物血清(或血漿)__;向培養(yǎng)液中通入95%空氣和5%二氧化碳,空氣中的氧氣參與細(xì)胞的代謝,二氧化碳可以維持培養(yǎng)基的__pH__。 [解析] (1)應(yīng)用1為核移植技術(shù),其中重組細(xì)胞的細(xì)胞核來自供體1、細(xì)胞質(zhì)來自供體2,所以良種小牛的遺傳物質(zhì)來自供體1和2,其中控制性別的基因位于細(xì)胞核中,所以良種小牛的性別與供體1(母牛)相同。(2)獲能的精子才能與成熟的卵母細(xì)胞(發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期)完成受精作用。(3)胚胎分割時(shí),囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)應(yīng)均等分割,這樣有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。從滋養(yǎng)層細(xì)胞取樣做DNA分析可鑒定性別。(4)培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)液中還應(yīng)加入血清或血漿。向培養(yǎng)液中通入CO2可維持培養(yǎng)液pH的穩(wěn)定。 4.培育“試管山羊”的基本過程如圖所示。據(jù)圖回答下列問題。 (1)甲過程為__卵母細(xì)胞的采集__,其過程中可通過給母山羊注射__促性腺激素__使其超數(shù)排卵。 (2)乙過程的目的之一是__對(duì)精子進(jìn)行獲能__處理。 (3)乙過程與丙過程中采用的培養(yǎng)液成分不同,乙過程的培養(yǎng)液為__獲能溶液__或?qū)S玫氖芫芤?,丙過程的培養(yǎng)液為__發(fā)育培養(yǎng)液__。 (4)丁過程是__胚胎移植__,是指將早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的代孕母羊子宮內(nèi)。 [解析] 分析圖示可知,甲過程為卵母細(xì)胞的采集,一般用促性腺激素處理良種母山羊,使其超數(shù)排卵。乙過程為精子獲能以及受精,獲能的精子和成熟的卵子在獲能溶液或?qū)S玫氖芫芤褐型瓿墒芫1^程為早期胚胎培養(yǎng),在發(fā)育培養(yǎng)液中進(jìn)行。丁過程是胚胎移植,是指將早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同(而不是性狀相同)的其他雌性動(dòng)物子宮內(nèi)使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體。 5.(2018長(zhǎng)郡月考)回答下列與生態(tài)工程有關(guān)的問題: (1)一般來說,生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)__已被破壞的生態(tài)環(huán)境(或受損的生態(tài)系統(tǒng))__進(jìn)行修復(fù),對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。與傳統(tǒng)的工程相比,生態(tài)工程具有少消耗、多效益、__可持續(xù)__等特點(diǎn)。 (2)生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生、協(xié)調(diào)與平衡、__整體性__、物種多樣性等原理。人畜糞便用于農(nóng)作物的生產(chǎn)主要符合__物質(zhì)循環(huán)再生__原理;連年種植單一品種造成病蟲害增加主要違反了__物種多樣性__原理。 (3)在濕地生態(tài)恢復(fù)工程中,應(yīng)在濕地周圍建立緩沖帶,以盡量減少__人類的干擾__,使?jié)竦匾揽孔匀谎萏娴葯C(jī)制恢復(fù)其生態(tài)功能。 (4)“豬—沼—果”是我國(guó)一種常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,以沼氣為紐帶,帶動(dòng)畜牧業(yè)、林果業(yè)等相關(guān)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展。該生態(tài)農(nóng)業(yè)中的所有生物共同組成了__群落__(填“生態(tài)系統(tǒng)”“群落”或“種群”);該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式能實(shí)現(xiàn)能量的__多級(jí)利用(多途徑利用)__。 [解析] (1)通過生態(tài)工程對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)和改善,可提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。與傳統(tǒng)的工程相比,生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系。(2)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理和物種多樣性原理等。(3)在濕地生態(tài)恢復(fù)工程中,應(yīng)盡量減少人類的干擾,使?jié)竦匾揽孔匀谎萏娴葯C(jī)制恢復(fù)其生態(tài)功能。