人教版語文三年級(jí)下冊(cè)第二組第6課《燕子專列》同步練習(xí).doc

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人教版語文三年級(jí)下冊(cè)第二組第6課《燕子專列》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共153分) 1. （12分）補(bǔ)寫詞語。 _______天飛_______春寒____________________________交迫 ______________死亡 ______________白雪 長(zhǎng)途______________ 2. （5分）想一想，連一連。 舒適 特別 瀕臨 疲勞溫暖 特殊_______ 舒服_______ 面臨_______ 暖和_______ 疲憊_______ 3. （8分）拼一拼，寫一寫。 ōu zhōu ru sh shū fu qǐ chng t shū zhng fǔ ji h zhu rn _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ 4. （9分）我會(huì)根據(jù)課文填空。 ①當(dāng)?shù)貧鉁豞______，風(fēng)雪不止，幾乎所有昆蟲都被凍死了。燕子經(jīng)過長(zhǎng)途_______，已經(jīng)非常_______，再加上找不到食物，饑寒交迫，_______死亡。 ②聽到消息后，居民們_______走出家門，_______料峭的春寒，_______滿天飛舞的大雪，_______凍得堅(jiān)硬的山路，_______尋找凍僵的燕子。 5. （2分）按生字結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)分類。 歐、載、洲、瑞、啟、舒、殊、驟、涉、踏、救、疲 左右結(jié)構(gòu)：_______ 半包圍結(jié)構(gòu)：_______ 6. （10分）給形近字組詞。 暖_______峭_______僵_______漂_______紛_______ 緩_______俏_______疆_______飄 _______扮_______ 7. （2分）判斷正誤選擇正確的在橫線上打?qū)μ?hào)。 ①嘿！這一帶果真和別處大不相同。這句話中“果真”和“果然”的意思相近_______ ②周恩來背著大伯，約了一個(gè)要好的同學(xué)闖進(jìn)了租界。這句話中“背”是“躲避，瞞” 的意思。_______ 8. （8分）比一比，再組詞。 屋_______ 選_______ 暖_______ 線_______ 層_______ 遠(yuǎn)_______ 愛_______ 錢_______ 9. （14分）補(bǔ)充詞語。 _______小道 齊心_______ _______天_______理 _______有味 _______得意 別出_______ _______重洋 志_______道_______ _______一體 _______而同 人頭_______ _______無親 10. （4分）寫出反義詞。 堅(jiān)硬—_______溫暖—_______漂亮—_______麻煩—_______ 11. （8分）按課文《燕子專列》原文填空。 ①居民們_______走出家門，_______料峭的春寒，_______滿天飛舞的大雪，_______凍得堅(jiān)硬的山 路，_______尋找凍僵的燕子。 ②貝蒂的臉凍得_______，手凍得_______，但她一點(diǎn)兒也_______。 12. （6分）我會(huì)根據(jù)課文在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 _______的空調(diào)列車 _______的地方 _______的客人 _______的燕子 _______的大雪 _______的山路 13. （8分）多音字組詞。 載zi _______ zǎi_______ 調(diào)tio_______ dio_______ 降jing_______ xing_______ 行xng_______ hng_______ 14. （4分）我的發(fā)現(xiàn)。 ①明、早、陽，這幾個(gè)字都帶有_______，它們都與_______有關(guān)。 ②告、吃、叫，這幾個(gè)字都帶有_______，它們都與_______有關(guān)。 15. （7分）填一填，想一想。 的 地 得 （1）她_______臉凍_______通紅，手凍_______僵硬，但她一點(diǎn)也不在乎。 （2）載著燕子_______列車，帶著人類_______友情駛向遠(yuǎn)方。 （3）我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)_______看著它那美麗_______羽毛，希望它在葦稈上多停一會(huì)。 16. （4分）找出句中的錯(cuò)別字并改正。 ①列車開動(dòng)了。栽著燕子的列車，帶著人類的友情使向遠(yuǎn)方。______________ ②燕子是后鳥，能長(zhǎng)途飛行，怎么還用專列送呢？______________ 17. （8分）給下面的字加部首再組詞。 舍——_______——_______寺——_______——_______ 皮——_______——_______乎——_______——_______ 18. （8分）看拼音，寫詞語。 ōu zhōu ru sh shū sh kōng tio _______ _______ _______ _______ zizhe chūn hn lio qio p lo b sh _______ _______ _______ _______ 19. （6分）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語 _______的列車 _______的春寒 _______的燕子 _______的大雪 _______的山路 _______的地方 20. （6分）填上適當(dāng)?shù)脑~。 _______的列車 _______的客人_______的燕子 _______地行駛 _______地尋找 _______地呼吁 21. （5分）縮句 ①他猛地想起常對(duì)兒子說的話。 ②北方的天氣太冷了。 22. （4分）選擇正確的答案填空。 A. 專機(jī) B. 燕子專列 C. 專賣店 D.專車 專門賣一種品牌衣服的店就叫_______ 專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫_______ 胡錦濤總書記出國(guó)訪問坐的飛機(jī)就叫_______ 專門送燕子的列車就叫_______ 23. （5分）讀課文《燕子專列》簡(jiǎn)答： 聽到消息后，居民們紛紛走出家門，料峭的春寒，……四處尋找凍僵的燕子。 “聽到消息后”聽到什么消息？ 二、 閱讀題 (共2題；共20分) 24. （10分）快樂閱讀。 螞蟻 在我家的梧桐樹下，有一個(gè)小小的螞蟻窩，里面住著許多可愛的小螞蟻。我平時(shí)最愛觀察它們，我可喜歡它們啦。 它們十分團(tuán)結(jié)，瞧，它們發(fā)現(xiàn)了一條大蟲，不一會(huì)兒就把蟲子包圍了，這個(gè)龐然大物怎么搬得走呢？不用著急，小螞蟻?zhàn)杂修k法。它們有的抱蟲子的腿，有的扛蟲子的身體，還有的站在蟲子身上，似乎在幫伙伴們鼓勁。不一會(huì)兒，就把蟲子搬進(jìn)了窩。 ?。∵@些小精靈是多么可愛啊！它們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛，用自己的勞動(dòng)，換來了豐盛的食物。 （1）想一想，填一填。 可愛的_______ 豐盛的_______ （2）寫出下列詞語的近義詞。 喜歡_______ 豐盛_______ 鼓勁_(tái)______ （3）感悟 說一說你讀了短文后的感受。 25. （10分）課外閱讀 公園的一角 我們踏著石級(jí)登上半山腰，迎面是圓形的噴水池，池中有一座假山。 假山上有崎嶇小路，有懸崖峭壁，有精致的樓閣和小巧玲瓏的涼亭。假山上還有四個(gè)小噴水管，歡樂地噴著水花。秋風(fēng)陣陣，水花隨風(fēng)飄灑而下，迷迷蒙蒙，像是給假山罩上一層薄薄的輕紗，景色迷人，就像仙境一般。 池中各色各樣的金魚鼓著一雙雙大眼睛，自由自在，有時(shí)潛入水草中，有時(shí)浮游到水面上，好像在聽我們快樂的歌聲。池中的水竹倒映水中，和藍(lán)天白云的倒影構(gòu)成一幅美麗的圖畫。圍繞著噴水池種滿了奇花異草，鳳尾花揚(yáng)起臉蛋，它的臉頰似火一樣紅，像是在熱情地歡迎我們；鞭炮花像節(jié)目的禮花，在祝賀我們祖國(guó)繁榮昌盛，發(fā)達(dá)興旺。 在噴水池的四周，有許多高大的樹木：榕樹、木棉、銀槐等。這些綠樹、紅花映襯著假山噴泉，真是美麗極了。 （1）在文中找出一個(gè)擬人句，并寫下來。 （2）本文是按什么順序?qū)懙模? 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共153分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 閱讀題 (共2題；共20分) 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、