西南師大版?zhèn)淇?020年小升初考試語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題08：句子復(fù)習(xí)（一）.doc

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西南師大版?zhèn)淇?020年小升初考試語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題08：句子復(fù)習(xí)（一）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 單選題 (共3題；共6分)1. （2分）下列排序正確的一項(xiàng)是（ ） 頓時(shí)，鍋里響個(gè)不停。翻了兩次，荷包蛋基本成形了。早晨，我開始煎荷包蛋，先開煤氣，再倒些油。又過了一會(huì)兒，一個(gè)金黃色的荷包蛋便煎好了。然后拿起一個(gè)雞蛋，磕開，倒進(jìn)鍋里。過了一會(huì)兒，我放了點(diǎn)鹽，用鏟子將蛋翻個(gè)身。A . B . C . D . 2. （2分）將下列語(yǔ)句依次填入文段的橫線上，正確順序的選項(xiàng)是（ ） 第一次看到動(dòng)物的眼淚，我?guī)缀跏潜荒堑窝蹨I驚呆了。此時(shí)，人們才會(huì)相信，動(dòng)物更有一種為人類所不理解的無(wú)聲的哀怨。但是，直到真的看到了動(dòng)物的淚水，我才相信動(dòng)物也和人一樣，它們也有悲傷，更有痛苦。只是因?yàn)樗鼈儧]有語(yǔ)言，或是人類還不能破譯它們的語(yǔ)言，所以，當(dāng)人們看到動(dòng)物的淚水時(shí)，才會(huì)感到驚愕。本來，我以為淚水只為人類專有，而動(dòng)物因?yàn)闆]有感情，它們也就沒有淚水。A . B . C . D . 3. （2分）選擇下面的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填在句子中。（ ）明天下雨，我們（ ）要去探望李老師。A . 雖然但是B . 因?yàn)樗訡 . 既又D . 盡管還是二、 填空題 (共22題；共152分)4. （6分）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空因?yàn)樗?即使也 無(wú)論都如果就 雖然但是 只有才_(tái)狂風(fēng)刮樹，松鼠_會(huì)下到地面。_下雨，雨水_向四周流去，這就是圓錐形房子的好處。_鼠窩很小很窄，_十分舒適安全。5. （1分）排列句子的順序。（填序號(hào)） （ ）我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。（ ）忽然，浮標(biāo)一沉，我趕緊把魚竿一提，一條小魚釣上來了。（ ）暑假的一天，我和程曉扛著魚竿到小溪邊去釣魚。（ ）橙紅色的浮標(biāo)漂在水面上。（ ）我們把魚竿舉在空中，高興地喊著：“我們釣著魚了！”6. （8分）選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。 即使也 一邊一邊 所以 無(wú)論夜里，蝙蝠_怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞。_一根極細(xì)的電線，它_能靈巧地避開。他_飛，_從嘴里發(fā)出一種聲音。駕駛員從雷達(dá)熒光屏上能夠看清楚前方有沒有障礙物，_飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。7. （6分）給句子排序 _據(jù)說他在小樓上彈鋼琴，時(shí)間長(zhǎng)了，手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙的。_他的勤奮刻苦精神十分驚人。_為了能長(zhǎng)時(shí)間地彈下去，他在琴房里放一盆涼水，把手浸在水中泡涼以后再?gòu)?。_貝多芬是德國(guó)偉大的作曲家。_由于他能刻苦學(xué)習(xí)，終于成為世界上第一流的音樂家。_但他并不因手指發(fā)燙就停止彈奏。8. （6分）把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào) _小溪的兩邊，錯(cuò)落有致地分布著一個(gè)個(gè)小院落。_我的家住在江南的一個(gè)小鎮(zhèn)里。