贛南版?zhèn)淇?020年小升初語(yǔ)文知識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練(基礎(chǔ)知識(shí)二):2 理解句意.doc
《贛南版?zhèn)淇?020年小升初語(yǔ)文知識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練(基礎(chǔ)知識(shí)二):2 理解句意.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《贛南版?zhèn)淇?020年小升初語(yǔ)文知識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練(基礎(chǔ)知識(shí)二):2 理解句意.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
贛南版?zhèn)淇?020年小升初語(yǔ)文知識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練(基礎(chǔ)知識(shí)二):2 理解句意 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 單選題 (共12題;共24分) 1. (2分)下列詞語(yǔ)搭配不恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) A . 莫名的喜悅 詭秘的魔術(shù) B . 茫茫的戈壁 平坦的高原 C . 甜潤(rùn)的空氣 朦朧的云霧 D . 高尚的事業(yè) 傳奇的一生 2. (2分)下面詞語(yǔ)搭配全對(duì)的一組是( ) A . 嚴(yán)格把關(guān) 要求嚴(yán)厲 B . 寄托哀思 戰(zhàn)勝困難 C . 語(yǔ)言簡(jiǎn)樸 陳設(shè)簡(jiǎn)單 D . 審閱稿件 躲避破壞 3. (2分)和“咱們不是早就分好工了嗎?”意思相同的一項(xiàng)是( ) A . 咱們?cè)缇头趾霉ち恕? B . 難道咱們?cè)缇头趾霉ち藛? C . 咱們不是分好了工。 D . 咱們?cè)缇头趾霉ち藛? 4. (2分)下列各組句子中意思差別最大的一組是( ) A . 我不知道那個(gè)人是不是他的哥哥。/我怎么會(huì)知道那個(gè)人是不是他的哥哥呢? B . 興盡晚回舟,誤人藕花深處。/興致一點(diǎn)兒也沒(méi)有了乘船回來(lái),途中誤人藕花叢中。 C . 他的話完全沒(méi)有錯(cuò)。/他的話不可能不對(duì)。 5. (2分)課文《金色的草地》通過(guò)寫“我”在______時(shí),發(fā)現(xiàn)______的有趣秘密,表達(dá)了“我”______、______的情感。( ) A . 草地玩耍、蒲公英變色、喜愛(ài)蒲公英、保護(hù)蒲公英 B . 草地玩耍、蒲公英變色、熱愛(ài)大自然、親近大自然 C . 在釣魚、蒲公英變形、熱愛(ài)自然、親近自然 6. (2分)下列三個(gè)句子各用了什么說(shuō)明方法?正確的一項(xiàng)是( )。 ①在一片單純明亮的背景前突然出現(xiàn)一座長(zhǎng)橋,臥龍一般。 ②風(fēng)沙的進(jìn)攻主要有兩種方式:一種可以稱為“游擊戰(zhàn)”;一種可以稱為“陣地戰(zhàn)”。 ③在困難面前,我們不能退縮,只能挺身而進(jìn)。像霍金一樣,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看見(jiàn)彩虹,才能看到黎明前的曙光。 A . 舉例子、分類別、作比較 B . 作比較、列數(shù)字、打比方 C . 打比方、分類別、舉例子 7. (2分)下面句子意思不相同的一項(xiàng)是( )。 A . 圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。 B . 難道圓明園的毀滅不是世界文化史上不可估量的損失嗎? C . 圓明園的毀滅不可能不是世界文化史上不可估量的損失。 D . 圓明園的毀滅怎么會(huì)是世界文化史上不可估量的損失呢? 8. (2分)“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中?!痹?shī)中蘊(yùn)含著的道理是:( ) A . 當(dāng)局者迷,旁邊者清。 B . 局部的細(xì)致觀察,有利于看清事物的真面目。 C . 對(duì)比較復(fù)雜的事物,如果不能冷靜地進(jìn)行調(diào)查分析,就容易主觀地被局部的現(xiàn)象所迷惑,不能全面、正確地認(rèn)識(shí)該事物。 9. (2分)下列句子表示“你和我都可能去”的一句是( ) A . 要么你去,要么我去。 B . 如果你去,我就去。 C . 與其你去,不如我去。 D . 你去還不如我去。 10. (2分)假設(shè)同學(xué)邀請(qǐng)你外出,你又不想去,最得體的回答是( )。 A . 對(duì)不起,今天我約好了到阿姨家。 B . 我不能去,今天有事。 C . 我要做作業(yè)呢。 D . 我去不了,今天有場(chǎng)球賽。 11. (2分)下列朗讀中的停頓,正確的一句是( ) A . 花下成千成百的/蜜蜂嗡嗡地/鬧著。 B . 花下/成千成百的蜜蜂/嗡嗡地鬧著。 12. (2分)趣味語(yǔ)文語(yǔ)言的實(shí)踐創(chuàng)新。 選擇富有情趣的提示語(yǔ)填空。 A.別抽,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?你的肺在哭泣。 B.讓您的痰吐與談吐同樣高雅。 C.心靈的溝通,不需要過(guò)多的言語(yǔ)。 D.別讓水龍頭傷心流淚。 E.別踩我,我怕疼。 ②公園草坪——_______ ②節(jié)約用水——_______ ③電影院內(nèi)禁止抽煙——_______ ④不要隨地吐痰——_______ ⑤不得在閱覽室高談闊論——_______ 二、 填空題 (共2題;共5分) 13. (2分)我能把畫線的句子換成成語(yǔ),使語(yǔ)言更簡(jiǎn)潔。 ①我有點(diǎn)急迫得不能等待 , 想立刻讓父親看看我的詩(shī)。_______ ②我既靦腆又十分得意 , 點(diǎn)頭告訴她詩(shī)確實(shí)是我寫的。_______ ③母親還是跟過(guò)去一樣地鼓勵(lì)我。_______ 14. (3分)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 寒冷-_______ 融化-_______ 點(diǎn)燃-_______ 三、 判斷題 (共1題;共4分) 15. (4分)判斷下面每組中兩句話的意思是否相同。 (1)媽媽早上叫我早點(diǎn)起床。 媽媽叫我早上早點(diǎn)起床。 (2)我差一點(diǎn)兒摔倒。 我差一點(diǎn)兒沒(méi)摔倒。 (3)這難道是個(gè)奇跡? 這是個(gè)奇跡。 (4)美麗的小興安嶺是一座巨大的寶庫(kù)。 誰(shuí)也不能否認(rèn)美麗的小興安嶺不是一座巨大的寶庫(kù)。 (5)回國(guó)時(shí),美國(guó)小朋友把紅領(lǐng)巾給我系上了。 回國(guó)時(shí),紅領(lǐng)巾把美國(guó)小朋友給我系上了。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共12題;共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 填空題 (共2題;共5分) 13-1、 14-1、 三、 判斷題 (共1題;共4分) 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 15-5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 贛南版?zhèn)淇?020年小升初語(yǔ)文知識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練基礎(chǔ)知識(shí)二:2 理解句意 贛南版 備考 2020 年小升初 語(yǔ)文 知識(shí) 專項(xiàng) 訓(xùn)練 基礎(chǔ)知識(shí) 理解
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5384404.html