2019年教科版小學科學六年級上學期 第一單元測試卷(B)(工具和機械).doc
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2019年教科版小學科學六年級上學期 第一單元測試卷(B)(工具和機械) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 判斷題 (共9題;共18分) 1. (2分)因為用筷子夾菜省力,所以它是一個省力的杠桿。 2. (2分)螺絲釘是圓的,斜面是傾斜的平面,所以螺絲釘不是利用斜面原理的。 3. (2分)我們的手臂能抬起來拿東西,這是我們身體里的杠桿在起作用。( ) 4. (2分)螺絲刀的刀柄粗是省力的主要原因。 5. (2分)杠桿工作時,支點都必須在用力點和阻力點之間。( ) 6. (2分)杠桿的支撐點離物體越近,離用力點越遠時,就越省力。 7. (2分)輪軸的輪越大,軸越小,用輪帶動軸轉動就能越省力。 8. (2分)旗桿頂端裝著的滑輪,可以使國旗上升時更省力。 9. (2分)在輪軸的軸上用力可以省距離。 二、 單選題 (共3題;共36分) 10. (8分)一個鉤碼重為0.5N,分別用以下三種方式進行實驗,理論上說測力計讀數(shù)等于0.5N的是( )。 A . B . C . 11. (8分)能繞著一個固定的支點,能將物體撬起的簡單機械叫做( )。 A . 斜面 B . 杠桿 C . 輪軸 12. (20分)下圖中,重物一樣重,在沿箭頭方向用力拉時,省力的圖是( )。 A . B . 三、 填空題 (共3題;共10分) 13. (3分)夾子是________杠桿。 14. (3分)自行車通過________和________把我們腳蹬的力量傳遞到車輪上。大齒輪32個齒,小齒輪16個齒,大齒輪轉一圈,小齒輪轉________圈。 15. (4分)像水龍頭一樣,輪子和軸固定在一起轉動的機械,叫做________。 四、 實驗探究題 (共2題;共23分) 16. (9分)小明為了研究杠桿的工作原理,利用杠桿尺進行實驗,在杠桿尺處于平衡狀態(tài)時記錄了以下數(shù)據(jù),請根據(jù)小明的記錄完成分析。 左邊(阻力點)情況 右邊(用力點)情況 用力情況 鉤碼數(shù)(個) 阻力點到支點的距離(格) 鉤碼數(shù)(個) 用力點到支點的距離(格) A.省力 B.費力 C.不省力也不費力. 2 4 4 9 5 2 2 5 3 3 3 3 (1)請在表格內填寫用力情況。 (2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出結論:________ (3)當小明在左邊4格處掛3個鉤碼,請問在右邊如何掛鉤碼,杠桿能保持平衡?(至少寫出3種方案) ________ 17. (14分)螺絲刀的研究。 (1)圖一是用螺絲刀撬起木板上的釘子,運用的是簡單機械中________的原理。如果想要更輕松地撬起釘子,可以將小木樁往________移動。我們還可以使用________把釘子快速拔出(填工具名稱)。 (2)圖二是用螺絲刀擰入木板上的螺絲釘,運用的是簡單機械中________的原理。如果想要省力地擰入釘子,應該選擇________螺絲刀(填字母代號),理由是:________。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 判斷題 (共9題;共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 單選題 (共3題;共36分) 10-1、 11-1、 12-1、 三、 填空題 (共3題;共10分) 13-1、 14-1、 15-1、 四、 實驗探究題 (共2題;共23分) 16-1、 16-2、 16-3、 17-1、 17-2、- 配套講稿:
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