2019-2020年八年級政治下冊 第十四課《感受現(xiàn)代科技》教學設計 魯教版 .doc
《2019-2020年八年級政治下冊 第十四課《感受現(xiàn)代科技》教學設計 魯教版 .doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年八年級政治下冊 第十四課《感受現(xiàn)代科技》教學設計 魯教版 .doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年八年級政治下冊 第十四課《感受現(xiàn)代科技》教學設計 魯教版 授課教師: 主備教師: 備課時間: xx 年 3 月 6 日 No. 1 課題 感受現(xiàn)代科技 課型 新授課 環(huán)節(jié) 教 學 內 容 教 法 學 法 二次備課 教 學 目 標 1、 知識目標:感受現(xiàn)代科技給人類生活帶來的新變化,認識科技與生活,科技發(fā)展與社會發(fā)展的關系,懂得“科學技術是第一生產(chǎn)力”的道理。 2、 能力目標:感悟現(xiàn)代科技的神奇與力量,理解科技是社會發(fā)展的強大推力。 3、情感、態(tài)度與價值觀:激發(fā)學生對科技重要性的認識。 認 定 目 標 自 主 學 習 出示學習目標: 1、為什么我們現(xiàn)在的生活與科技息息相關? 2、當今世界科技進步的表現(xiàn)? 自主學習: 1、我們現(xiàn)在的生活與科技________________。豐足的衣食,舒適的住行,千百年來一直是人類_________________。 2、科學技術是________________的強大推力,是________生產(chǎn)力。______________已成為當代經(jīng)濟發(fā)展的火車頭。 3、________________是人類文明的標志??茖W技術的進步為人類創(chuàng)造了巨大的______________和_________________。 4、說說現(xiàn)代科學技術給我們的生活帶來了什么新變化? 答:(1)現(xiàn)代科技給人們提供__________________________________; (2)現(xiàn)代科技極大地提高了________________________________; (3)現(xiàn)代科技改變著______________________________________。 5、你能舉例說明科技發(fā)展促進精神文明建設嗎? 合作探究: 探討一:現(xiàn)代科技給生活帶來新變化 青少年如何提高科技素養(yǎng)? 要求學生閱讀課本有關圖片及文字,說出現(xiàn)代科技給人們生活帶來的新變化 學生自學課文,找出問題的答案并鞏固記憶。 教學 重點 領略現(xiàn)代科技的神奇與力量 教學 難點 理解“科技是第一生產(chǎn)力” 環(huán)節(jié) 教 學 內 容 教 法 學 法 二次備課 導 入 新 課 展現(xiàn)你的想象天份,想象你準備發(fā)明一樣科技產(chǎn)品,使你的未來生活更美好。 引發(fā)學生討論,引起學生的學習興趣 預 習 展 示 觀察生活,請你說說我們身邊有哪些科技產(chǎn)品?例舉實例說說這些科技產(chǎn)品給我們的生活帶來哪些新變化? 以小組為單位,出一名代表發(fā)言 環(huán)節(jié) 教 學 內 容 教 法 學 法 二次備課 作 業(yè) 設 計 簡答題兩個:1、為什么我們現(xiàn)在的生活與科技息息相關? 2、當今世界科技進步的表現(xiàn)? 材料分析題一個 合 作 探 究 當 堂 達 標 1、走進生活:感受現(xiàn)代科技就在大家的身邊,并舉例說明這些科技產(chǎn)品給我們的生活帶來哪些新變化? 2、問題探究:探究現(xiàn)代科技給人類的生活帶來的影響,體會現(xiàn)代科技的神奇與力量? 3、共同歸納:科技與生活的關系。(現(xiàn)代科技給我們的生活帶來了什么變化?) 探討二、快速發(fā)展的現(xiàn)代科技 4、情境探究:閱讀補充材料,想一想,上述材料中除了“互聯(lián)網(wǎng)”、“多媒體”這些與現(xiàn)代科技有關的其他新名詞嗎? 5、問題探究:根據(jù)你所掌握的材料,向同學介紹信息科學、生命科學或空間科學發(fā)展的狀況,并展望它們的前景,與同學們分享。 6、共同歸納:快速發(fā)展的現(xiàn)代科技技術。 7、展開想象:小組討論 “怎樣養(yǎng)成愛科技、學科技、用科技的良好習慣” 當堂達標: 1、鞏固記憶知識點。 2、檢查學生對知識的掌握情況。 結合生活實際感受科技進步。舉例: “60年代在天上(太陽),70年代在墻上(掛鐘),80年代在手上(手表),90年代在腰上(手機)”是20世紀我國老百姓看時間方式的行動寫照。這反映了科技進步是生活質量提高的重要前提。 教師引領下,小組之間展開競賽 板 書 設 計 一、為什么我們現(xiàn)在的生活與科技息息相關? 1.豐足的衣食,舒適的住行,是人類最基本的追求??萍际谷藗兊脑竿兂涩F(xiàn)實。 2.新科技產(chǎn)品的不斷問世,極大的提高了人們生活的科技含量和生活質量。 3改變著人們的生活觀念和生活方式。 二、當今世界科技進步的表現(xiàn)? 以信息科學、生命科學為標志的現(xiàn)代科學技術突飛猛進,網(wǎng)絡技術、克隆技術、基因技術、納米技術、航天技術等高新技術競相涌現(xiàn) 授課時間: 年 月 日 教學 反思 審閱簽字: 年 月 日- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 感受現(xiàn)代科技 2019-2020年八年級政治下冊 第十四課感受現(xiàn)代科技教學設計 魯教版 2019 2020 年級 政治 下冊 第十四 感受 現(xiàn)代科技 教學 設計
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
相關資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5420654.html