人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 第六組 第22課 富饒的西沙群島 同步練習(xí).doc

《人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 第六組 第22課 富饒的西沙群島 同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 第六組 第22課 富饒的西沙群島 同步練習(xí).doc（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 第六組 第22課 富饒的西沙群島 同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共5題；共42分) 1. （5分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 dǎo yǔ shān y xi gǔ zhn kāi qī xī _______ _______ _______ _______ _______ 2. （3分）我會(huì)填詞語(yǔ)。 ①立刻喊起來(lái) 立刻_______ ②一個(gè)比一個(gè)大 一_______比一_______ 3. （5分）按意思寫(xiě)詞語(yǔ)。 ①指發(fā)源地。_______ ②不停地叫苦。_______ ③生活、養(yǎng)育后代。_______ ④困苦患難。_______ ⑤抑制不住。_______ 4. （15分）按要求轉(zhuǎn)換句式。 （1）微風(fēng)吹拂著柳絲。（擴(kuò)寫(xiě)至少兩處，使句子更具體） （2）行李已經(jīng)超重了，怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子？（改為陳述句） （3）教室里到處是五顏六色的紅氣球。（修改病句） 5. （14分）閱讀短文，完成練習(xí)。 柳樹(shù)姑娘 我們這條胡同里，有一條綠色的綢帶——柳樹(shù)。這棵柳樹(shù)給我們帶來(lái)了新鮮的空氣，還帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。 清晨，柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一場(chǎng)夜雨的洗滌，散發(fā)出陣陣的清香。柳樹(shù)姑娘從睡夢(mèng)中醒來(lái)，舒展她那婀娜的腰肢。她那嫩綠嫩綠的頭發(fā)上的無(wú)數(shù)個(gè)小水珠，在幾縷陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，猶如一顆顆珍珠。幾只頑皮的小鳥(niǎo)在柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)上蕩秋千，快活地唱著歌，好像在贊美她的美麗。 中午，太陽(yáng)高高地掛在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中，這正是柳樹(shù)姑娘施展“魔術(shù)”的好時(shí)機(jī)。只見(jiàn)她的頭發(fā)里飛出二片片雪白雪白的柳絮，既像棉絮，也像雪花。柳絮在空中飛舞，猶如紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。淘氣的柳樹(shù)娃娃在天空里自由自在地飄來(lái)飄去，像一群無(wú)憂無(wú)慮的小天使。傍晚，柳樹(shù)姑娘蒙上了一層枯黃色的薄紗。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)刷刷作響，好像訴說(shuō)著一天的趣事。夜深了，月亮婆婆從云里鉆出來(lái)，把銀白色的光芒灑向大地，柳樹(shù)姑娘也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 （1）讀短文，在括號(hào)里填上合適的詞。 _______的空氣 _______的小鳥(niǎo) _______地歌唱 _______地飄來(lái)飄去 （2）寫(xiě)出文中表示時(shí)間的詞語(yǔ)：_______、_______、_______。 （3）柳樹(shù)姑娘的“魔術(shù)”是什么？用橫線畫(huà)出來(lái)。 （4）文中有許多比喻句，你最喜歡哪一句，抄寫(xiě)下來(lái)。并且仿照著寫(xiě)一句。 抄寫(xiě)：_______ 仿寫(xiě)：_______ 二、 拓展題 (共10題；共84分) 6. （5分）按要求改寫(xiě)句子 ①西沙群島是我國(guó)的邊防前哨。（改成反問(wèn)句） ②大龍蝦劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去（擴(kuò)句） 7. （4分）閱讀課文《富饒的西沙群島》回答問(wèn)題 西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無(wú)比；有深藍(lán)的，淡青的，綠的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。 （1）海水產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（ ） A . 海底地形高低不平 B . 海底生長(zhǎng)著不同植物 （2）這段話是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的？（ ） A . 西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無(wú)比 B . 有深藍(lán)的，淡青的，綠的，淡綠的，杏黃的 C . 一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。 8. （6分）我照樣會(huì)讓它們開(kāi)花。 樓 樓上 高樓 黃 _______ _______ 千 _______ _______ 流 _______ _______ 9. （4分）下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)是錯(cuò)誤的，將錯(cuò)誤的字找出來(lái)，然后把正確的寫(xiě)在后面的橫線上。 ①萬(wàn)古長(zhǎng)青 和藹可親 斤斤有味 婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng) _______ ②惴惴不安 落荒而逃 晶瑩透亮 明勝古跡 _______ ③如釋重負(fù) 群山起舞 負(fù)荊請(qǐng)罪 身材魁悟 _______ ④美麗狀觀 山明水秀 井然有序 吐故納新 _______ 10. （4分）按要求回答問(wèn)題。 課文《富饒的西沙群島》先總敘西沙群島風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。接著按照_______→_______→_______→_______的順序，展開(kāi)敘述。 11. （16分）找出下列詞語(yǔ)中的近義詞和反義詞。 溫暖 希望 簡(jiǎn)單 善良 趕緊 喜悅 仿佛 合攏 兇惡 復(fù)雜 寒冷 期望 好像 連忙 散開(kāi) 高興 （1）近義詞。 _______——_______ _______——_______ _______——_______ _______——_______ （2）反義詞。 _______——_______ _______——_______ _______——_______ _______——_______ 12. （20分）修枝剪葉。（縮句） （1）微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)鵝黃色的嫩葉的柳絲。 （2）那些華麗的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。 （3）從頭頂傾注而下的水滑過(guò)了我們的臉。 （4）我們一路上盡情地欣賞山間云霧。 13. （10分）聯(lián)系課文《尊嚴(yán)》內(nèi)容回答問(wèn)題。 （1）第二天，庫(kù)伯先生派人來(lái)，把奔馳汽車開(kāi)走了。那天吃晚飯時(shí)，我們?nèi)覈谝黄?，父親顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事情。 為什么父親看到汽車被人開(kāi)走了，卻顯得特別高興呢？ （2）杰克遜對(duì)女兒說(shuō) 別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有 可他百分之百是個(gè)富翁 因?yàn)樗凶饑?yán) ①給這句話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 ②“他有尊嚴(yán)”和“他百分之百是個(gè)富翁”之間有什么必然聯(lián)系？談?wù)勀愕目捶?，并?xiě)下來(lái)。 14. （11分）補(bǔ)充詞語(yǔ)完整。 無(wú)_______無(wú)_______ _______生機(jī) 驚_______動(dòng)_______ 養(yǎng)_______處_______ _______出_______沒(méi) 若_______若_______ 15. （4分）課文回順。 本課選擇了三首寫(xiě)景的古詩(shī)，表現(xiàn)了祖國(guó)大好河山的壯美?！锻扉T(mén)山》描寫(xiě)了詩(shī)人乘船順江而下遠(yuǎn)望_______的情景，贊美了_______?！讹嫼铣跚绾笥辍访鑼?xiě)了詩(shī)人在西湖上飲酒時(shí)，看到的_______的美麗景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖美好景色的贊美、喜愛(ài)之情?！锻赐ァ访鑼?xiě)了秋夜月光下洞庭湖的優(yōu)美景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)洞庭風(fēng)光的_______之情。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共5題；共42分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 二、 拓展題 (共10題；共84分) 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、 13-2、 14-1、 15-1、