2019年高考數(shù)學(xué) 考點(diǎn)分析與突破性講練 專題07 函數(shù)圖像 理.doc
《2019年高考數(shù)學(xué) 考點(diǎn)分析與突破性講練 專題07 函數(shù)圖像 理.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高考數(shù)學(xué) 考點(diǎn)分析與突破性講練 專題07 函數(shù)圖像 理.doc(12頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專題07 函數(shù)圖像 一、 考綱要求: 會運(yùn)用基本初等函數(shù)的圖象分析函數(shù)的性質(zhì). 二、 概念掌握及解題上的注意點(diǎn): 1.利用描點(diǎn)法作函數(shù)的圖象 方法步驟:(1)確定函數(shù)的定義域; (2)化簡函數(shù)的解析式; (3)討論函數(shù)的性質(zhì)(奇偶性、單調(diào)性、周期性、最值等); (4)描點(diǎn)連線. 2.利用圖象變換法作函數(shù)的圖象 (1)平移變換 (2)對稱變換 ①y=f(x)的圖象y=-f(x)的圖象; ②y=f(x)的圖象y=f(-x)的圖象; ③y=f(x)的圖象y=-f(-x)的圖象; ④y=ax(a>0且a≠1)的圖象y=logax(a>0且a≠1)的圖象. (3)伸縮變換 ①y=f(x)的圖象y=f(ax)的圖象; ②y=f(x)的圖象y=af(x)的圖象. (4)翻轉(zhuǎn)變換 ①y=f(x)的圖象y=|f(x)|的圖象; ②y=f(x)的圖象y=f(|x|)的圖象. [知識拓展] 函數(shù)對稱的重要結(jié)論 (1)函數(shù)y=f(x)與y=f(2a-x)的圖象關(guān)于直線x=a對稱. (2)函數(shù)y=f(x)與y=2b-f(2a-x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(a,b)中心對稱. (3)若函數(shù)y=f(x)對定義域內(nèi)任意自變量x滿足:f(a+x)=f(a-x),則函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=a對稱. 其中(1)(2)為兩函數(shù)間的對稱,(3)為函數(shù)自身的對稱. 三、高考考題題例分析: 例1.(2016高考新課標(biāo)1卷)函數(shù)在的圖像大致為 (A)(B) (C)(D) 【答案】D 【解析】 x∈(x0,2)時(shí),f(x)為增函數(shù),故選D。 考點(diǎn):函數(shù)圖像與性質(zhì) 例2. (2017全國卷Ⅲ)函數(shù)y=1+x+的部分圖象大致為( ) 例3 (2016全國卷Ⅰ)函數(shù)y=2x2-e|x|在[-2,2]的圖象大致為( ) D解析:(1)∵f(x)=2x2-e|x|,x∈[-2,2]是偶函數(shù),∴f(x)的圖象關(guān)于y軸對稱,又f(2)=8-e2∈(0,1),故排除A,B.設(shè)g(x)=2x2-ex,則g′(x)=4x-ex.又g′(0)<0,g′(2)>0,∴g(x)在(0,2)內(nèi)至少存在一個(gè)極值點(diǎn),∴f(x)=2x2-e|x|在(0,2)內(nèi)至少存在一個(gè)極值點(diǎn),排除C.故選D. 例4(2018全國課表卷II)函數(shù)f(x)=的圖象大致為( ?。? A. B. C. D. 例5.函數(shù)y=﹣x4+x2+2的圖象大致為( ?。? A. B. C. D. 函數(shù)圖像練習(xí)題 一、選擇題 1.函數(shù)f(x)的圖象向右平移1個(gè)單位長度,所得圖象與曲線y=ex關(guān)于y軸對稱,則f(x)=( ) A. ex+1 B.ex-1 C.e-x+1 D.e-x-1 D 解析:依題意,與曲線y=ex關(guān)于y軸對稱的曲線是y=e-x,于是f(x)相當(dāng)于y=e-x向左平移1個(gè)單位的結(jié)果,∴f(x)=e-(x+1)=e-x-1. 2.已知函數(shù)f(x)=則f(x)的圖象為( ) A 解析:由題意知函數(shù)f(x)在R上是增函數(shù),當(dāng)x=1時(shí),f(x)=1,當(dāng)x=0時(shí),f(x)=0,故選A. 3.函數(shù)y=的圖象可能是( ) 4.為了得到函數(shù)y=2x-3-1的圖象,只需把函數(shù)y=2x的圖象上所有的點(diǎn)( ) A.向右平移3個(gè)單位長度,再向下平移1個(gè)單位長度 B.向左平移3個(gè)單位長度,再向下平移1個(gè)單位長度 C.向右平移3個(gè)單位長度,再向上平移1個(gè)單位長度 D.向左平移3個(gè)單位長度,再向上平移1個(gè)單位長度 A 解析:y=2xy=2x-3 y=2x-3-1. 5.圖274中陰影部分的面積S是關(guān)于h的函數(shù)(0≤h≤H),則該函數(shù)的大致圖象是( ) 圖274 B 解析:由題圖知,隨著h的增大,陰影部分的面積S逐漸減小,且減小得越來越慢,結(jié)合選項(xiàng)可知選B. 6.函數(shù)f(x)的圖象是兩條直線的一部分(如圖275所示),其定義域?yàn)閇-1,0)∪(0,1],則不等式f(x)-f(-x)>-1的解集是( ) 圖275 A.{x|-1≤x≤1且x≠0} B.{x|-1≤x<0} C.{x|-1≤x<0或<x≤1} D.{x|-1≤x<-或0<x≤1} D 解析: 7.(2018太原模擬(二))函數(shù)f(x)=的圖象大致為( ) A 解析:當(dāng)0<x<1時(shí),x>0,ln|x|<0,則f(x)<0,排除B,D;當(dāng)x>1時(shí),x>0,ln|x|>0,f(x)>0,排除C,故選A. 8.