2019年高考生物 熱點題型提分策略 專題01 分析判斷物質出入細胞的方式學案.doc
《2019年高考生物 熱點題型提分策略 專題01 分析判斷物質出入細胞的方式學案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019年高考生物 熱點題型提分策略 專題01 分析判斷物質出入細胞的方式學案.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
專題01 分析判斷物質出入細胞的方式 1.“三看法”快速判斷物質出入細胞的方式 2.探究物質跨膜運輸?shù)姆绞? (1)探究是主動運輸還是被動運輸 (2)探究是自由擴散還是協(xié)助擴散 1.下列關于物質跨膜運輸方式的敘述,正確的是 A.自由擴散和協(xié)助擴散的主要區(qū)別是協(xié)助擴散需消耗細胞的能量 B.主動運輸與被動運輸?shù)闹饕獏^(qū)別是主動運輸需借助載體蛋白 C.紅細胞吸收葡萄糖需借助載體蛋白,所以它屬于主動運輸 D.細胞逆濃度梯度吸收鉀離子,所以它屬于主動運輸 【答案】D 【解析】自由擴散和協(xié)助擴散的主要區(qū)別是協(xié)助擴散需要載體蛋白的協(xié)助,A錯誤;協(xié)助擴散屬于被動運輸,也需借助載體蛋白,B錯誤;紅細胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散,需借助載體蛋白,C錯誤;細胞逆濃度梯度吸收鉀離子,需要載體及ATP提供能量,故屬于主動運輸,D正確。 2.下列哪一種物質的運輸方式與其他三種不同 A.根細胞吸收K+ B.小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖 C.頂芽生長素向側芽運輸 D.漿細胞分泌抗體 【答案】D 【解析】根細胞吸收K+、小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖、頂芽生長素向側芽運輸均為主動運輸方式, 漿細胞分泌抗體為胞吐。 3.如圖顯示物質P和Q跨膜出細胞,下列敘述正確的是 A.物質P可能是氧氣 B.物質Q一定是水分子 C.物質P和Q出細胞都需要載體 D.物質P和Q出細胞未必都消耗能量 【答案】D 4.研究發(fā)現(xiàn),水分子進入植物細胞的兩種方式如圖所示。下列敘述錯誤的是 A.根毛細胞吸水能力與其細胞液中水的相對含量有關 B.土壤溶液濃度過高時,植物細胞吸水需要消耗能量 C.水分子通過水通道蛋白是順相對含量梯度運輸?shù)? D.水分子不通過水通道蛋白的跨膜運輸方式為自由擴散 【答案】B 【解析】細胞液與外界溶液的濃度差是細胞吸水的動力,A項正確;土壤溶液濃度過高時,植物細胞不能吸水,B項錯誤;據(jù)圖可知水分子進入植物細胞的兩種方式均是順濃度梯度進行的,C項正確;水分子不通過水通道蛋白的跨膜運輸方式為自由擴散,D項正確。 5.下列據(jù)圖所作出的說明錯誤的是 A.圖1說明該物質跨膜運輸時會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象 B.圖2說明該物質進出細胞時需要消耗能量 C.圖3說明該離子跨膜運輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\輸 D.圖4說明該植物吸收K+不需要載體蛋白協(xié)助 【答案】D 6.如圖①~④表示物質出入細胞的不同方式,下列敘述正確的是 A.O2和甘油通過圖①方式運輸 B.圖②是細胞最重要的吸收或排出物質的方式 C.溫度對圖③方式不會造成影響 D.圖④被細胞攝入的物質可以是固體也可以是液體 【答案】D 【解析】分析圖示物質進入細胞的方式:圖①是協(xié)助擴散,圖②是自由擴散,圖③是主動運輸,圖④是胞吞。O2和甘油通過自由擴散如圖②方式運輸,A錯誤;圖③是主動運輸,最能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性功能,是細胞最重要的吸收或排出物質的方式,B錯誤;溫度可影響酶的活性,進而影響圖③主動運輸方式過程中能量的供應,C錯誤;圖④胞吞過程中被細胞攝入的物質可以是固體也可以是液體,D正確。 7.如圖表示一個神經細胞內外不同離子的相對濃度,離子的濃度差能保持相對穩(wěn)定,下列敘述正確的是 A.K+通過主動運輸從細胞外進入細胞內維持濃度差 B.Na+通過主動運輸從細胞外進入細胞內維持濃度差 C.Mg2+維持細胞內外濃度差的過程中不需要消耗ATP D.Cl-維持細胞內外濃度差的過程中相應載體蛋白不發(fā)生形狀改變 【答案】A 【解析】K+在細胞內的濃度遠高于細胞外,因此K+通過主動運輸?shù)姆绞竭\輸?shù)郊毎麅?,A項正確;細胞內Na+的濃度遠低于細胞外,因此Na+通過主動運輸方式運輸?shù)郊毎?,B項錯誤;Mg2+通過主動運輸?shù)姆绞竭\輸?shù)郊毎麅?,需要消耗ATP,C項錯誤;Cl-通過主動運輸?shù)姆绞竭\輸?shù)郊毎?,需要載體蛋白的協(xié)助,運輸過程中相應載體蛋白形狀發(fā)生改變,D項錯誤。 8.根據(jù)能量來源的不同,主動運輸分為下圖所示的a、b、c三種類型(圖中▲、■、○代表跨膜運輸?shù)碾x子或小分子)。下列敘述錯誤的是 A.圖中的Q側是細胞質基質 B.轉運Y的能量可能是來自轉運X時釋放的能量 C.進行b類型主動運輸所需要的能量來自線粒體 D.進行c類型主動運輸?shù)纳镉锌赡苁悄承┘毦? 【答案】C 【解析】P側存在糖蛋白,糖蛋白存在于細胞膜的外表面,因此Q側屬于細胞中的細胞質基質,A正確;Y物質是由低濃度向高濃度一側運輸,應屬于主動運輸,此時的能量應來源于X物質,B正確;b類型中,所需能量物質產生于線粒體或細胞質基質,C錯誤;c類型為通過光合作用形成ATP,某些細菌能進行光合作用,因此某些細菌存在c類型主動運輸,D正確。 9.如圖為小腸上皮細胞吸收葡萄糖示意圖,其吸收腸腔中低濃度的葡萄糖,有關圖示信息的分析錯誤的是 A.