八年級政治下冊 第一單元 權(quán)利義務(wù)伴我行 第一課 國家的主人 廣泛的權(quán)利 第2框《我們享有廣泛的權(quán)利》同步練習(xí)題 新人教版.doc

《八年級政治下冊 第一單元 權(quán)利義務(wù)伴我行 第一課 國家的主人 廣泛的權(quán)利 第2框《我們享有廣泛的權(quán)利》同步練習(xí)題 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級政治下冊 第一單元 權(quán)利義務(wù)伴我行 第一課 國家的主人 廣泛的權(quán)利 第2框《我們享有廣泛的權(quán)利》同步練習(xí)題 新人教版.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

《我們享有廣泛的權(quán)利》同步練習(xí)題 一、選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一項最完整、最符合題意，請把它選出來) 1.我國公民基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個領(lǐng)域，涵蓋家公生活、學(xué)校生活、社會生活等諸多方面。這表明，我國公民享有的權(quán)利具有（ ） A．一致性 B．廣泛性 C．真實性 D．公平性 2.下列屬于公民基本權(quán)利的有（ ） ①平等權(quán) ②政治自由和權(quán)利 ③人身自由權(quán)利 ④消費者權(quán)益 ⑤依法納稅 ⑥申訴、控告權(quán)利 A.①②③⑥ B. ①③④C. ②③⑤⑥ D.①②④⑤⑥ 3、某校八年級（5）班同學(xué)在學(xué)習(xí)“國家的主人 廣泛的權(quán)利”一課時，有以下幾種觀點，你設(shè)為正確的是 ①我是國家主人，想干嘛就干嘛 ②作為公民，我的基本權(quán)利是憲法賦予的 ③盡管沒有選舉權(quán)，但我還是中國公民④上課時，遵守課堂紀(jì)律就是尊重他人的權(quán)利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各領(lǐng)域。下列屬于公民文化權(quán)利的是 A．領(lǐng)取養(yǎng)老保險金 B．學(xué)書法、唱京劇 C．參與電價調(diào)整聽證會 D．依法服兵役和參加民兵組織 5、 是我國公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書。（ ） A、憲法 B、刑法 C、未成年人保護(hù)法 D、民法 （第6題圖） 6.閱讀右邊漫畫《“高音炮”PK“廣場舞”》。廣場舞擾民，業(yè)主們以“高音炮”還擊告誡我們 （ ） ①公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利 ②公民行使權(quán)利不受任何限制 ③公民要以合法方式行使權(quán)利 ④純屬個人行為，他人無權(quán)干涉 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 7、小強在影劇院看電影《阿凡達(dá)》時，興奮之余，不禁手舞足蹈，大聲叫好，引起周圍觀眾的不滿，周圍觀眾制止他時，他卻說：“這是我的權(quán)利和自由，我想怎樣就怎樣。”下列選項不能反駁其觀點的是（　?。? A.公民在行使權(quán)利時，要尊重他人的權(quán)利B.公民在行使權(quán)利時，不得損害集體的利益 C.公民在行使權(quán)利時，不能為所欲為 D.公民在行使權(quán)利時，必須得到他人的許可 8、下列同學(xué)中，正確行使公民權(quán)利的行為是（ ） A．小明在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布同學(xué)的私人信息B．小軍放棄義務(wù)教育去外地打工 C．小海把故意損壞的球鞋退還給商家 D．小東為自己的發(fā)明申請了專利 9．有人認(rèn)為，公民在行使自己的權(quán)利時，只要動機是好的，其他并不重要。這一觀點忽視了我們在行使權(quán)利時（ ） A．結(jié)果可預(yù)期 B．程序要合法 C．心態(tài)要端正 D．過程要監(jiān)督 10．右側(cè)漫畫告訴我們，跳廣場舞（ ） A. 有益人的身心健康，要多跳 B. 影響他人休息，應(yīng)堅決取締 C. 