2019年中考生物總復(fù)習(xí) 主題十 科學(xué)與探究 課時(shí)25科學(xué)探究.doc

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課時(shí)25　科學(xué)與探究 重難點(diǎn)1　科學(xué)探究的一般方法 　(廣東中考)為了解當(dāng)?shù)貛追N常見傳染病的基本情況，通常采用的研究方法是(C) A．實(shí)驗(yàn)法 B．觀察法 C．調(diào)査法 D．分析法 【解析】　調(diào)查法是為了獲得某一方面的數(shù)據(jù)或信息而采取的實(shí)地考察的方法；為了解當(dāng)?shù)貛追N常見傳染病的基本情況，通常采用的研究方法是調(diào)查法。 重難點(diǎn)2　科學(xué)探究的過程 　(平?jīng)鲋锌?小王同學(xué)為了探究“溫度對扦插條生根的影響”，設(shè)計(jì)了以下幾組對照實(shí)驗(yàn)，其中最為合理的一項(xiàng)是(D) A．低溫、室溫 B．高溫、室溫 C．高溫、低溫 D．高溫、室溫、低溫 【解析】　在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫對照實(shí)驗(yàn)；根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。為了探究“溫度對扦插條生根的影響”設(shè)計(jì)了以下幾組對照實(shí)驗(yàn)，其中最為合理的一項(xiàng)是高溫、室溫、低溫。 　(日照中考)用針灸療法對100名感冒患者進(jìn)行治療，有42名患者鼻塞、流涕等癥狀明顯減緩。該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明針灸對感冒有治療效果，下列有關(guān)判斷正確的是(C) A．能，樣本數(shù)量足夠多 B．能，實(shí)驗(yàn)觀察指標(biāo)具體明確 C．不能，未設(shè)置對照組 D．不能，癥狀緩解者數(shù)量太少 【解析】　探究實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，而本實(shí)驗(yàn)中用針灸療法對100名感冒患者進(jìn)行治療，有42名患者鼻塞、流涕癥狀明顯緩解，由于未設(shè)置對照組，所以不能證明針灸對感冒有治療效果。 1．(安徽中考)下列研究動(dòng)物行為的方法，屬于實(shí)驗(yàn)法的是(D) A．使用望遠(yuǎn)鏡觀察野生天鵝的取食和孵卵 B．使用監(jiān)控設(shè)備來直播大熊貓的分娩過程 C．通過和黑猩猩交朋友來觀察研究其行為 D．利用特定的裝置來研究螞蟻之間的通訊 2．(廣東中考)調(diào)查校園的植物種類時(shí)，做法錯(cuò)誤的是(C) A．需要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象 B．需要制定合理的調(diào)查方案 C．調(diào)查過程只記錄自己喜歡的生物 D．要對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析 3．(萊蕪中考)下列對蒲公英的相關(guān)研究所采取的研究方法可行的是(C) 選項(xiàng) 研究對象 研究方法 A 統(tǒng)計(jì)某草地上蒲公英的數(shù)量 觀察比較法 B 研究蒲公英與野菊花的親緣關(guān)系 調(diào)查法 C 研究蒲公英的藥理關(guān)系 實(shí)驗(yàn)探究法 D 研究蒲公英分布與土壤濕度的關(guān)系 科學(xué)推測法 4.(廣東中考)如圖為巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)示意圖，結(jié)論是(D) A．細(xì)菌繁殖需要漫長的時(shí)間 B．細(xì)菌由營養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生 C．細(xì)菌由肉湯原有的細(xì)菌產(chǎn)生 D．使肉湯腐敗的細(xì)菌來自空氣 5．(煙臺(tái)中考)夏天到了，曉明觀察到池塘里鯽魚的呼吸頻率發(fā)生了變化，他探究了鯽魚在不同溫度水中的呼吸情況，記錄數(shù)據(jù)如圖所示。下列與探究無關(guān)的問題是(C) A．溫度對鯽魚的呼吸有影響嗎 B．鯽魚的呼吸頻率與水溫有關(guān)系嗎 C．鯽魚對不同的水溫有不同的適應(yīng)能力嗎 D．鯽魚的呼吸頻率會(huì)隨著水溫的升高而加快嗎 6．(益陽中考)按問題的具體性、明確性和可探究性的評價(jià)準(zhǔn)則來分析，對下列問題你不認(rèn)可的是(B) A．鳥卵孵化時(shí)間的長短與其大小是否有關(guān)？ B．為什么家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程都要經(jīng)過幾次蛻皮？ C．蝌蚪發(fā)育成幼蛙(長出四肢)所需的時(shí)間與水溫有關(guān)嗎？ D．月季扦插成活率與插條的哪些因素有關(guān)？ 7．(武漢中考)我們在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了避免偶然因素的影響，常需要設(shè)置重復(fù)組，取其平均值，但有些實(shí)驗(yàn)卻例外。下列實(shí)驗(yàn)不需要測平均值的是(D) A．測定某種食物中的能量 B．探究光對鼠婦生活的影響 C．探究植物對空氣濕度的影響 D．探究饅頭在口腔中的消化 8．(濰坊中考)下列對教材中“探究草履蟲對刺激的反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說法，錯(cuò)誤的是(D) A．實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是實(shí)驗(yàn)法 B．實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖钦f明細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 C．該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明草履蟲具有應(yīng)激性 D．將實(shí)驗(yàn)動(dòng)物換成“水蚤”，一樣能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 9．(棗莊中考)馬鈴薯露出地面的部分常常會(huì)變成綠色，而地下部分則不會(huì)，以下是為探究葉綠素是否只有在光下才能合成而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，符合要求的是(B) A．甲組置于光照高溫環(huán)境，乙組置于黑暗低溫環(huán)境 B．甲組置于光照環(huán)境，乙組置于黑暗環(huán)境 C．甲組用弱光照射，乙組用強(qiáng)光照射 D．甲組光照時(shí)間長，乙組光照時(shí)間短 10．