(4)群落是同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物的集合。 6.加拿大科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因山羊已經(jīng)生產(chǎn)出重組的人類丁酰膽堿酯酶,該酶可以用于對(duì)抗生化武器。如圖是轉(zhuǎn)基因山羊的培育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題(山羊?yàn)槎扼w): (1)在上述操作中,目的基因是__(人類)丁酰膽堿酯酶__基因,將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞常用的方法是__顯微注射__法。 (2)胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物的早期胚胎或__配子__所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。圖中過程⑦所涉及的胚胎工程技術(shù)是__胚胎移植__。 (3)從雌性山羊卵巢內(nèi)獲取的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到__減數(shù)第二次分裂中(MⅡ中)__期才能完成受精作用,此時(shí)細(xì)胞中的染色體組數(shù)是__1__。為了獲得更多的卵母細(xì)胞,往往需要向雌性山羊體內(nèi)注入__促性腺__激素。受精過程中防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和__卵細(xì)胞膜反應(yīng)__。 (4)要同時(shí)獲得多只與此轉(zhuǎn)基因山羊遺傳物質(zhì)相同的小羊,可對(duì)囊胚進(jìn)行__胚胎分割__。 (5)下列不屬于生物武器特點(diǎn)的是__D__。 A.致病力強(qiáng),傳染性大 B.污染面積大,危害時(shí)間長(zhǎng) C.有潛伏期,傳染途徑多 D.造價(jià)高,技術(shù)難度大 [解析] (1)根據(jù)題意,是利用轉(zhuǎn)基因山羊生產(chǎn)人類丁酰膽堿酯酶,所以丁酰膽堿酯酶基因是目的基因;由于受體是動(dòng)物,故將目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞常用的方法是顯微注射法。(2)根據(jù)胚胎工程的概念,它是指對(duì)動(dòng)物的早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù),圖中過程⑦是將早期胚胎通過胚胎移植技術(shù)移植到代孕雌羊的子宮內(nèi)。(3)從山羊體內(nèi)獲取的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才具有受精能力;由于山羊是二倍體生物,減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí),細(xì)胞中染色體和染色體組數(shù)目減半,故此時(shí)細(xì)胞中染色體組數(shù)目為1;為了獲得更多的卵母細(xì)胞,可通過注射促性腺激素的方法促進(jìn)雌羊超數(shù)排卵;受精過程中防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)。(4)要同時(shí)獲得多只遺傳物質(zhì)相同的小羊,可在囊胚期進(jìn)行胚胎分割。(5)生物武器的特點(diǎn)是致病力強(qiáng),傳染性大、污染面積大,危害時(shí)間長(zhǎng)、有潛伏期,傳染途徑多。 7.(2018景德鎮(zhèn)一模)下圖是我國(guó)南方開始嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,它利用雛鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,用秸稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田。請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)該生態(tài)系統(tǒng)中最主要的成分是__水稻、雜草、蔬菜(生產(chǎn)者)__,鴨在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第__二、三__營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 (2)若該生態(tài)系統(tǒng)中有鼠,調(diào)查鼠的種群密度,常用的方法是__標(biāo)志重捕法__;調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中雜草中稗草的種群密度,一般采用的方法是__樣方法__。 (3)在生態(tài)系統(tǒng)中,基本組成元素能在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境中不斷循環(huán),為什么還要往農(nóng)田中不斷施加氮肥? __氮元素不斷通過農(nóng)產(chǎn)品輸出該生態(tài)系統(tǒng)__。 (4)寫出該生態(tài)系統(tǒng)運(yùn)用的生態(tài)工程原理:__物質(zhì)循環(huán)再生、整體性、協(xié)調(diào)與平衡、物種多樣性等原理__(至少2種)。 [解析] (1)每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分都是生產(chǎn)者,從圖中看,鴨在不同的食物鏈中所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同,分別處于第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(2)鼠的活動(dòng)能力較強(qiáng),所以一般采用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度;調(diào)查植物種群密度一般采取樣方法;(3)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)的產(chǎn)品,不斷被運(yùn)出,所以在農(nóng)田中要不斷施加氮肥,補(bǔ)充氮元素才能保證農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不斷輸出產(chǎn)品。(4)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)利用的生態(tài)工程原理有物質(zhì)循環(huán)再生、整體性、協(xié)調(diào)與平衡、物種多樣性等原理。 8.(2018威海二模)科技發(fā)展對(duì)我們的生活會(huì)產(chǎn)生重要影響。 (1)研究發(fā)現(xiàn)多種腫瘤細(xì)胞中的TOP2A蛋白會(huì)大量表達(dá),因此制備TOP2A蛋白單克隆抗體成為抗腫瘤的研究焦點(diǎn)。制備TOP2A蛋白單克隆抗體時(shí),可以將TOP2A蛋白反復(fù)多次注射到小鼠體內(nèi),使其發(fā)生免疫反應(yīng)。取__漿細(xì)胞和骨髓瘤__細(xì)胞在__聚乙二醇__(填物質(zhì))誘導(dǎo)下發(fā)生細(xì)胞融合,形成雜交瘤細(xì)胞。將雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),經(jīng)多次篩選,就可獲得__足夠數(shù)量并能產(chǎn)生TOP2A蛋白抗體__的細(xì)胞,最終提取出大量的單克隆抗體,用于癌癥的治療。 (2)2016年4月世界首個(gè)“三父母”嬰兒誕生,引起全球廣泛關(guān)注。醫(yī)生首先從母親的卵細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入已去核的捐贈(zèng)者的卵細(xì)胞內(nèi),再用重組細(xì)胞與達(dá)到__獲能__狀態(tài)的精子進(jìn)行體外受精。受精卵經(jīng)早期培養(yǎng),發(fā)育到8~16個(gè)細(xì)胞階段完成植入,植入的胚胎發(fā)育到一定階段開始出現(xiàn)分化,其中聚集在胚胎一端、個(gè)體較大的細(xì)胞稱為__內(nèi)細(xì)胞團(tuán)__,而沿透明帶內(nèi)壁擴(kuò)展和排列、個(gè)體較小的細(xì)胞將來發(fā)育成__胎膜和胎盤__。胚胎進(jìn)一步發(fā)育成熟后從母體娩出。該技術(shù)為__線粒體__(填“染色體”或“線粒體”)基因控制的遺傳病患者孕育健康后代帶來了希望。 [解析] (1)制備單克隆抗體時(shí),用漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,誘導(dǎo)融合的化學(xué)物質(zhì)是聚乙二醇,用選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選得到雜交瘤細(xì)胞,再經(jīng)過克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),得到足夠數(shù)量并能產(chǎn)生TOP2A蛋白抗體的雜交瘤細(xì)胞。(2)精子獲能后才能參與受精。囊胚期開始出現(xiàn)分化,其中聚集在胚胎一端、個(gè)體較大的細(xì)胞稱為內(nèi)細(xì)胞團(tuán);沿透明帶內(nèi)壁擴(kuò)展和排列、個(gè)體較小的細(xì)胞是滋養(yǎng)層細(xì)胞,將來發(fā)育成胎膜和胎盤。該技術(shù)所得到的后代中不含有供核細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)基因,使得線粒體基因控制的遺傳病患者能孕育健康的后代。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2019高考生物大二輪復(fù)習(xí) 專題十七 胚胎工程 生物技術(shù)的安全性和倫理問題及生態(tài)工程學(xué)案 2019 高考 生物 二輪 復(fù)習(xí) 專題 十七 胚胎 工程 生物技術(shù) 安全性 倫理 問題 生態(tài) 工程學(xué)
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