語文S版六年級下冊第二單元第6課《商鞅南門立木》同步練習(xí).doc
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語文S版六年級下冊第二單元第6課《商鞅南門立木》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共19題;共125分) 1. (8分)我是拼音小能手 gǎn jǐn ling shi bō lu ling shuǎng _______ _______ _______ _______ y mi yu pio yn r l sh cū ling _______ _______ _______ _______ 2. (20分)根據(jù)要求填空。 ①“闖”字用部首查字法查_______部,再查_______畫。用音序查字法查“慢”字,應(yīng)查的大寫字母是_______。 ②“引”的第2畫是_______;“充”的第3畫是_______;“冒”的第1畫是_______,除去部首還有_______畫。 ③“便”用部首查字法應(yīng)查_______部,它有兩個讀音,一個是_______,可以組詞為_______,另一個是_______,可以組詞為_______。 ④“世”字的筆順是_______。 ⑤“日”字加一筆,可變?yōu)椋篲______、_______、_______。 ⑥“此”共有_______畫,第4畫是_______,可以組詞為_______、_______。 3. (4分)寫出句子中劃線的詞語的近義詞。 ①當(dāng)時,商鞅要在秦國實行變法是很困難的。_______ ②商鞅到秦國后,便說服秦孝公變革舊的法規(guī)。_______ ③這位左庶長葫蘆里到底賣的什么藥?_______ ④當(dāng)扛大木柱的人到達北門后,商鞅立即大聲宣布:“小伙子,你按我說的做了,請上來領(lǐng)賞吧!”_______ 4. (4分)根據(jù)句意,在括號里填上劃線詞語的反義詞。 ①荒涼的西部地區(qū)日漸_______起來。 ②我們不要把簡單的問題_______化。 ③寫作文時重點部分要詳細 , 次要部分要_______。 ④父親用他那粗糙的大手制作了一件_______的工藝品。 5. (8分)畫龍點睛。(補充詞語) 冥_______苦_______ 大_______流_______ _______討_______吃 惹_______生_______ 6. (3分)百里挑一。(選擇合適的修辭填空) 反問 比喻 夸張 擬人 (1)小伙子大步流星地朝北門走去,后面跟隨的人群匯成了一條長龍。_______ (2)天底下哪有這么便宜的事兒,怕是耍人玩兒的吧?_______ (3)大街上人山人海,水泄不通。_______ 7. (5分)句子加工廠。(按要求寫句子) ①天底下哪有這么便宜的事兒,怕是耍人玩兒的吧?(改成陳述句) ②它為朝廷樹立了一個言而有信、說到做到的形象。 它為新法的順利實施打下了堅實的基礎(chǔ)。(用關(guān)聯(lián)詞連成句) ③商鞅大聲宣布:“小伙子,你按我說的做了,請上來領(lǐng)賞吧!”(改成第三人稱轉(zhuǎn)述。) 8. (5分)過節(jié)時,總不會缺少美食。小朋友,你能向大家推薦一種節(jié)日的美食嗎?請寫出制作的過程,注意用上恰當(dāng)?shù)膭釉~。 9. (5分)用鋼筆描紅。 嫂 棚 衰 掙 10. (5分)解釋下列詞語 ①荒謬 ②費盡辛苦 11. (3分)句子加工廠。(按要求寫句子) (1)天底下哪有這么便宜的事兒,怕是耍人玩兒的吧?(改成陳述句) _______ (2)它為朝廷樹立了一個言而有信、說到做到的形象。 它為新法的順利實施打下了堅實的基礎(chǔ)。(用關(guān)聯(lián)詞連成句) _______ (3)商鞅大聲宣布:“小伙子,你按我說的做了,請上來領(lǐng)賞吧!”(改成第三人稱轉(zhuǎn)述。) _______ 12. (3分)百里挑一。(選擇合適的修辭填空) 反問 比喻 夸張 擬人 ①小伙子大步流星地朝北門走去,后面跟隨的人群匯成了一條長龍。_______ ②天底下哪有這么便宜的事兒,怕是耍人玩兒的吧?_______ ③大街上人山人海,水泄不通。_______ 13. (2分)給劃線字選擇正確讀音,把序號填在句后橫線上 A.hi B.hun ①明月何時照我還_______ ②千磨萬擊還堅勁_______ 14. (25分)按要求寫句子。 (1)德國人把花都栽種在臨街窗戶的外面。(改為“被”字句) (2)如果在適合的環(huán)境下,一個浮游生物的個體,任其發(fā)展,幾天工夫就可以填滿整個海洋?。ㄓ脛澗€詞語寫一句話) (3)孩子正捉蝴蝶。(把句子寫生動、具體) (4)小草偷偷地從地里鉆出來。(仿寫擬人句) (5)于是,從玩中學(xué)到學(xué)中玩了。(修改病句) 15. (5分)用下列詞語造句。 ①倘若 ②韻味 16. (5分)將下列陳述句改成反問句 ①那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。 ②小姑娘天真的心靈,正像一個含苞欲放的花蕾。 17. (5分)縮句 ①私塾先生有聲有色地講著少年岳飛的故事: ②美麗的西湖在浙江省杭州: 18. (5分)說出下列句子運用的修辭手法 小伙子扛起大木柱,大步流星地朝北門走去,后邊跟隨的人群匯成了一條長龍。 19. (5分)將下列句子改為陳述句。 ①這些樹葉難道不是從這棵樹上飄落下來的嗎? ②咱們不是早就分好了嗎? 二、 閱讀理解題 (共5題;共34分) 20. (6分)根據(jù)意思寫出成語,如果你能說出各自的典故就更好了 ①常用來比喻有志氣的人勤學(xué)本領(lǐng)。_______ ②比喻只要抱定一個目標,不怕困難,堅持不懈地干下去,就一定會成功。_______ ③比喻講話或?qū)懳恼拢陉P(guān)鍵的地方用上幾句特別精辟的話,使講話或文章更加生動精彩。_______ ④比喻做事只要能持之以恒,就一定能成功。_______ ⑤形容看問題片面的人。_______ ⑥比喻出了差錯,要設(shè)法補救,免得再受損失。_______ 21. (13分)課內(nèi)閱讀小能手。 植物媽媽的辦法很多很多, 不信你就仔仔細細地觀察。 那里有許許多多的知識, 粗心的小朋友卻得不到它。 (1)“粗心的小朋友”指1。 (2)“許許多多的知識”指1。 (3)仿照例詞寫一寫。 很多很多1 2 許許多多3 4 (4)寫出反義詞和同義詞。 粗心——1 粗心——2 (5)植物媽媽的辦法很多很多,你還知道哪些?寫一寫。 22. (5分)讀課文《商鞅南門立木》,說說“商鞅南門立木”在文中指的是? 23. (5分)仔細讀課文《商鞅南門立木》,回答商鞅南門市木,懸賞扛木者是為了什么? 24. (5分)用自己的話說說課文《商鞅南門立木》主要講了一件什么事? 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共19題;共125分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 13-1、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 14-5、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 二、 閱讀理解題 (共5題;共34分) 20-1、 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 21-5、 22-1、 23-1、 24-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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