2019年中考語文二輪復(fù)習(xí)習(xí)題精編 基礎(chǔ)常識(shí)題 專題三 病句和標(biāo)點(diǎn) 標(biāo)點(diǎn)符號(hào).doc
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專題三 病句和標(biāo)點(diǎn) 1.【xx山東泰安】下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 A.我很想看看這北極老鼠到底是個(gè)什么樣子?便在后面緊追不舍. B.黃土高原上,爆出一場(chǎng)多么壯闊,多么豪放,多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓! C.天津衛(wèi)的小吃太粗太土:熬小魚刺多,容易卡嗓子,炸麻花棉硬,弄不好硌牙。 D.然后他呆在那兒,話也不說,只向我們做了一個(gè)手勢(shì):“放學(xué)了,一一你們走吧?!? 【答案】D 【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力。解答此種題型,要注意常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法和特殊用法。A項(xiàng),并非問句,不用問號(hào),應(yīng)將問號(hào)改為逗號(hào);B項(xiàng),“多么壯闊”、“多么豪放” 、“多么火烈”共同來修飾舞蹈,三個(gè)短語是并列短語,所以中間應(yīng)該用頓號(hào);C項(xiàng)中,“熬小魚刺多,容易卡嗓子”與“炸麻花梆硬,弄不好咯牙”是兩種小吃的吃法,中間不能用逗號(hào),應(yīng)該用分號(hào)。故選D。 2.【xx山東淄博】下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.仁愛是儒家文化的核心觀念。孟子有言:“仁者愛人”“愛人者,人恒愛之”。 B.中國(guó)橋、中國(guó)車、中國(guó)路、中國(guó)港;墨子“傳信”、北斗“組網(wǎng)”、超算“發(fā)威”、“天眼”探空……,新變化新成就值得濃墨重彩地宣揚(yáng)。 C.現(xiàn)在的孩子在聽什么音樂?是《小蘋果》《最炫民族風(fēng)》,還是《雪絨花》《孤獨(dú)的牧羊人》,以及貝多芬和莫扎特的作品呢? D.沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看,這是不足取的。 【答案】B 【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。解答這類題目,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法要熟記于胸,如引號(hào)的作用一般有①表示行文中直接引用的話;②表示需要著重論述的對(duì)象;③表示具有特殊含義的詞語;④引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí),外面一層用雙引號(hào),里面一層用單引號(hào)。如省略號(hào)的作用一般有①表示列舉的省略;②表示說話斷斷續(xù)續(xù);③重復(fù)的詞句的省略;④表示思維的跳躍性;⑤表示語意未盡(話沒有說完)等。B項(xiàng)中“傳信”“發(fā)威”都是有特殊含義的詞語,所以用引號(hào),而“組網(wǎng)”沒有特殊含義,不能加引號(hào);省略號(hào)表示列舉的省略,后面不用再加逗號(hào)。 3.【xx四川巴中】下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.“不過,人不是為失敗而生的,”他說,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗?!? B.幾年過去了,我漸漸明白:那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。 C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展,是給人類帶來了福祉?還是埋下了隱患? D.屏也有大小之分。從宮殿、廳堂、院子、天井,直到書齋、閨房,皆可置之。 【答案】C 【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用辨析。C.此句表示選擇的問句,問號(hào)一般只用一個(gè),放在最后一個(gè)問句末尾處,所以應(yīng)將第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)。 4.【xx山東濟(jì)寧】下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分) A. 調(diào)查顯示:消費(fèi)投訴呈現(xiàn)兩大特點(diǎn):一是服務(wù)類消費(fèi)關(guān)注度高,二是互聯(lián)網(wǎng)廣告投訴增長(zhǎng)。 B. 是大半夜里起來看球賽?還是美美地睡上一覺呢?作為球迷,很多人心里會(huì)有些糾結(jié)。 C. 來到孔子的故鄉(xiāng)——曲阜,游客都要游覽“三孔”(孔廟、孔府、孔林),體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。 D. 在“做一天上海人”的特色活動(dòng)中,全體師生一起了解了上海的歷史、體驗(yàn)了上海的生活。 【答案】C 【解析】這是一道考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用的題。A項(xiàng)中,“調(diào)查顯示”后面標(biāo)注冒號(hào)的地方并沒有必要特別提示,因此不宜用冒號(hào)。