2018-2019學(xué)年高中生物 第04章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 專題4.3 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綔y(cè)試（基礎(chǔ)版）新人教版必修1.doc

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專題4.3 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑M分60分，40分鐘完成）班級(jí) 姓名 總分 一、單選題（每題3分，30分）1下圖甲、乙、丙為某種離子跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。有關(guān)敘述正確的是（ ） A 圖示的離子跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散B 圖示離子跨膜的正確順序是乙丙甲C 磷脂的運(yùn)動(dòng)使離子跨膜的通道自動(dòng)開閉D 離子跨膜有隨機(jī)性并消耗ATP中的能量【答案】B2下圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖。下列分析正確的是( ) A 方式表示協(xié)助擴(kuò)散B 兩種方式的共同特點(diǎn)是都需要載體C 兩種方式運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)既可以是固體,也可以是液體D 質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中水通過方式進(jìn)出細(xì)胞【答案】C【解析】方式表示主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤.兩種方式的共同特點(diǎn)是都是順濃度梯度運(yùn)輸，B錯(cuò)誤.兩種方式是胞吞、胞吐，運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)既可以是固體,也可以是液體，C正確.質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中水通過自由擴(kuò)散方式或進(jìn)出細(xì)胞，D錯(cuò)誤.3人體不同組織細(xì)胞膜上分布有葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)體家族(簡(jiǎn)稱G包括G1、G2、G3、G4等多種轉(zhuǎn)運(yùn)體),下圖是人體兩種細(xì)胞吸收葡萄糖的情況。以下說法錯(cuò)誤的是( ) A 葡萄糖通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式進(jìn)入兩種細(xì)胞B G1與葡萄糖的親和力比G2高C 細(xì)胞膜上的G蛋白具有特異性D 不同組織細(xì)胞膜上的G蛋白種類和數(shù)量不同【答案】A4圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖，假如該細(xì)胞為人體肌細(xì)胞，表示CO2通過的方式是圖中的（ ） A a B b C c D d【答案】C【解析】二氧化碳是人體有氧呼吸產(chǎn)生的，應(yīng)該從細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外運(yùn)輸，且二氧化碳的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，不需要載體蛋白的協(xié)助，也不需要消耗能量，從高濃度向低濃度運(yùn)輸，對(duì)應(yīng)圖中的c，故選C。5如圖甲、乙表示小腸絨毛上皮細(xì)胞中的細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)(每種物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的方向由箭頭表明,黑點(diǎn)的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度)。下列敘述正確的是( ) A a物質(zhì)可能是氧氣,b物質(zhì)可能是葡萄糖B a物質(zhì)可能是水,b物質(zhì)可能是甘油C a物質(zhì)可能是膽固醇,b物質(zhì)可能是氧氣D a物質(zhì)可能是葡萄糖,b物質(zhì)可能是氨基酸【答案】A6下列關(guān)于選擇透過性膜的敘述,正確的是（ ）A 生物膜的選擇透過性是活細(xì)胞的重要特征B 細(xì)胞膜是選擇透過性膜,主要由磷脂和糖類組成C 人工脂雙層膜能讓O2通過,不能讓Ca2+通過,屬于選擇透過性膜D 植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的選擇透過性【答案】A【解析】活細(xì)胞的重要特征是生物膜的選擇透過性，A正確；細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，是選擇透過性膜，主要由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成，B錯(cuò)誤；人工脂雙層膜能讓O2通過不能讓Ca2+通過，是因?yàn)槿斯ぶp層膜沒有載體蛋白，因此不能體現(xiàn)膜的選擇透過性，C錯(cuò)誤；植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象體現(xiàn)了原生質(zhì)層的選擇透過性，而細(xì)胞壁是全透性的，D錯(cuò)誤。7下列關(guān)于胞吞和胞吐作用的敘述,正確的是（ ）A 胞吞和胞吐作用過程中都能形成囊泡B 胞吞和胞吐作用都需要載體蛋白的協(xié)助C 胞吞和胞吐作用都依賴于膜的選擇透過性D 胞吞作用不消耗ATP，胞吐作用消牦ATP【答案】A8如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖，表示構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的物質(zhì)，ad表示跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程。下列敘述正確的是（ ） A 細(xì)胞膜的功能只與有關(guān)B 是細(xì)胞膜的基本支架，有一定的流動(dòng)性C 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞可用c表示D 葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞可用a表示【答案】B【解析】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)決定其功能，因此其功能與均有關(guān)，A錯(cuò)誤。為磷脂雙分子層，是細(xì)胞膜的基本支架，是可以運(yùn)動(dòng)的，B正確。葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，即圖中a，C錯(cuò)誤。