教科版小學(xué)科學(xué)六年級上學(xué)期 3.5神奇的小電動機(jī)同步練習(xí)（II ）卷.doc

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教科版小學(xué)科學(xué)六年級上學(xué)期 3.5神奇的小電動機(jī)同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練 (共9題；共65分) 1. （10分）判斷題。 （1）玩具小電動機(jī)的功能是把電變成了阻力。 （2）電動機(jī)中換向器的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流的方向。 （3）用部分觀察、整體觀察的方法可以幫助我們了解小電動機(jī)的構(gòu)造。 （4）小電動機(jī)的轉(zhuǎn)子是一個電磁鐵，沒有通電也能產(chǎn)生磁性。 （5）小電動機(jī)的轉(zhuǎn)子上只有一組線圈。 2. （5分）讀圖題。 仔細(xì)觀察小電動機(jī)里的各部分的構(gòu)造，在橫線上寫出電動機(jī)各個部件的名稱。 ⑴________⑵________⑶________⑷________⑸________ 3. （7分）填空題。 （1）磁鐵距離線圈的遠(yuǎn)近、磁鐵的數(shù)量和電池數(shù)量可 以改變轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動的________；對著轉(zhuǎn)子的磁鐵的磁極性質(zhì)，以及電池________的不同接法都可以改變轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動的________。 （2）電動機(jī)是用電產(chǎn)生________的機(jī)器。電動機(jī)雖然大小懸殊、構(gòu)造各異，但工作的基本原理相同：用_________產(chǎn)生________，利用________的相互作用轉(zhuǎn)動。 4. （10分）選擇題。 （1）小電動機(jī)內(nèi)的轉(zhuǎn)子實(shí)際上是（ ）。 A . 鐵塊 B . 磁鐵 C . 電磁鐵 （2）電動機(jī)輸出的動力大小和（ ）無關(guān)。 A . 轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)動速度 B . 轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)動方向 C . 輸入的電流大小 （3）（ ） 的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流的方向。 A . 換向器 B . 電刷 C . 鐵芯 （4）一個小電動機(jī)上一般有（ ）個轉(zhuǎn)子。 A . 1 B . 2 C . 3 （5）下列電器中沒有用到電動機(jī)的是（ ）。 A . B . C . 5. （8分）排序題。 把下面的實(shí)驗(yàn)步驟按照正確順序排列。 (________)給轉(zhuǎn)子線圈通上電流，讓轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動起來。 (________) 把轉(zhuǎn)子放在支架上。調(diào)節(jié)支架的位置，使得轉(zhuǎn)子能夠轉(zhuǎn)動而不會滑下來。 (________)在倒扣的杯子上套兩根橡皮筋。 (________)把一個鐵絲支架插進(jìn)橡皮圈，安裝在杯子上。 (________)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 (________)把電線與電池、開關(guān)連接起來。 (________)改變小電動機(jī)轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)動狀態(tài)。 (________)把兩根導(dǎo)線用膠帶纏在一起，一端線頭分開 成“V”字形，另一端插入橡筋圈固定。 6. （5分）簡答題。 電流在小電動機(jī)里流過的線路是怎樣的？ 7. （8分）仔細(xì)閱讀下面的材料，回答相關(guān)問題。發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和電動機(jī)有些相似，但是原理卻是相反的。發(fā)電機(jī)是利用磁產(chǎn)生電的裝置。發(fā)電機(jī)上有固定的定子和能轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)子。當(dāng)人們用其他能源產(chǎn)生的動力帶動轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動時，線圈中就會不斷地產(chǎn)生電流。目前我們所使用的發(fā)電機(jī)常用電磁鐵做轉(zhuǎn)子，用線圈做定子。 （1）發(fā)電機(jī)和電動機(jī)一樣都有________和________，但是它們的原理相反，電動機(jī)是用________產(chǎn)生________，發(fā)電機(jī)是用________產(chǎn)生________。 （2）下列說法中，不正確的是（ ）。 A . 發(fā)電機(jī)上有固定的定子和能轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)子 B . 發(fā)電機(jī)可以為家用電器提供電流 C . 發(fā)電機(jī)是用電產(chǎn)生磁的裝置 8. （7分）某同學(xué)在學(xué)習(xí)《能量》單元時，按照課本做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，他將繩子緊緊纏繞在裝置的齒輪上，并用一只手快速拽繩子的另一頭。 （1）手拉拽繩子的目的是________。 （2）如果用導(dǎo)線將這個裝置與一盞小燈泡連接，快速拉動繩子后小燈泡亮了，是________能轉(zhuǎn)化為________能。此時這個裝置被稱為________（填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）。 （3）如果停止拉拽，并用導(dǎo)線將這個裝置連接上電池，預(yù)測可能會產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________，這時的能量轉(zhuǎn)化情況是________。此時這個裝置被稱為________（填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）。 9. （5分）小明用電池、小電動機(jī)、導(dǎo)線、硬紙片、塑料繩、小夾子、回形針等器材制作了一個趕蠅器。 制作步驟： ①用小夾子和回形針做一個簡單開關(guān)，將電池、導(dǎo)線、小電動機(jī)和簡單開關(guān)連接起來，形成一個電路。 ②剪一張長方形的硬紙片，在兩端打洞并綁上塑料繩，將硬紙片的中心固定在小電動機(jī)的 軸上。 ③接通電路，讓趕蠅器轉(zhuǎn)動起來。如果我們想讓趕蠅器轉(zhuǎn)得更快，你有什么辦法？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練 (共9題；共65分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 1-5、 2-1、 3-1、 3-2、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 4-5、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、