應(yīng)將冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。B項(xiàng)中的“是大半夜里起來看球賽”和“還是美美地睡上一覺呢”是選擇性的問句,而非直接問句,中間應(yīng)該使用逗號(hào)。D項(xiàng)中,并列的短語“了解了上海的歷史”“體驗(yàn)了上海的生活”之間不用頓號(hào),而用逗號(hào)。 5.【xx山東臨沂】下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.說起中國(guó)古代神話,你能想到的是開天辟地的創(chuàng)業(yè)大神盤古?還是煉“五色彩石以補(bǔ)蒼天”的大母神女媧? B.噴泉之所以漂亮。是因?yàn)橛辛藟毫?,水滴之所以穿石,是因?yàn)橛辛四繕?biāo),沒有壓力的目標(biāo)生活,不可能精彩。 C.近來,根據(jù)嚴(yán)歌苓同名小說改編的電影《芳華》引發(fā)觀眾熱議,談起原著,嚴(yán)歌苓稱《芳華》是她“最誠(chéng)實(shí)的一本書。” D.美好生活是我們的追求,這“美”是什么?看到河北塞平壩林場(chǎng)的建設(shè)者們,有一個(gè)最強(qiáng)烈的感受:大寫的人,才最美! 【答案】D 【解析】這是一道考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用的題。A項(xiàng),選擇性的問句,第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)。B項(xiàng),“噴泉之所以漂亮”的下一句解釋了噴泉漂亮的原因,“句號(hào)”應(yīng)該改用“冒號(hào)”,后兩個(gè)分句之間是并列關(guān)系,中間應(yīng)該用分號(hào)。C項(xiàng),句號(hào)應(yīng)在后引號(hào)外面。 6.【xx天津】下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用不正確的一項(xiàng)是( ) A.金錢能買到書籍,卻買不到知識(shí);能買到鐘表,卻買不到時(shí)間。 B.朱自清曾這樣贊美春天:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。” C.把報(bào)刊亭改造成志愿者服務(wù)站?還是生活服務(wù)便民亭?人們對(duì)此意見不一。 D.尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)禮……這些都是中華民族傳承千年的美德。 【答案】C 【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的辨析。C項(xiàng)中第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào),選擇問句只在最后用問號(hào)。 7.【xx湖北武漢】下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是( ) A.不管是學(xué)生,還是上班族,零碎的時(shí)間,每天都在我們的生命里迅速流失。除了在手機(jī)上打游戲,刷微信、微博,我們似乎沒有更好的方法來和這些時(shí)間相處。 B.真話要出自真心,合乎客觀實(shí)際,對(duì)于前者,似乎并無異議;對(duì)于后者,卻是眾說不一。大概是因?yàn)椤翱陀^實(shí)際”這個(gè)概念,不但包括客觀事實(shí),而且包括客觀規(guī)律。 C.故事本身已經(jīng)足夠美好了:給他人造成損失后留言留錢,是誠(chéng)信;被誠(chéng)信感動(dòng)而不索賠,是仁義;不僅不索賠,還給萬元資助,是良善。 D.讀書講究一個(gè)“博”字,而評(píng)書講究一個(gè)“透”字。不求面面俱到,但求一點(diǎn)之透,便有一孔之得、一己之見,足以為己、為人鏡鑒,也不枉了這個(gè)“評(píng)”字。 【答案】B 【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)的正確使用能力。一句話說完了,應(yīng)該用句末點(diǎn)號(hào)。如,句號(hào)、感嘆號(hào)、問號(hào)等。句號(hào)一般用于陳述句末尾;語氣舒緩的祈使句后等。B項(xiàng)中“真話要出自真心,合乎客觀實(shí)際”已經(jīng)是完整意思的表達(dá),故應(yīng)用句號(hào)。 8.【xx湖北黃岡】下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是( )(2分) A.為繼續(xù)引領(lǐng)世界量子通信研究,潘建偉團(tuán)隊(duì)居功至偉。潘建偉說,未來五年“還會(huì)取得很多精彩的成果,一個(gè)新的時(shí)代已經(jīng)到來”。 B.桃花開了,紅得像火,梨花開了,白得像雪,郁金香也開了,黃色、紫色交相輝映:好一派萬紫千紅的燦爛春光。 C.近年來,因在馬路上行走時(shí)使用手機(jī)而引發(fā)安全的事故屢屢曝光,“手機(jī)依賴”到底是不良習(xí)慣?還是危險(xiǎn)的“炸彈”?這讓人們不得不開始質(zhì)疑。 D.人活在世界上,必須處理好三個(gè)關(guān)系:人與自然的關(guān)系;人與人的關(guān)系,包括家庭關(guān)系;個(gè)人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系;處理得好,生活才能愉快。 【答案】A 【解析】本題考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法的辨析。