豐富了人們的業(yè)余文化生活 D. 也要懂得尊重其他人的權(quán)利 11.如今加入“手機一族”的中學(xué)生越來越多，有的同學(xué)在上課時間用手機玩游戲、發(fā)短信，影響了正常的課堂教學(xué)秩序，遭到老師的批評。這啟示我們，中學(xué)生（ ） A.行使權(quán)利時要遵循自己的意愿 B.行使權(quán)利是要征得老師的同意 C.行使權(quán)利是不得侵害他人的權(quán)利、損害集體的利益 D.不能享有使用手機的權(quán)利 12. 2014年12月28日，江西省某市三位市民因在禁煙區(qū)吸煙，被依法行政拘留5日。對此，有人不理解：“吸煙是他們的自由和權(quán)利，為什么要處罰他們呢？”你會告訴他（ ） ①公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利 ②公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利 ③公民要增強權(quán)利意識 ④你想干什么就干什么吧 A.①④ B.①② C.①②③ D.②③④ 13．午休時間，同宿舍的同學(xué)都休息了，小松還在大聲地朗讀英語。室友多次提醒，他卻說：“學(xué)習(xí)是我的權(quán)利和自由，任何人都不能干涉?！睂π∷傻挠^點，下列認(rèn)識正確的是（ ） A．小松的觀點正確。每個人都有學(xué)習(xí)的自由和權(quán)利 B．小松的觀點錯誤。在午休時間他沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的權(quán)利 C．小松的觀點正確。法律賦予公民的權(quán)利，他人不得干涉 D．小松的觀點錯誤。公民應(yīng)在不損害他人合法權(quán)利的前提下，行使自己的學(xué)習(xí)權(quán)利 14．中學(xué)生楊某對因打架被學(xué)校予以警告處分怨恨在心，于是在學(xué)校網(wǎng)站論壇上大肆辱罵學(xué)校，造成非常惡劣的影響。對此，下列說法正確的是（ ） A．楊某辱罵的是學(xué)校而不是個人，因此并不違法 B．楊某在網(wǎng)上發(fā)表意見是行使公民的言論自由權(quán)的體現(xiàn) C．楊某在行使權(quán)利時損害了集體的利益 D．楊某是在網(wǎng)絡(luò)上而不是在公開場合辱罵學(xué)校，對學(xué)校名譽損害不大 15．小明因拒絕給社會青年王某“保護(hù)費”而遭毆打，便找人把王某打成重傷。結(jié)果小明因故意傷害他人被拘留。這個案例中，小明的教訓(xùn)在于（ ） A．小明打人是合法的 B．小明無權(quán)保護(hù)自己利益 C．沒有按照法定方式討還公道，而是采用了非法方式，背離了法律。 D．小明在遭毆打后必須要忍氣吞聲 16．家長為防止小明瀏覽不良網(wǎng)頁而禁止其上網(wǎng)，小明則認(rèn)為：上網(wǎng)是自己的權(quán)利，在網(wǎng)上想干嘛就干嘛，對小明的觀點，我們應(yīng)有的認(rèn)識是（ ） A．家長的目的是保護(hù)小明，但做法欠妥當(dāng) B．不上網(wǎng)就能遠(yuǎn)離不良誘惑，做到防微杜漸 C．小明應(yīng)充分認(rèn)識到公民應(yīng)在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利 D．這體現(xiàn)小明具有較強自立意識和自立能力 17、“哪里沒有法律，哪里就沒有自由?！边@句話表明（ ） A、自由與法律是根本對立的 B、有法律就沒有自由 C、要在法律允許的范圍內(nèi)行使自由 D、自由不受任何限制 18．某市一小區(qū)部分居民因未滿足其拆遷補償?shù)囊螅谖唇?jīng)公安部門批準(zhǔn)的情況下，有組織地到市政府門前的交通要道靜坐示威，導(dǎo)致該路段交通癱瘓一天。對此說法正確的是(　) A．凡是靜坐示威都是違法犯罪行為 B．不管采用何種方式和程序，靜坐示威都是合法的 C．公民必須采用合法的方式、依據(jù)法定程序進(jìn)行靜坐示威 D．不管方式和程序是否合法，公民都沒有靜坐示威的自由 二、非選擇題 19． 判斷下面觀點的正誤，并說明理由。 （1）自習(xí)課上，小亮大聲地與同桌說話，班長小吳勸他不要說話，他說：“那是我的言論自由，你管得著嗎？” 判斷：( ) 理由： （2）放學(xué)后，如何安排業(yè)余時間是我的自由，到網(wǎng)吧逛逛。 