2018-2019學(xué)年高中生物 第04章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 專題4.3 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞浇贪福ɑA(chǔ)版）新人教版必修1.doc

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專題4.3 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞揭?、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸 ：被動運(yùn)輸和主動運(yùn)輸【知識點(diǎn)講解】1、物質(zhì)出入細(xì)胞方式的圖例比較（1） （2） 2、主動運(yùn)輸?shù)囊饬x：在細(xì)胞的生命活動過程中，主動運(yùn)輸起到了重要作用，它使細(xì)胞能主動地從外界吸收被選擇的物質(zhì)，供生命活動利用。同樣，細(xì)胞也能利用主動運(yùn)輸把新陳代謝產(chǎn)物排出細(xì)胞外?？傊?xì)胞通過主動運(yùn)輸，攝取、積累物質(zhì)以及不斷排出代謝廢物，從而維持細(xì)胞組成成分的動態(tài)穩(wěn)定，保證生命活動的正常進(jìn)行。3、主動運(yùn)輸和被動運(yùn)輸比較物質(zhì)種類運(yùn)輸方式方向載體蛋白能量實(shí)例小分子物質(zhì)被動運(yùn)輸自由擴(kuò)散由高濃度向低濃度不需要不需要水、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等協(xié)助擴(kuò)散由高濃度向低濃度需要不需要葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞主動運(yùn)輸由低濃度向高濃度需要需要無機(jī)鹽離子、氨基酸等【典型例題】（2018海南卷，6）將水稻幼苗培養(yǎng)在含MgSO4的培養(yǎng)液中，一段時間后，發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)液中Mg2和SO42-的含量下降，下列敘述不合理的是（ ）AMg2通過自由擴(kuò)散進(jìn)入根細(xì)胞BMgSO4必須溶解在水中才能被根吸收C根吸收的Mg2可以參與葉綠素的形成D降低溫度會影響水稻根系對Mg2的吸收【答案】A【變式訓(xùn)練】（2017海南卷.6）將生長狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組，分別移入適宜的營養(yǎng)液中在光下培養(yǎng)，并給甲組的營養(yǎng)液適時通入空氣，乙組不進(jìn)行通氣處理。一定時間后測得甲組的根對a離子的吸收速率遠(yuǎn)大于乙組的。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（ ）A給營養(yǎng)液通入空氣有利于該植物的生長B根細(xì)胞對a離子的吸收過程屬于自由擴(kuò)散C根細(xì)胞對a離子的吸收過程有能量的消耗D根細(xì)胞的有氧呼吸有利于根對a離子的吸收【答案】B【點(diǎn)撥】主動運(yùn)輸需要細(xì)胞呼吸提供的能量，甲組的根對a離子的吸收速率遠(yuǎn)大于乙組，表明根細(xì)胞對a離子的吸收過程有能量的消耗，為主動運(yùn)輸。二、影響跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩?1)物質(zhì)濃度 (2)氧氣濃度 【典型例題】（2018全國卷，3）下列有關(guān)植物根系吸收利用營養(yǎng)元素的敘述，錯誤的是（ ）A在酸性土壤中，小麥可吸收利用土壤中的N2和NO3B農(nóng)田適時松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對礦質(zhì)元素的吸收C土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無機(jī)離子可被根系吸收D給玉米施肥過多時，會因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象【答案】A 【變式訓(xùn)練】（2016課標(biāo)1卷.2）離子泵是一張具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。下列敘述正確的是（ ）A. 離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散B. 離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸是順著濃度階梯進(jìn)行的C. 動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率D. 加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率【答案】C【解析】由題意“離子泵能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子”可知，離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于主動運(yùn)輸，主動運(yùn)輸是逆著濃度階梯進(jìn)行的，A、B項(xiàng)錯誤；動物一氧化碳中毒會阻礙氧氣的運(yùn)輸，導(dǎo)致呼吸速率下降，生成的ATP減少，使主動運(yùn)輸過程減弱，因此會降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率，C項(xiàng)正確；主動運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助，加入蛋白質(zhì)變性劑會導(dǎo)致載體蛋白因變性而失去運(yùn)輸物質(zhì)的功能，所以會降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率，D項(xiàng)錯誤。三、大分子物質(zhì)出入細(xì)胞膜方式胞吐和胞吞【知識點(diǎn)講解】 大分子物質(zhì)和顆粒性物質(zhì)胞吞胞吐細(xì)胞外細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞外不需要不需要消耗消耗白細(xì)胞吞噬細(xì)菌、變形蟲攝取食物顆粒各種分泌蛋白的形成，如抗體、消化酶、蛋白質(zhì)類激素【典型例題】如圖表示細(xì)胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是( ) Aa與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生Ba要有細(xì)胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成Cb表示細(xì)胞分泌的同時會導(dǎo)致膜成分的更新Db與a分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式【答案】D【變式訓(xùn)練】下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞的方式的相關(guān)敘述，錯誤的是（ ）A. 植物的根通過主動轉(zhuǎn)運(yùn)從土壤溶液中吸收離子B. 人體消化系統(tǒng)中消化酶的分泌通過胞吐作用C. 變形蟲的攝食過程就是胞吞作用D. 海水魚的鰓通過易化擴(kuò)散將體液中的鹽排出體外【答案】D【課堂小結(jié)】