八年級(jí)生物上冊(cè) 5.1.7《哺乳動(dòng)物》教案3 (新版)新人教版.doc
《八年級(jí)生物上冊(cè) 5.1.7《哺乳動(dòng)物》教案3 (新版)新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)生物上冊(cè) 5.1.7《哺乳動(dòng)物》教案3 (新版)新人教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第七節(jié) 哺乳動(dòng)物 【教材分析】 《哺乳動(dòng)物》是人教版生物學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第五單元第一章第七節(jié)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和初中生的心理特征,本章主要按照動(dòng)物的進(jìn)化順序(如從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從水生到陸生、從低等到高等)先后學(xué)習(xí),所以本節(jié)安排在動(dòng)物的主要類群這一章的最后面。在我們的生活中經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的動(dòng)物,每一種動(dòng)物都有自己的特征與生活習(xí)性,而不同的種類的動(dòng)物與人類生活的關(guān)系也是不同的。哺乳動(dòng)物主要突出識(shí)記其主要特征,而前面學(xué)習(xí)的其它類型的動(dòng)物特征以及這些動(dòng)物與人類生活的關(guān)系為本節(jié)課做了良好的鋪墊。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.概述哺乳動(dòng)物的主要特征。 2.說(shuō)出常見(jiàn)哺乳動(dòng)物與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系及其資源價(jià)值。 3.舉例說(shuō)出動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能與其生活環(huán)境、生活習(xí)性相適應(yīng)的特點(diǎn)。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 1.教學(xué)重點(diǎn):哺乳動(dòng)物的主要特征;哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。 2.教學(xué)難點(diǎn):辯證地認(rèn)識(shí)哺乳動(dòng)物和人類生活的關(guān)系。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 兔子實(shí)物及標(biāo)本、大屏幕、幻燈機(jī)、投影儀、多媒體設(shè)備等。 【教學(xué)過(guò)程】 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一、導(dǎo)入新課 二、哺乳動(dòng)物的主要特征 1.體表被毛、體溫恒定 2.胎生、哺乳 3. 用牙齒撕咬、切斷和咀嚼食物 4. 具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)器官 三、與人類的關(guān)系 有利: 1、提供動(dòng)物蛋白 2、維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 3、皮毛具有特有的經(jīng)濟(jì)價(jià)值 4、人類得力的助手 有害: 鼠類猖獗會(huì)對(duì)農(nóng)、林、牧業(yè)造成危害,有時(shí)還會(huì)傳播病。 四、拓展延伸 導(dǎo)入新課 播放竹林生活熊貓的圖片,城市里生活狗的圖片,森林里棲息小狗圖片,水里生活鯨魚(yú)的圖片……它們形態(tài)差各異,生活環(huán)境差別很大,但是都屬于哺乳動(dòng)物,判斷的理由是什么? 播放毛絨絨貓的圖片,引導(dǎo)學(xué)生從形態(tài)上說(shuō)出哺乳動(dòng)物的體表被毛、體溫恒定的特征 播放袋鼠、熊貓、猴子哺乳的圖片,引導(dǎo)學(xué)生從生殖、發(fā)育說(shuō)出哺乳動(dòng)物胎生、哺乳的特征 引導(dǎo)學(xué)生思考胎生哺乳的優(yōu)越性,為什么胎生、哺乳提高了哺乳動(dòng)物后代的成活率? (1)胚胎在母體里發(fā)育,母體直接產(chǎn)出幼崽。胎生比卵生提高了后代的出生存活率。 (2)母體都有乳腺,能分泌乳汁哺育幼崽,在短時(shí)間內(nèi)解決了幼崽的溫飽和營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題,因而大大提高了后代的成活率、增強(qiáng)了對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力。 播放狼和兔子的牙齒結(jié)構(gòu)的圖片 引導(dǎo)學(xué)生討論課本38頁(yè)的問(wèn)題 (1)兔和狼的結(jié)構(gòu)有什么共同特點(diǎn)? (2)兔和狼的牙齒有什么不同?這與他們的生活習(xí)性有什么關(guān)系? (3)牙齒的分化對(duì)攝食和消化有什么意義? 播放圖片引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng) 播放圖片引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課本,概括哺乳動(dòng)物與人類的關(guān)系 教師出示題目 討論:以小狗為例說(shuō)出哺乳動(dòng)物哪些特征適于陸地生活? 認(rèn)真的觀看圖片,思考為什么他們都是哺乳動(dòng)物? 仔細(xì)觀察圖片 回答 學(xué)生觀察思考回答 聯(lián)系比較青蛙產(chǎn)小蝌蚪的數(shù)量存活率,小魚(yú)產(chǎn)魚(yú)仔的數(shù)量和存活率,以及哺乳動(dòng)物產(chǎn)仔的數(shù)量和存活率,思考回答問(wèn)題 學(xué)生討論,暢所欲言 學(xué)生在教師引導(dǎo)下,有條不素地進(jìn)行觀察小結(jié) 學(xué)生思考,暢所欲言 趣味情景引入,設(shè)疑誘思,激發(fā)學(xué)生興趣。 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 培養(yǎng)學(xué)生善于思考、積極解決問(wèn)題的能力 出示圖片讓學(xué)生觀察,自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和觀察能力 通過(guò)回答問(wèn)題讓學(xué)生提高語(yǔ)言表達(dá)能力。 培養(yǎng)善于觀察學(xué)生和歸納能力 關(guān)于哺乳動(dòng)物與人類關(guān)系的教學(xué),用討論歸納的方式進(jìn)行。 課堂上已經(jīng)總結(jié)的內(nèi)容加以整理,養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。 【板書設(shè)計(jì)】 第七節(jié) 哺乳動(dòng)物 一、哺乳動(dòng)物的主要特征 1.體表被毛、體溫恒定 2.胎生、哺乳 3.用牙齒撕咬、切斷和咀嚼食物 4.具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)器官 二、哺乳動(dòng)物與人類的關(guān)系 有利: 1.提供動(dòng)物蛋白 2.維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 3.皮毛具有特有的經(jīng)濟(jì)價(jià)值 4.人類得力的助手 有害:鼠類猖獗會(huì)對(duì)農(nóng)、林、牧業(yè)造成危害,有時(shí)還會(huì)傳播疾病。 【教學(xué)反思】 本節(jié)課的核心是哺乳動(dòng)物的主要特征,是為了讓學(xué)生知道什么是哺乳動(dòng)物,雖然學(xué)生在日常生活中見(jiàn)到不少哺乳動(dòng)物,但是對(duì)于哺乳動(dòng)物還是缺乏科學(xué)合理的認(rèn)識(shí),對(duì)于哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系了解的也很是有限。教學(xué)中應(yīng)利用多媒體的現(xiàn)代教育手段,以大量的視頻和圖片,讓學(xué)生通過(guò)觀察,思考、分析綜合等一系列思維活動(dòng),逐漸認(rèn)識(shí)到哺乳動(dòng)物的主要特征以及與人類生活的關(guān)系。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 哺乳動(dòng)物 八年級(jí)生物上冊(cè) 5.1.7哺乳動(dòng)物教案3 新版新人教版 年級(jí) 生物 上冊(cè) 5.1 教案 新版 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5413461.html