判斷：( ) 理由： （3）．駕駛摩托車的李某將正常騎行回家的中學(xué)生王瑞撞傷。因醫(yī)藥費支付問題，雙方發(fā)生爭執(zhí)，王瑞家人盛怒之下將李某打傷。 判斷：( ) 理由： 20．據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的報告顯示：截至xx年12月，中國網(wǎng)民數(shù)量達(dá)6.49億，其中手機網(wǎng)民數(shù)量達(dá)5.57億。網(wǎng)絡(luò)豐富了青少年學(xué)生的生活，但也帶來了一些困擾與問題。一些網(wǎng)友就此展開了討論。 網(wǎng)友“薇薇” 我國法律法規(guī)對網(wǎng)絡(luò)發(fā)言有很多規(guī)定，如：不能泄露國家秘密、散布謠言以及違法信息等。這不是限制了我們自由發(fā)言的權(quán)利嗎？ 網(wǎng)友“星星” 你有權(quán)在網(wǎng)上發(fā)言，想說什么他人無權(quán)干涉。 （1）我國公民在網(wǎng)上發(fā)表評論屬于行使哪項權(quán)利? （2）公民行使這一權(quán)利時是不是想說什么他人無權(quán)干涉? 21. 近年來，“廣場舞”頗受歡迎，愛好者突破一億大關(guān)，但由此帶來的矛盾沖突使“廣場舞”變得異常尷尬?！皬V場舞”因噪聲污染被市民頻繁投訴；而跳舞者也有自己的苦衷：音樂聲音太小聽不清，動作難以投入……雙方之間摩擦不斷，有些居民甚至采取極端的方式對抗“廣場舞”噪音。武漢一小區(qū)內(nèi)正在跳舞的人群遭到樓上業(yè)主潑糞；北京的施某放出自己養(yǎng)的三只藏獒沖散跳舞人群。 評析材料，提出解決問題的辦法。 22. 觀察漫畫，回答問題： （1）圖中的男孩和叔叔阿姨侵犯了公民的什么權(quán)利？ （2）公民在行使該項權(quán)利時應(yīng)注意些什么？ 答案： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 B A D B A A D D B D C B D C C C C C 19、（1）錯誤。理由：小亮沒有尊重其他同學(xué)的合法權(quán)益。言論自由不是無限制的絕對自由。 （2）錯誤。公民行使權(quán)利要限制在法律允許范圍內(nèi)。我國法律規(guī)定禁止未成年人進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。 （3）錯誤。理由：當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，應(yīng)當(dāng)依法加以維護(hù)，而不能采取非法手段，要以合法的方式行使自己的權(quán)利。 20(1)言論自由。（2）公民有權(quán)在網(wǎng)上發(fā)言，因為我國公民依法享有言論自由權(quán)，但認(rèn)為“想說什么他人無權(quán)干涉”是不正確的，因為公民公民在行使自由和權(quán)利時，不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法自由和權(quán)利。在我國，言論自由要受到法律兩方面的限制：第一，公民不得利用言論論自由來侮辱、誹謗他人；第二，公民不得利用言語自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。 誰公開發(fā)表了有損于他人、有損于公共利益的言論，誰就要對言論后果負(fù)法律責(zé)任。 21、施某放出藏獒沖散跳舞人群的行為是不道德的、非正義的；是侵犯他人權(quán)利的違法行為。公民有權(quán)維護(hù)自己的合法權(quán)益，但要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。 在小區(qū)規(guī)定的地點和時間內(nèi)跳舞；調(diào)節(jié)合適的音量，不影響別人休息，要尊重他人的合法權(quán)益；加強溝通，不采取過激行為等。（每點1分，言之有理答出兩點即可） 22.（1）侵犯了公民的環(huán)境權(quán)。（2）公民在行使權(quán)利時，要尊重他人權(quán)利；不得損害國家的、社會的、集體的利益；要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；要以合法方式行使權(quán)利。