七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第4單元 走進(jìn)法治天地 第9課 法律在我們身邊 第2框 法律保障生活知能演練提升 新人教版.doc
《七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第4單元 走進(jìn)法治天地 第9課 法律在我們身邊 第2框 法律保障生活知能演練提升 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第4單元 走進(jìn)法治天地 第9課 法律在我們身邊 第2框 法律保障生活知能演練提升 新人教版.doc(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
法律保障生活知能演練提升1.第十二屆全國人民代表大會(huì)第四次會(huì)議圓滿完成了各項(xiàng)議程,批準(zhǔn)了政府工作報(bào)告、“十三五”規(guī)劃綱要、全國人大常委會(huì)工作報(bào)告,通過了中華人民共和國慈善法等。大會(huì)通過中華人民共和國慈善法表明法律()A.是由國家強(qiáng)制力來保證實(shí)施的B.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力C.是由國家制定或認(rèn)可的D.為生活制定規(guī)矩2.對(duì)“法律面前人人平等”的理解正確的是()A.國家領(lǐng)導(dǎo)干部有超越法律的特權(quán)B.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力C.公民享有的權(quán)利平等,履行的義務(wù)不平等D.對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人有超越法律的特權(quán)3.某國家工作人員因犯受賄罪,被人民法院依法判處有期徒刑,并處沒收個(gè)人財(cái)產(chǎn)。以上材料說明()法律面前人人平等法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力任何人違法犯罪都必須承擔(dān)法律責(zé)任法律由國家制定或認(rèn)可A.B.C.D.4.人民法院依法嚴(yán)懲各類嚴(yán)重刑事犯罪,積極參與社會(huì)治安綜合治理,努力維護(hù)國家安全和社會(huì)穩(wěn)定。同時(shí)堅(jiān)持寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策,該嚴(yán)則嚴(yán),當(dāng)寬則寬,罰當(dāng)其罪。這主要體現(xiàn)了我國法律()由國家制定或認(rèn)可是靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力主要對(duì)違法犯罪的人具有約束力A.B.C.D.5.“法”在古漢語中曾有“刑、法、律、法律”等稱謂,如“夏有亂政而作禹刑”“李悝編法經(jīng)”“商鞅改法為律”“唐律”等。東漢許慎說文解字直言:“灋,刑也。平之如水,從水”“灋”從“廌”(zh),“廌”是傳說中的一種獨(dú)角神獸,它有明辨是非、判斷曲直的神性;“灋”從“水”,表示法律追求公平如水;“灋”含“去”,延伸出懲惡揚(yáng)善之義。今天,“法”已是我們的時(shí)代主題詞,表明公平如水、懲惡揚(yáng)善的“水”“去”仍是“法”不可或缺的組成部分。這深刻揭示了法律的()規(guī)范作用預(yù)測(cè)作用促進(jìn)作用保護(hù)作用A.B.C.D.6.“法律是根高壓線,誰碰上它誰觸電;法律是個(gè)守護(hù)神,懲處違法護(hù)好人?!边@句話體現(xiàn)了我國法律()規(guī)范全體社會(huì)成員的行為制裁違法犯罪行為保護(hù)公民的一切利益維護(hù)正常的社會(huì)秩序A.B.C.D.7.現(xiàn)代社會(huì)生活中,沒有法律是難以想象的。下列說法不正確的是()A.我國法律通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范全體社會(huì)成員的行為B.法律的規(guī)范作用表現(xiàn)為:它規(guī)定人們不應(yīng)當(dāng)做什么,但不規(guī)定人們應(yīng)當(dāng)做什么C.如果人們違反法律,就會(huì)受到法律的制裁或處理D.法律為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向8.你認(rèn)同下列哪幅圖的觀點(diǎn)?簡(jiǎn)要說明理由。9.閱讀材料,回答問題。材料一近年來,醫(yī)鬧事件時(shí)有發(fā)生,不法分子毆打醫(yī)護(hù)人員,損壞醫(yī)療設(shè)備,致使醫(yī)院不能正常開展醫(yī)療服務(wù)。