2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)2.2.1細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞雙基雙測(cè)新版新人教版.doc

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2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)2.2.1細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞雙基雙測(cè)新版新人教版 1.一粒種子能長成一棵參天大樹，這與細(xì)胞的__________與_________是分不開的。 2.細(xì)胞數(shù)目增多是細(xì)胞__________的結(jié)果，細(xì)胞體積的增大是細(xì)胞__________的結(jié)果。 3.細(xì)胞核分裂時(shí)，________的變化最為明顯。它的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)________，在分裂過程中又分為完全相同的兩份。因此，新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。 4.細(xì)胞分裂的正確順序是 （ ） ①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核 ②在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁 ③細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè) A.①②③ B.②①③ C.③①② D.①③② 5.細(xì)胞分裂后，新生的子細(xì)胞的特點(diǎn)是 （ ） A.液泡占據(jù)整個(gè)細(xì)胞的大部分空間 B.體積小，細(xì)胞質(zhì)充滿整個(gè)細(xì)胞，細(xì)胞核在細(xì)胞中央 C.細(xì)胞質(zhì)呈一薄層緊貼在細(xì)胞膜上 D.體積大，細(xì)胞質(zhì)充滿整個(gè)細(xì)胞，細(xì)胞核在細(xì)胞中央 6.下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述中，為植物細(xì)胞特有的是 （ ） A.細(xì)胞核首先分裂成兩個(gè) B.在原細(xì)胞的中央，逐漸形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 C.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)量增多 D.在原細(xì)胞的中部，逐漸向內(nèi)凹陷，縊斷成兩個(gè)細(xì)胞 7.判斷對(duì)錯(cuò)： （1）所有細(xì)胞都會(huì)生長和分裂。 （ ） （2）人體的肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞里，含有的遺傳信息是一樣的 （ ） 8.植物一般在春季生長較快，秋季生長較慢，這與細(xì)胞的分裂和生長有何關(guān)系? 9.用粉筆在地上劃出l米Xl米的正方形，代表人體內(nèi)的一個(gè)區(qū)域。讓兩個(gè)同學(xué)站在正方形內(nèi)，代表兩個(gè)細(xì)胞。假設(shè)每30秒細(xì)胞分裂一次，同時(shí)又有一個(gè)細(xì)胞死亡?，F(xiàn)在用一組同學(xué)來模擬這個(gè)過程。第一個(gè)30秒后，兩個(gè)新的同學(xué)進(jìn)入正方形區(qū)域，同時(shí)一個(gè)同學(xué)離開。這時(shí)，正方形區(qū)域內(nèi)還有三個(gè)人。在下一輪細(xì)胞分裂中，又有三個(gè)同學(xué)進(jìn)入，一個(gè)離開。這樣繼續(xù)下去，直到正方形區(qū)域內(nèi)再也站不下更多的人為止。 通過這次活動(dòng)，請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下，如果人體內(nèi)的某些細(xì)胞分裂速度過快，會(huì)引發(fā)什么后果? 參考答案 1.生長 分裂 2.分裂 生長 3.染色體 加倍 4.C 5.B（提示：對(duì)照課本P59圖Ⅱ一13，可見新生的子細(xì)胞體積很小，細(xì)胞質(zhì)充滿整個(gè)細(xì)胞，細(xì)胞核在細(xì)胞中央。） 6.B（提示：植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的一個(gè)很大區(qū)別就是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁。在細(xì)胞分裂過程中，植物細(xì)胞的特點(diǎn)之一就是有細(xì)胞壁的形成。實(shí)際上，AC是細(xì)胞分裂的共同特點(diǎn)，B為植物細(xì)胞分裂特有，D為動(dòng)物細(xì)胞分裂特有。） 7.（1）（提示：不是所有細(xì)胞都會(huì)生長和分裂，例如分化后產(chǎn)生的細(xì)胞。） （2）√ 8.春季植物細(xì)胞的分裂和生長都較快，因此植物的生長也比較快；秋季相反 9.略