(泰安中考)下列關(guān)于觀察與實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是(B) A．觀察花的結(jié)構(gòu)、草履蟲的運(yùn)動(dòng)、蚯蚓的形態(tài)，都要用到放大鏡、顯微鏡等工具 B．探究螞蟻的通訊時(shí)，捕獲到螞蟻要先飼養(yǎng)一段時(shí)間，實(shí)驗(yàn)前讓其處于饑餓狀態(tài) C．顯微鏡的目鏡、物鏡、通光孔在一條直線上，調(diào)好反光鏡就可以看到明亮的視野 D．制作人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，載玻片上滴加的液體和染色的液體分別是清水、碘液 11．(濰坊中考)下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)操作的敘述，正確的是(B) A．“觀察葫蘆蘚和腎蕨”需用顯微鏡觀察葫蘆蘚棕褐色孢蒴里的孢子 B．“觀察水螅”需用低倍顯微鏡觀察水螅身體的內(nèi)部結(jié)構(gòu) C．“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”前，制作葉臨時(shí)橫切裝片時(shí)要用碘液染色 D．“觀察酵母菌和霉菌”需用放大鏡觀察青霉孢子囊的顏色、著生部位 12．(寧波中考)下列實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)用品與使用目的不相符的是(C) 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)名稱 實(shí)驗(yàn)用品 使用目的 A 觀察和解剖花 刀片 剖開子房 B 唾液淀粉酶對淀 粉的消化作用 碘液 檢驗(yàn)淀粉 C 種子呼吸釋放 二氧化碳 氫氧化鈉 溶液 檢驗(yàn)二氧化碳 D 制作臨時(shí)裝片， 觀察細(xì)胞 顯微鏡 觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu) 13.(衡陽中考)下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)操作的敘述，錯(cuò)誤的是(D) A．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片中央滴的是清水 B．制作臨時(shí)裝片蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后緩緩放下 C．觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中，從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液 D．綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，把葉片直接放在清水中加熱脫色 14．(濟(jì)寧中考)某校生物學(xué)興趣小組探究“甜度對螞蟻取食的影響”。你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)方案需要修改的選項(xiàng)是(B) A.螞蟻數(shù)量 B.甜度 C.溫度 D.亮度 30只 甜食 30℃ 明亮(或陰暗) 30只 甜食 30℃ 明亮(或陰暗) 15.(江西中考)有研究表明，雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白質(zhì)含量及光照時(shí)間有關(guān)。某科技活動(dòng)小組對此產(chǎn)生興趣并開展了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請據(jù)圖表回答問題： 編號(hào) 實(shí)驗(yàn)材料 處理方法 產(chǎn)蛋率 甲組 各20只大小、長勢相同的產(chǎn)蛋雞 喂養(yǎng)普通飼料 乙組 喂養(yǎng)等量高蛋白飼料 (1)實(shí)驗(yàn)設(shè)置如表所示，那么該實(shí)驗(yàn)探究的問題是__雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白質(zhì)含量有關(guān)嗎？__ (2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中，起對照作用的是__甲__組。 (3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加科學(xué)準(zhǔn)確，根據(jù)題中影響產(chǎn)蛋率的因素，該實(shí)驗(yàn)還必須保證在相同的__光照時(shí)間__下進(jìn)行。 (4)科技活動(dòng)小組還發(fā)現(xiàn)，延長光照時(shí)間也可以提高產(chǎn)蛋率，原因是光照促進(jìn)腦下垂體分泌激素刺激卵巢，促進(jìn)卵的成熟和排卵。該生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和__激素__調(diào)節(jié)的共同參與下完成的。 16．(蘭州中考)有同學(xué)說柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用，究竟這種說法對不對呢？某生物興趣小組采摘了同一品種、大小相近的新鮮成熟櫻桃番茄做了以下探究實(shí)驗(yàn)。 組別 實(shí)驗(yàn) 材料 浸泡溶液 及時(shí)間 其他條件 保存 時(shí)間 變質(zhì) 個(gè)數(shù) 甲 櫻桃番 茄50個(gè) 2L蒸餾 水，2小時(shí) 相同 10天 40個(gè) 乙 櫻桃番 茄50個(gè) ①，2 小時(shí) 10天 8個(gè) 請分析實(shí)驗(yàn)，回答下列問題： (1)表格中①處應(yīng)填寫的內(nèi)容是__2L柚子皮提取液__。 (2)選取甲、乙兩組新鮮櫻桃番茄的品種、大小、成熟狀況、個(gè)數(shù)及其他環(huán)境條件均相同，其目的是控制__單一變量__。 (3)設(shè)置甲組的作用是__形成對照__。 (4)認(rèn)為櫻桃番茄變質(zhì)的根本原因是__微生物的大量繁殖__。 (5)通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是__柚子皮提取液有明顯的殺菌作用__。 17．(益陽中考)對下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)或探究活動(dòng)的描述錯(cuò)誤的是(C) A．測定反應(yīng)速度：要多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，并計(jì)算平均值 B．觀察人血涂片：視野中最多的是紅細(xì)胞 C．演示實(shí)驗(yàn)?zāi)M人體呼吸運(yùn)動(dòng)：玻璃罩模擬肺 D．觀察小魚尾鰭血液流動(dòng)：視野中可見紅細(xì)胞單行通過毛細(xì)血管