B項(xiàng)句內(nèi)構(gòu)成排比,“紅得像火”和“白得像雪”后用分號(hào);C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“是……還是”表示選擇關(guān)系,中間用逗號(hào);D項(xiàng)“個(gè)人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系”后應(yīng)該用句號(hào)。 9.【xx甘肅蘭州】下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(3分) A.在這種環(huán)境氣氛里,他們不論唱什么?都充滿著一種淳樸本色的美。 B.欣賞著南湖公園的紅桃綠柳,他由衷贊嘆:“萬紫千紅總是春啊”! C.生活里無書籍,就像大地?zé)o陽光,智慧里無書籍,就像鳥兒無翅膀。 D.平橋村住戶不滿三十家,都種田,打魚,只有一家很小的雜貨店。 4. D 【解析】這是一道考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用的題。A項(xiàng),句中的問號(hào)使用錯(cuò)誤,這一句不是疑問句;B項(xiàng),句子最后的感嘆號(hào)應(yīng)放在后引號(hào)前;C項(xiàng),兩個(gè)句式相同的分句之間要用分號(hào);D項(xiàng),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。 10.【xx黑龍江齊齊哈爾】下列句子中結(jié)尾應(yīng)使用嘆號(hào)的一項(xiàng)是( )(2分) A.我要拿點(diǎn)顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看____ B.云就像是天氣的“招牌”;天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣____ C.他少年出外謀生,獨(dú)立支持,做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐____ D.“嗨,慢著,”我軟弱地哀求道,“我沒法 ” 【答案】C 【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。A項(xiàng),結(jié)尾標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)是“?!保愂鼍?。B項(xiàng),結(jié)尾標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)是“。”,陳述句。C項(xiàng),“頹唐”意思是凄涼蕭索。這是作者對(duì)父親老年境況的深深感嘆,應(yīng)使用“!”。D項(xiàng),“我沒法 ”,后面意猶未盡,沒有把話說完,應(yīng)用“……”。 11.【xx湖南婁底】下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( ) A.人們常說:“不見棺材不落淚,不撞南墻不回頭?!? B.這么厚的一本書,我至少要五、六天才能讀完。 C.是我的思想跟不上時(shí)代的步伐,還是這世界變化快? D.荷塘四面,長(zhǎng)著許多樹,蓊蓊郁郁的。 【答案】B 【解析】本題判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正誤,考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。B項(xiàng),“五、六天”,相鄰或相近兩數(shù)字連用表示概數(shù),通常不用頓號(hào),所以“五、六天”應(yīng)是“五六天”。 12.【xx湖北恩施】下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ) A.有陰影,光明才更加耀眼,復(fù)雜的全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)讓世界更加意識(shí)到中國(guó)方案的重要。 B.應(yīng)該關(guān)注的是傳統(tǒng)文化的形式?還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵?這值得我們認(rèn)真思考。 C.讀實(shí)用書,做更強(qiáng)大的人;讀審美書,做更有情趣的人;讀哲學(xué)書,做深度思考人生價(jià)值的人。 D.傳統(tǒng)文化自身的價(jià)值與魅力,放大了當(dāng)代傳媒的“圈粉”、“造星”功能。 6.C 【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。A.某層意思完整時(shí),后面就需要用句號(hào),故將第二個(gè)逗號(hào)改為句號(hào)。B.選擇疑問句無論有幾個(gè)分句,句末使用一個(gè)問號(hào),其他中間的停頓用逗號(hào),故將第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)。D.引號(hào)本身雖然不表示停頓,但連續(xù)用上引號(hào)之后,在讀的時(shí)候,中間必然會(huì)產(chǎn)生自然的停頓,在形式上已把并列結(jié)構(gòu)顯示出來了。從這個(gè)意義上說,并列的引語之間可以不用頓號(hào)。故將中間的頓號(hào)刪去。 13.【xx江蘇泰州】下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分) A.《顏氏家訓(xùn)》在中國(guó)廣為人知,享有“古今家訓(xùn),以此為祖”的美譽(yù)。 