材料二第十二屆全國人大常委會(huì)第十六次會(huì)議表決通過了中華人民共和國刑法修正案(九),對(duì)惡性醫(yī)鬧的不法分子處以刑罰,“醫(yī)鬧入刑”正式通過。(1)材料一中不法分子的行為是什么行為?(2)結(jié)合材料一、材料二,從法律作用的角度分析“醫(yī)鬧入刑”的意義。10.在某居民住宅區(qū)曾發(fā)生這樣一件事:居民王某欺負(fù)鄰居李家孤兒寡母,建院墻時(shí)強(qiáng)占李家宅基地。居委會(huì)、派出所對(duì)王某侵犯他人合法權(quán)益的行為多次進(jìn)行教育,但王某不予理睬。李家只好向人民法院提起訴訟,法院依法判決王某限期拆除院墻,讓出多占的李家宅基地。王某無視法院判決,拒不執(zhí)行。在這種情況下,人民法院強(qiáng)制王某執(zhí)行法院判決。閱讀上述材料,回答下列問題:(1)人民法院依據(jù)什么規(guī)范對(duì)王某實(shí)施制裁?(2)在現(xiàn)實(shí)生活中,這個(gè)規(guī)范有什么作用?(3)這個(gè)規(guī)范區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征是什么?知能演練提升1.C2.B法律面前人人平等,任何人都沒有超越法律的特權(quán),A、D兩項(xiàng)的說法是錯(cuò)誤的;公民享有權(quán)利和履行義務(wù)都是平等的,C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B項(xiàng)。3.A4.B我國法律體現(xiàn)人民的意志和利益,是懲治違法犯罪的有力武器。我國依法嚴(yán)懲各類違法犯罪,表明在我國不允許有特殊的公民存在,公民在法律面前一律平等;我國法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力;我國法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施。故正確,錯(cuò)誤。觀點(diǎn)正確,但題干中未體現(xiàn),排除。故選B項(xiàng)。5.B我國法律的作用主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面,即規(guī)范全體社會(huì)成員的行為和保護(hù)我們的生活。題干中對(duì)“法”字的解釋內(nèi)容也說明了這兩個(gè)方面,故選B項(xiàng)。6.C本題涉及法律的作用這一知識(shí)點(diǎn),考查對(duì)材料的分析理解能力。題干中對(duì)法律的比喻突出了法律的規(guī)范作用和保護(hù)作用。解答可用排除法,我國法律保護(hù)公民的合法權(quán)益,而非“一切利益”,錯(cuò)誤,排除含有的選項(xiàng),故答案選C項(xiàng)。7.B法律不僅規(guī)定人們應(yīng)當(dāng)做什么,還規(guī)定人們不應(yīng)當(dāng)做什么,B項(xiàng)說法錯(cuò)誤,符合題意。8.答案我同意圖3的觀點(diǎn)。這是因?yàn)?現(xiàn)代社會(huì)生活中,法律對(duì)人們有規(guī)范和保護(hù)作用。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)法尊法守法用法護(hù)法,這是我們應(yīng)盡的責(zé)任。我們沒有違法犯罪僅僅意味著我們沒有侵害他人的合法權(quán)益,并不能排除他人侵害我們合法權(quán)益的可能性。法律是維護(hù)我們合法權(quán)益最有力的武器。9.答案(1)違法行為。(2)法律對(duì)人們有規(guī)范和保護(hù)的作用。“醫(yī)鬧入刑”有利于規(guī)范患者及其親屬的行為;有利于保護(hù)醫(yī)護(hù)人員的人身安全,保障醫(yī)療機(jī)構(gòu)的財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)正常的醫(yī)療秩序等。10.答案(1)人民法院依據(jù)法律對(duì)王某實(shí)施制裁。(2)通過懲治犯罪和追究法律責(zé)任,制止違法犯罪,維護(hù)人民的根本利益,創(chuàng)造安全、有序的社會(huì)環(huán)境。(3)由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,是法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第4單元 走進(jìn)法治天地 第9課 法律在我們身邊 第2框 法律保障生活知能演練提升 新人教版 年級(jí) 道德 法治 下冊(cè) 單元 走進(jìn) 天地 法律 我們 身邊 保障 生活 知能 演練 提升
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5440084.html