語文S版2019-2020學(xué)年四年級下冊語文第17課《蓮葉青青》同步練習(xí).doc

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語文S版2019-2020學(xué)年四年級下冊語文第17課《蓮葉青青》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共25分) 1. （6分）我來比一比，再組成詞語。 番_______ 雅_______ 鍛_______ 翻_______ 難_______ 緞_______ 2. （4分）組詞并寫一句話。 行_______ _______ 節(jié)_______ _______ 3. （2分）給加橫線字注音 投降_______ 蓮花_______ 4. （3分）讀了課文《綠葉的夢》 ， 我知道文章回憶了童年趣事，具體記敘了“我們”_______，獲得了許多_______的事，表達(dá)了作者_(dá)______。 5. （5分）句子加工廠 ①前哨 群島 的 是 海防 西沙 我國 （連詞成語）。 ②他把海龜翻了一個身（改成被字句）。 ③北京的春天是一個美麗的地方（修改病句）。 6. （5分）理解句子的意思。 兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個北京城。 二、 閱讀理解 (共1題；共33分) 7. （33分）閱讀下文，回答問題 我成長中的一件事 我學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，老師們都很看重我，同學(xué)們也很佩服我，我不禁有些飄飄然，滋長了驕傲情緒。上學(xué)期發(fā)生了一件事，對我觸動很大，使我認(rèn)識了自己?！? 放假之前的一次班會，班里要評選優(yōu)秀少先隊員。我曾連續(xù)兩年都被評上，今年一定是我的，我心里美滋滋地盤算著?？墒翘崦臅r候，一連提了五、六個人，還沒有聽到我的名字，我不禁有些發(fā)慌了。這時忽然聽見夏萍說____老師____我選蘇怡____我興奮極了____心想____夏萍不愧是我的好朋友____夠意思____出乎意料的是____經(jīng)過舉手表決____我的票不如夏萍的多____落選了我的淚水頓時充滿眼眶，是委屈，還是悔恨，兩者都有。我仿佛聽見同學(xué)們在譏笑我；鄰居們在議論我；爸爸媽媽在責(zé)備我。 “大家還有意見嗎？”老師微笑著問?！袄蠋?，我有意見。”突然有人站起來說，又是夏萍。她不等老師說話，便滔滔不絕地講下去：“蘇怡雖然在自覺遵守紀(jì)律方面以身作則不夠，而且有驕傲情緒，但這些是可以幫助她改正的。除此之外____，她敢于批評班里的不良現(xiàn)象，有工作能力。特別是她學(xué)習(xí)努力，成績一直很優(yōu)秀。她符合優(yōu)秀少先隊員的條件?！? 班里安靜極了，很久才爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，最后表決，三十只手齊刷刷地舉起來，同意夏萍的意見。 我不由得又落淚了，這是高興的淚，也是慚愧的淚。我心胸多么狹窄，只顧想自己怎樣，不能正確地對待榮譽(yù)。而夏萍心胸寬闊、品德高尚，能當(dāng)面指出我的缺點，這才是優(yōu)秀的少先隊員。想到這里，我猛然站起來說：“我不夠格，真的！”我又加重了語氣：“到現(xiàn)在我才感到我不如夏萍！”老師聽完笑了，語重心長地說：“你在這次評選中確實長大了。要記住，正確地認(rèn)識自己，就是進(jìn)步的開始?！薄? （1）結(jié)合上下文解釋詞語。 以身作則：_______ 名列前茅：_______ （2）請給第二自然段加上標(biāo)點。 這時忽然聽見夏萍說_______老師_______我選蘇怡_______我興奮極了_______心想_______夏萍不愧是我的好朋友_______夠意思_______出乎意料的是_______經(jīng)過舉手表決_______我的票不如夏萍的多_______ （3）用“_______”畫出一處描寫心理活動的句子。 （4）根據(jù)“∥”劃分好的段落，概括各段大意。 （5）寫出這篇短文的主要內(nèi)容。 （6）文章寫了幾次流淚？每次流淚的原因是什么？ （7）找出本文的中心句。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共25分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共33分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 7-7、