B.再見了!朝夕相處的同學(xué)們;感謝您!辛勤付出的老師們。 C.以“泰微課”為主題的創(chuàng)新案例,從1600多項(xiàng)申請(qǐng)案例中脫穎而出,榮獲第五屆全國(guó)教育改革創(chuàng)新特別獎(jiǎng)(全國(guó)僅有20個(gè))。 D.我們有了月亮,那無邊無際的天空也是我們的了,那月亮不是我們按在天空上的印章嗎? 【答案】C 【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用。括號(hào)內(nèi)的注釋語如果是解釋句子中的部分詞語或部分句子(局部)時(shí),括號(hào)用在句號(hào)前;如果括號(hào)內(nèi)的注釋語是解釋前面整個(gè)句子(全局)時(shí),括號(hào)用在句號(hào)后面。根據(jù)句意來看,(全國(guó)僅有20個(gè))是用來解釋前面整個(gè)句子的,因此需要放在句號(hào)后面。 14.【xx北京】在圓明園大水法遺址前,學(xué)生會(huì)主席準(zhǔn)備給同學(xué)們講述圓明園被英法聯(lián)軍毀滅的歷史。閱讀他的發(fā)言稿,完成(1)(2)題。(共4分) 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間,英法聯(lián)軍攻入北京,闖進(jìn)圓明園。他們被園內(nèi)琳瑯滿的珍寶震驚了,爭(zhēng)先恐后,大肆搶奪。園內(nèi)能拿走的東西,他們統(tǒng)統(tǒng)掠走【甲】實(shí)在運(yùn)不走的,他們就瘋狂打砸。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì),被掠奪的文物【乙】上至先秦下至清朝的各種奇珍異寶有100多萬件。為了銷毀罪證,侵略者縱火焚燒圓明園。大火燒了三天三夜,往日輝煌的宮殿、參天的古樹,都化為灰。就這樣,英法聯(lián)軍連搶帶砸,使圓明園遭受了毀滅性的破。 (1)在【甲】【乙】?jī)商幏謩e填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)。 A.【甲】分號(hào) 【乙】冒號(hào) B.【甲】分號(hào) 【乙】破折號(hào) C.【甲】逗號(hào) 【乙】冒號(hào) D.【甲】逗號(hào) 【乙】破折號(hào) (1)B 【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用。甲處前后兩分句為并列結(jié)構(gòu),應(yīng)填分號(hào);乙處“被掠奪的文物”指“上至先秦下至清朝的各種奇珍異寶”,是對(duì)后文的解釋說明,應(yīng)填破折號(hào)。 (2)畫線的句子作為這段文字的總結(jié)句,有一處表達(dá)欠妥,請(qǐng)你加以修改。(2分) 修改 (2)就這樣,英法聯(lián)軍連搶帶砸的行為,使圓明園遭受了毀滅性的破壞。 【解析】本題考查病句修改。錯(cuò)誤類型為主語使用不當(dāng),“英法聯(lián)軍”不能使圓明園遭受破壞,應(yīng)是“英法聯(lián)軍的行為”。 15.【xx四川廣安】下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是( ) A.是微信轉(zhuǎn)賬?還是支付寶付款?他拿不定主意。 B.“詩(shī)有什么作用?”臺(tái)灣美學(xué)家蔣勛說,“我常常覺得詩(shī)只是在最哀傷最絕望的時(shí)刻讓你有面對(duì)生命的平靜?!? C.東六宮大都作為古代藝術(shù)品的陳列館,展出宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫、陶瓷……等。 D.xx年8月23日至27日,世界機(jī)器人大會(huì)在北京舉行,大會(huì)以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造,迎接智能社會(huì)》為主題。 【答案】 B 【解析】此題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的辨析。A項(xiàng),句子是選擇問句,第一個(gè)問號(hào)應(yīng)為逗號(hào);C項(xiàng),“……等”中“……”與“等”的意思一致,去掉一個(gè)即可;D項(xiàng),將書名號(hào)改為雙引號(hào)。 16.【xx貴州黔東南、黔南、黔西南】下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( ) A. 石板上青幽幽的,寬敞陰涼,由不得人不去坐一坐、躺一躺。 B. 老人、青年和孩子們,紛紛涌向那青青山坡——幾十年前革命英雄奮勇抗戰(zhàn)的地方。 C. 唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。 D. 一所安靜的學(xué)校,一間安靜的教室,一位心情平靜的教師和一群能自由思想的學(xué)生,是我對(duì)教育的期待。 【答案】A 【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。頓號(hào)表示句中較短的并列短語或短語之間的停頓。一般為詞、短語的并列。逗號(hào)表示一句話中間的停頓,比頓號(hào)停頓稍長(zhǎng)一些。A項(xiàng)中“坐一坐”和“躺一躺”為較長(zhǎng)的分句,所以在其中間不應(yīng)用頓號(hào),而應(yīng)用逗號(hào)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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