a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，而葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞方式是主動(dòng)運(yùn)輸，D錯(cuò)誤9實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，某物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞時(shí)，如果使用藥物限制細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的活性，則該物質(zhì)的運(yùn)輸速率迅速下降，如果抑制呼吸作用，卻對(duì)運(yùn)輸速率沒有影響。由此推斷下列有關(guān)該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞方式的說法中正確的是（ ）A 它是自由擴(kuò)散 B 它是主動(dòng)運(yùn)輸C 它是逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)?D 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞通常采用該法【答案】D【解析】分析題干可知，該物質(zhì)運(yùn)輸過程中呼吸作用對(duì)運(yùn)輸速率沒有影響，說明不需要消耗能量，但是卻與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的活性強(qiáng)弱有關(guān)，說明需要載體蛋白的協(xié)助，則該物質(zhì)運(yùn)輸過程是協(xié)助擴(kuò)散，AB錯(cuò)誤；協(xié)助擴(kuò)散只能順濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為協(xié)助擴(kuò)散，D正確。10圖為一種溶質(zhì)分子跨膜運(yùn)輸示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ） A 載體逆濃度運(yùn)輸溶質(zhì)分子B 載體具有ATP酶活性C 載體和轉(zhuǎn)運(yùn)方式不同D 載體轉(zhuǎn)運(yùn)溶質(zhì)分子的速率比擴(kuò)散快【答案】B二、非選擇題（30分，每格2分）11.（14分）下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題： （1）甲圖中能維持該細(xì)胞滲透壓的結(jié)構(gòu)主要是_（填序號(hào)）。（2）細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是_（填序號(hào)）。（3）細(xì)胞中能同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，且不會(huì)互相干擾，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序進(jìn)行的結(jié)構(gòu)是_。（4）科學(xué)家用_法能夠分離細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)。分離乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最簡(jiǎn)單的方法是_。對(duì)分離的某種細(xì)胞器用雙縮脲試劑和甲基綠吡羅紅試劑檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，使甲基綠吡羅紅只呈現(xiàn)紅色反應(yīng)，則該細(xì)胞器最可能是_（填名稱）。（5）成熟的植物細(xì)胞在一定濃度的KN03溶液中會(huì)發(fā)生質(zhì)璧分離，而后會(huì)出現(xiàn)自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象。請(qǐng)解釋該現(xiàn)象發(fā)生的原因_。（6）如果用某種藥物處理乙細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用機(jī)理最可能是_?！敬鸢浮?（1） （2） （3）生物膜(生物膜系統(tǒng)) （4） 差速離心法 將動(dòng)物細(xì)胞置于蒸餾水中，讓細(xì)胞吸水漲破（或吸水漲破法） 核糖體 (5) 在細(xì)胞失水的同時(shí)，鉀離子和硝酸根離子通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞，使細(xì)胞液濃度逐漸增大，細(xì)胞由失水轉(zhuǎn)變?yōu)槲?，?xì)胞發(fā)生自動(dòng)復(fù)原 (6破壞運(yùn)輸鈣離子的載體（5）成熟的植物細(xì)胞在一定濃度的KN03溶液中失水的同時(shí)，鉀離子和硝酸根離子通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞，使細(xì)胞液濃度增大，細(xì)胞由失水轉(zhuǎn)變?yōu)槲?，?xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。（6）Ca2+通過主動(dòng)運(yùn)輸被吸收，用某種藥物處理乙細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物不影響細(xì)胞的能量供應(yīng)，應(yīng)是影響運(yùn)輸鈣離子的12.（16分）如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、 F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)若圖甲是線粒體膜，b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是_。b、c運(yùn)輸方式符合圖 _ 所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線。(2)若圖甲表示人體小腸上皮細(xì)胞膜，則表示Na+吸收運(yùn)輸?shù)氖菆D中_。Na+的運(yùn)輸方式符合圖_所示曲線。(3)已知紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散，而有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟?。?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以確定。實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：取甲、乙兩組生長(zhǎng)狀況相同的小腸上皮細(xì)胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中。第二步：甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件，_。第三步：_。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析：a若甲、乙兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率基本相同，則說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不是主動(dòng)運(yùn)輸。b._ _，說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸【答案】 (1)氧氣與二氧化碳 乙 (2)a 丙 （3）乙組給予抑制呼吸的條件，其他條件都相同 測(cè)定并比較甲乙兩組細(xì)胞對(duì)葡糖糖吸收速率 乙組細(xì)胞的吸收速率明顯小于甲組，或者乙組不吸收