(2017全國卷Ⅲ)函數(shù)y=1+x+的部分圖象大致為( ) 9.已知函數(shù)f(x)=x|x|-2x,則下列結(jié)論正確的是( ) A.f(x)是偶函數(shù),遞增區(qū)間是(0,+∞) B.f(x)是偶函數(shù),遞減區(qū)間是(-∞,1) C.f(x)是奇函數(shù),遞減區(qū)間是(-1,1) D.f(x)是奇函數(shù),遞增區(qū)間是(-∞,0) C 解析:將函數(shù)f(x)=x|x|-2x去掉絕對值得f(x)=畫出函數(shù)f(x)的圖象,如圖,觀察圖象可知,函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱,故函數(shù)f(x)為奇函數(shù),且在(-1,1)上單調(diào)遞減. 10. 設(shè)奇函數(shù)f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù),且f(1)=0,則不等式fx-f-xx<0的解集為( ) A.(-1,0)∪(1,+∞) B.(-∞,-1)∪(0,1) C.(-∞,-1)∪(1,+∞) D.(-1,0)∪(0,1) D 解析:因?yàn)閒(x)為奇函數(shù),所以不等式<0可化為<0,即xf(x)<0,f(x)的大致圖象如圖所示.所以xf(x)<0的解集為(-1,0)∪(0,1). 11.(2017全國卷Ⅰ)函數(shù)y=的部分圖象大致為( ) 12.已知函數(shù)f(x)=則對任意x1,x2∈R,若0<|x1|<|x2|,下列不等式成立的是( ) A.f(x1)+f(x2)<0 B.f(x1)+f(x2)>0 C.f(x1)-f(x2)>0 D.f(x1)-f(x2)<0 D 解析:函數(shù)f(x)的圖象如圖所示: 二、填空題 13.已知函數(shù)f(x)的圖象如圖276所示,則函數(shù)g(x)=logf(x)的定義域是________. 圖276 (2,8] 解析:當(dāng)f(x)>0時(shí),函數(shù)g(x)=logf(x)有意義,由函數(shù)f(x)的圖象知滿足f(x)>0時(shí),x∈(2,8]. 14.如圖277,定義在[-1,+∞)上的函數(shù)f(x)的圖象由一條線段及拋物線的一部分組成,則f(x)的解析式為________. 圖277 f(x)= 解析:當(dāng)-1≤x≤0時(shí), 設(shè)解析式為y=kx+b, 則得∴y=x+1. 當(dāng)x>0時(shí),設(shè)解析式為y=a(x-2)2-1. ∵圖象過點(diǎn)(4,0),∴0=a(4-2)2-1, 得a=,即y=(x-2)2-1. 綜上,f(x)= 15.函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,且f(x)=2-x-1,x≤0fx-1,x>0,若方程f(x)=x+a有兩個(gè)不同實(shí)根,則a的取值范圍是________. (-∞,1) 解析:當(dāng)x≤0時(shí),f(x)=2-x-1, 當(dāng)0<x≤1時(shí),-1<x-1≤0,f(x)=f(x-1)=2-(x-1)-1.當(dāng)1<x≤2時(shí),-1<x-2≤0, f(x)=f(x-1)=f(x-2)=2-(x-2)-1. 故x>0時(shí),f(x)是周期函數(shù),如圖, 要使方程f(x)=x+a有兩解,即函數(shù)f(x)的圖象與直線y=x+a有兩個(gè)不同交點(diǎn),故a<1,則a的取值范圍是(-∞,1). 16.當(dāng)0<x≤時(shí),4x<logax,則a的取值范圍是_______ 三、解答題(每題10分,共20分) 17.已知函數(shù)f(x)=2x,x∈R. (1)當(dāng)m取何值時(shí)方程|f(x)-2|=m有一個(gè)解? (2)若不等式f2(x)+f(x)-m>0在R上恒成立,求m的取值范圍. [解] (1)令F(x)=|f(x)-2|=|2x-2|,G(x)=m,畫出F(x)的圖象如圖所示. 由圖象看出,當(dāng)m=0或m≥2時(shí),函數(shù)F(x)與G(x)的圖象只有一個(gè)交點(diǎn),原方程有一個(gè)解. (2)令f(x)=t(t>0),H(t)=t2+t, 因?yàn)镠(t)=-在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù),所以H(t)>H(0)=0. 因此要使t2+t>m在區(qū)間(0,+∞)上恒成立,應(yīng)有m≤0,即所求m的取值范圍是(-∞,0]. 18.已知函數(shù)f(x)的圖象與函數(shù)h(x)=x++2的圖象關(guān)于點(diǎn)A(0,1)對稱. (1)求函數(shù)f(x)的解析式; (2)若g(x)=f(x)+,g(x)在區(qū)間(0,2]上的值不小于6,求實(shí)數(shù)a的取值范圍. (2)由題意g(x)=x+, 且g(x)=x+ ≥6,x∈(0,2]. ∵x∈(0,2], ∴a+1≥x(6-x), 即a≥-x2+6x-1. 令q(x)=-x2+6x-1,x∈(0,2], q(x)=-x2+6x-1=-(x-3)2+8, ∴x∈(0,2]時(shí),q(x)max=q(2)=7, 故a的取值范圍為[7,+∞).- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高考數(shù)學(xué) 考點(diǎn)分析與突破性講練 專題07 函數(shù)圖像 2019 年高 數(shù)學(xué) 考點(diǎn) 分析 突破性 專題 07 函數(shù) 圖像
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5433277.html