小腸上皮細胞吸收腸腔中的葡萄糖和Na+時使用的是同一載體 B.葡萄糖以主動運輸方式進入小腸上皮細胞 C.K+以主動運輸方式從組織液進入小腸上皮細胞 D.Na+進入和轉出小腸上皮細胞的運輸方式都是協(xié)助擴散 【答案】D 【解析】從圖示信息可知,小腸上皮細胞吸收腸腔中的葡萄糖和Na+時使用的是同一載體;由題干信息可知,葡萄糖逆濃度梯度進入小腸上皮細胞,故為主動運輸;K+逆濃度梯度從組織液進入小腸上皮細胞,故為主動運輸;Na+順濃度梯度進入小腸上皮細胞,且需要載體蛋白,為協(xié)助擴散,Na+逆濃度梯度轉出小腸上皮細胞,為主動運輸。 10.葡萄糖轉運到細胞中需要細胞膜上的載體蛋白的協(xié)助,小腸絨毛上皮細胞膜上存在著兩種轉運葡萄糖的載體SGLT1(主動運輸?shù)妮d體)和GLUT2(協(xié)助擴散的載體)。研究人員根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運輸速率,繪制如圖所示曲線,下列說法中不正確的是 A.葡萄糖在濃度極低時被吸收需要消耗ATP B.小腸絨毛上皮細胞對葡萄糖的兩種運輸方式可同時進行 C.該實驗可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式 D.在較高濃度下細胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率 【答案】D 11.如圖是生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道,具有離子選擇性。請仔細觀察圖示回答有關問題: (1)很多研究成果有力地支持了“脂溶性物質易透過生物膜,不溶于脂質的物質不易透過生物膜”這一說法。這與組成細胞膜的主要成分中有[ ]____________相對應。 (2)鯊魚體內能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經研究,鯊魚體內多余的鹽分是經②途徑排出的,那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞莀______________________。 (3)對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后,心臟對Ca2+的吸收明顯減少,但對K+、C6H12O6的吸收不影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細胞膜上轉運Ca2+的[ ]_______的活性。 (4)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內的鹽分排出,是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸還是被動運輸,請設計實驗加以證明。 ①實驗步驟: a.取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中。 b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組_______________________________________。 c.___________________________________________________________________。 ②實驗結論: a.若兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率相同,說明___________________________。 b.____________________________________________________________________。 【答案】(1)甲 磷脂分子 (2)協(xié)助擴散(或被動運輸) (3)乙 載體蛋白 (4)①b.完全抑制有氧呼吸 c.一段時間后測定兩組植株根系對Ca2+、K+的吸收速率?、赼.檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是被動運輸 b.若乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率,說明檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸 12.如圖表示物質通過紅細胞膜的示意圖,其中黑點代表物質分子,圓圈代表載體,多角形表示能量,請回答下列問題: (1)圖中屬于被動運輸?shù)氖?_______________。 (2)小腸上皮細胞吸收氨基酸屬于圖中的______方式。 (3)與③相比,②方式的不同之處除了物質由低濃度到高濃度運輸外,還需要 _________。 (4)圖中載體的化學本質是 _______,它的活性主要受 ____________兩種因素的影響。 【答案】(1)①③ (2)② (3)消耗能量 (4)蛋白質 溫度和pH 【解析】分析圖示可知,①從高濃度到低濃度,不需要載體和能量,為自由擴散;②從低濃度到高濃度,需要載體和能量,為主動運輸;③從高濃度到低濃度,需要載體,不需要能量,是協(xié)助擴散。(1)根據(jù)以上分析可知①是自由擴散,③是協(xié)助擴散,兩者都屬于被動運輸。(2)小腸上皮細胞吸收氨基酸的方式是②主動運輸。(3)與協(xié)助擴散相比,主動運輸可以從低濃度向高濃度運輸,還需要消耗能量。(4)載體的化學本質是蛋白質,其生物活性受溫度、pH等的影響。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019年高考生物 熱點題型提分策略 專題01 分析判斷物質出入細胞的方式學案 2019 年高 生物 熱點 題型 策略 專題 01 分析 判斷 物質 出入 細胞 方式
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5400132.html