蘇教版語文五年級上冊第四單元第13課《在大海中永生》同步練習(xí).doc

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蘇教版語文五年級上冊第四單元第13課《在大海中永生》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共19題；共81分) 1. （3分）按拼音寫漢字 dīng xiāng nng lǜ lǜ s _______ _______ _______ 2. （2分）把字母送回家。 a b o p e n m i f u d t l 聲母 _______ 韻母_______ 3. （4分）按要求填空。 勞的音節(jié)_______，音序_______，部首_______，結(jié)構(gòu)_______ 4. （2分）讀課文《小草之歌》，根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語 ①要求得到；討取。_______②高聲大叫。常形容人的暴怒或恣肆。_______ 5. （3分）寫出帶有下列偏旁的字 扌：_______、_______、_______ 6. （2分）下面關(guān)于拼音和漢字的說法正確的一項是（ ） A . “zi、ji、ye、ying”都是整體認讀音節(jié)。 B . “趙、錢、孫、李”四個姓氏按音序排列應(yīng)該是“孫、錢、李、趙”。 C . “鼎”字用部首查字法，應(yīng)查“鼎”部。 D . “瞅、蒜、晃、象”都是形聲字。 7. （4分）寫出反義詞 現(xiàn)實—_______ 幸?！猒______ 衷心—_______ 崇高—_______ 8. （8分）形近字組詞 疆_______舷_______斬_______騰_______ 僵_______弦_______嶄_______藤_______　 9. （6分）選擇正確的讀音。 塑(ssh)造_______春蠶(cnchn)_______笑語盈盈(ynyng) _______ 朝(zhāozāo)陽 _______浸(jnjng)透 _______蘊(yǜnyn)含_______ 10. （6分）讀課文《在大海中永生》，在括號里填上合適的詞語。 _______的理想_______的大道 _______的絲線 _______心血 _______辛勞_______人才 11. （3分）選詞填空。 遼闊 廣闊 寬闊 ①載著鄧小平爺爺?shù)墓腔以赺______的海面上空盤旋。 ②家鄉(xiāng)一條條_______的公路，有著鄧小平爺爺?shù)墓凇? ③什么最_______？那是鄧小平爺爺?shù)男貞选? 12. （6分）選詞填空。 如果……就……　 只要……就……　 既然……就…… ①_______我比你年輕，這副擔(dān)子_______讓我挑吧。 ②_______你經(jīng)常看課外書，_______能擴大你的知識面。 ③_______我們一有成績便驕傲起來，_______會停滯不前。 13. （4分）下面的句子運用了什么說明方法？選擇合適的答案，填在序號上。 A舉例子 B列數(shù)字 C作比較 D打比方 ①竹樓由20至24根柱子支撐。_______ ②一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列，布局均勻，宏偉壯觀。_______ ③在土中慘石灰，用糯米飯、雞蛋清做粘合劑，以竹片、木條作筋骨，夯筑起墻厚1米、高1.5米以上的土樓。______________ 14. （6分）把下列詞語補充完整 不_______思索 _______流不息 神通_______大 相_______并論 _______頭喪氣 _______確無誤 15. （5分）按要求變換句式。 ①每個中國人，深深地懷念鄧小平同志。（改成雙重否定句） ②我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。（改成反問句） 16. （5分）用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句。 ①駱駝的毛皮太不整齊了。我真想拿把剪刀替駱駝剪一剪。 ②小樹沒有被風(fēng)殺吹倒。小樹迎著風(fēng)沙茁壯成長起來。　　 17. （4分）我能給帶點字選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。 急：A急躁； B緊急而嚴(yán)重； C著急； D大而兇猛。 ①雨下得很急。 _______ ②媽媽此時心急如焚。 _______ ③做事不能操之過急。 _______ ④這件事很急，必須立即處理。_______ 18. （3分）下面句子中加橫線的詞語用得不妥，我能在括號里選擇恰當(dāng)?shù)慕x詞替代。 ①我們的小組長一貫待人勤懇 ， 關(guān)心集體。（ 誠懇 誠實 懇切）_______ ②中華人民共和國的主權(quán)不容侵略。（侵占 侵犯 侵襲）_______ ③漢字書法是一門獨創(chuàng)的藝術(shù)。（獨特 首創(chuàng) ）_______ 19. （5分）改病句。 ①小明十分愛護時間。 ②在班會課上，同學(xué)們實事求是地揭發(fā)了他的優(yōu)點和缺點。 二、 閱讀題 (共2題；共29分) 20. （18分）閱讀短文，回答問題 焐手 冬天到了，很冷。我們?nèi)ヒ晃慌笥鸭倚【邸? 我們圍坐在那只壁爐旁，一邊烤火，一邊聊天。聊著聊著，就聊到了小時候的事情，有人說那時候天比現(xiàn)在要冷，常常為了取暖，就把手放到母親的懷里，現(xiàn)在想起來，還覺得格外溫暖。聊到這兒，那位朋友突然說：“我給你們講一個關(guān)于焐手的故事吧。” 有一個少年，家里很窮。有一年春天要開學(xué)的時候，家里怎么也籌不齊開學(xué)的費用。他就撿垃圾賣，但那個年代又有多少垃圾可撿呢？眼看著開學(xué)的日子一天天臨近，他心急如焚。那天，他賣完了撿來的一點兒垃圾，坐公共汽車回家。 中途，上來一位婦女，站到了他的前面。車?yán)^續(xù)朝前開。突然，他驚訝地發(fā)現(xiàn)那位中年婦女的上衣口袋露出了錢包的一角，可能是她剛才買票之后匆忙之間沒有放好。那一刻，他的臉上莫名其妙地變得緋紅，呼吸也急促起來，一個念頭出現(xiàn)在他的腦海里。然后，鬼使神差一般，他的手顫抖著伸了出去。 這是他的第一次，也是唯一一次做賊。他非常緊張。就在他的手伸進那位婦女的口袋，碰到錢包的時候，錢包的主人發(fā)現(xiàn)了異常，她回過頭來，看到了他。他的大腦頓時一片空白，等待著她的呵斥與責(zé)罵。然而，出乎意料的是，那位婦女看了看他后，臉上卻涌上了只有母親才會有的溫和的微笑，輕聲地對他說：“孩子，你想焐手，是嗎？”少年_____。 少年下車后大哭了一場，為自己的行為，更為中年婦女的那句話，那是他一生中聽到的最溫暖的話。少年后來漸漸長大，到青年，到中年，但他始終無法忘記，是這樣一句話，教會他怎樣好好做人。 “你們知道那少年是誰嗎？”最后，朋友說，“就是我?！痹跔t火的映照下，我看見，那位朋友的眼里充滿了淚水。 （1）從文中找出與下列意思相對應(yīng)的詞語。 超出了事先對事情、結(jié)果等的估計。_______ 迷信的人對于某些湊巧的事，認為是鬼神暗中指使，比喻發(fā)生了原先沒有想到的事情。_______ 事情很奇怪，沒有能夠說明它的奧妙或道理。_______ （2）概括朋友講的“焐手”的故事。 （3）聯(lián)系上下文用一兩句話寫一寫少年此時的心理活動，填到文中的橫線上。 （4）讀讀短文中的最后一句話，想一想那位朋友為什么眼里充滿了淚水？ 21. （11分）課內(nèi)閱讀，閱讀課文《在大海中永生》選段 飛機在高空盤旋，鮮花伴著骨灰，撒向無垠的大海。大海嗚咽，寒風(fēng)卷著浪花，痛悼偉人的離去…… 也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往祖國的萬里海疆；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往澳門、香港；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往寶島臺灣；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……鄧小平爺爺?shù)挠绊懗綍r代，超越國界，他不僅屬于中國，也屬于全世界。 骨灰撒大海，鮮花送偉人。 （1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。 嗚咽： 　 痛悼： 奔騰不息： （2）文中第2 自然段用的修辭手法是_______。 （3）“鮮花伴著骨灰”，有人說應(yīng)是“鮮花拌著骨灰”。你怎么看？說說理由。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共19題；共81分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 二、 閱讀題 (共2題；共29分) 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 21-2、 21-3、