_鳥語(yǔ)花香，潺潺流水，給小鎮(zhèn)增添無(wú)限樂趣。_一條清澈的小溪從西邊流向小鎮(zhèn)中心，又默默地流去。_院落前后，隨處可見一叢叢花草和一棵棵大樹，那是鳥雀的天堂。9. （5分）請(qǐng)你按照時(shí)間順序把下列內(nèi)容重新排列。 _學(xué)生該去上學(xué)了，大人又去照常做事。_泡臘八蒜，為過年吃餃子用。_買雜拌兒、爆竹、各種玩意兒，準(zhǔn)備過年。_孩子們逛廟會(huì)、看夜景、騎毛驢，還能買到新年特有的玩具。_大掃除一次，把肉、雞、魚、肯菜、年糕什么的都預(yù)備充足。10. （8分）根據(jù)句子后面的提示，橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 我們_多聽多練，_能把普通話說好。（關(guān)聯(lián)詞）這里原來是一片_的土地，現(xiàn)在成了繁榮的大都市。（反義詞）唐高宗突然間因憤怒變了臉色_，準(zhǔn)備嚴(yán)懲權(quán)善才。（成語(yǔ)）11. （8分）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。不但而且 寧可也不 因?yàn)樗?雖然可是永生的眼睛一課_使我感動(dòng)，_引起我許多的想法。父親_死去了，_他那話語(yǔ)給我留下深刻的印象。_我們的捐獻(xiàn)給了別人快樂，_這種做法是很高尚的。_犧牲自己的個(gè)人利益幫助別人，_應(yīng)當(dāng)處 處為自己的利益斤斤計(jì)較，這才是有意義的人生。12. （6分）照樣子，寫詞語(yǔ)。干干凈凈（AABB）_ 13. （11分）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)大比拼。_我不知道這樣是做是對(duì)的，_我明白這樣做是必須的。_你的加入_集體的力量變得更強(qiáng)大。_有再大的困難我們_要完成這項(xiàng)任務(wù)。_通過法律程序_能解決這起糾紛。_三年級(jí)的學(xué)生敗給了四年級(jí)，三年級(jí)學(xué)生_不會(huì)失去斗志！14. （6分）按時(shí)間順序排列句子_下午，我在學(xué)校里唱歌、畫畫、做游戲。_早上，我吃過早飯上學(xué)。_學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興！_到了學(xué)校，老師教我寫字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。15. （4分）句子百花園（照樣子，寫句子）例：張衡坐在院子里。張衡指著天空數(shù)星星。張衡坐在院子里，指著天空數(shù)星星。爺爺走過來。爺爺告訴張衡很多天文知識(shí)。_16. （8分）讀課文伯牙絕弦，按要求補(bǔ)全句子。_伯牙心里在想什么，子期_能猜到。(填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ))17. （5分）按順序把下面的句子連成一段話，在橫線上寫出序號(hào)。 _放學(xué)了，小明和同學(xué)們一同打掃衛(wèi)生。_最后把桌子排好，關(guān)上門窗（chun）。_他們先灑水，再掃地。_然后倒臟水，抹（m）桌椅（y）。_大家高高興興回家去。18. （10分）選詞填空。只要就 雖然但是既然就 不是而是_我努力學(xué)習(xí)，媽媽的臉上_會(huì)綻放出燦爛的微笑。_你這么努力，_應(yīng)該給你獎(jiǎng)勵(lì)。_我總是睡到很晚才起床，_我沒有遲到過。學(xué)習(xí)_枯燥無(wú)味，_趣味橫生。19. （5分）把下面每組詞語(yǔ)連成句子寫下來，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)真 小花貓 的 可愛 我家_20. （14分）在句中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 秦王_拿十五座城來?yè)Q，我_把璧交給他。藺相如_立了功，_趙王封他做上大夫。_我們倆鬧不和，_會(huì)削弱趙國(guó)的力量。21. （9分）填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。蝙蝠_怎么飛，_沒見過它和什么東西相撞。22. （6分）選擇正確的讀音蔥郁（cng zng）_ 兇惡(w) _ 獵捕(bp)_疾病 (jj) _ 承載(zizi)_ 幾乎(j j) _23. （6分）給下列句子排列順序。 _當(dāng)聲波振動(dòng)耳鼓時(shí)，振動(dòng)就被傳導(dǎo)到基底膜。_蝙蝠飛行時(shí)利用它特有的喉頭產(chǎn)生高頻率的超聲波，通過口或鼻孔向外發(fā)出。_蝙蝠的耳很特殊，其耳蝸內(nèi)有基底膜。_超聲波遇到物體后背反射回來，被蝙蝠的耳朵接收。_刺激膜上的神經(jīng)細(xì)胞，使神經(jīng)元產(chǎn)生電脈沖，從而眼神經(jīng)纖維傳遞到大腦。_蝙蝠據(jù)此判定目標(biāo)及其距離：是食物，捕食之；是障礙，躲避之。24. （8分）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在橫線上A寧可也B因?yàn)樗訡如果就D不僅而且E與其不如F只要就張老師_自己多檢查，_不讓試卷有一點(diǎn)馬虎。你_輕輕咬開它，_可以看見那新鮮紅嫩的果肉。一個(gè)好獵手，_要有好槍法，_必須勇敢機(jī)智。_雷鋒勤勤懇懇地為人民服務(wù)，_人民群眾都非常熱愛他。25. （6分）讀寫結(jié)合。 （1）煙臺(tái)的海，是_，是_，是_。世世代代的煙臺(tái)人在這里_。 你能仿照以上的句式來寫寫下面的這句話嗎？書籍是_，是_，是_，無(wú)數(shù)的人在書籍的海洋里_。（2）“大自然真像一位偉大的母親！廣袤的大地是她_，茂盛的森林是她 _，溫暖的太陽(yáng)是她_，和煦的輕風(fēng)是她_”寫得真美！這里的省略號(hào)表示_。請(qǐng)你再接著寫一句：_的_是她_三、 語(yǔ)言表達(dá) (共12題；共72分)26. （4分）寫出自己所學(xué)過的珍惜時(shí)間的名言警句。 27. （5分）按要求寫句子。 后來，人們又把文字刻在竹片和木片上。（改成“被”字句）蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，造出了既輕便又好用的紙。（用劃線的詞造句）造紙術(shù)的發(fā)明，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。（縮句）帛比竹片、木片輕便。帛價(jià)錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）28. （12分）照樣子，用所給的句子開頭寫一段話。 西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥類，這是非常寶貴的肥料。春節(jié)快到了，車站里的人可真多！_29. （4分）按要求寫句子。 （1）科學(xué)家揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（改為“把”字句） （2）這里既溫暖，又舒適。（用下劃線詞寫一句話） （3）美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星。（仿寫擬人句） （4）錢塘江橫臥在眼前。（把句子寫生動(dòng)、具體） 30. （16分）根據(jù)給出的詩(shī)意寫出詩(shī)句。仰望天空，鳥兒飛向遠(yuǎn)方，直到不見了蹤影；空中的一片白云也慢慢飄遠(yuǎn)，四周一片寂靜。遙望湖中的君山，它倒映在水中，仿佛一只銀盤里放著一只青色的田螺。太陽(yáng)一出來，江邊的鮮花比火還要紅艷；春天一到，江水的顏色就像藍(lán)草那樣碧綠。31. （4分）模仿寫句子。 （1）例：一只烏鴉哇哇地對(duì)猴子說：“猴哥，猴哥，你怎種梨樹呢？”筍芽?jī)河悬c(diǎn)兒灰心，_哭了起來。_，我們都忍不住大笑起來。我聽見小狗_叫起來，連忙出門去看。（2）例：小鹿干得渾身汗淋淋的。_干得_。（3）例：石榴笑得咧開了嘴。_笑得_。（4）例：誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？沒有人有這么大的力氣人提起這桿大秤。你們看，這巖石一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書嗎？。種桃樹再短也得三年才結(jié)果，你不著急嗎？你誰(shuí)也保護(hù)不了，不就是最弱小的嗎？難道山神不想下雨嗎？（5）例：從那以后，小英像變了一個(gè)人。小英像變了一個(gè)人，從那以后。小英在大家的注視下，一搖一擺地走上講臺(tái)。青蛙說：“捉害蟲、保衛(wèi)莊稼是我最大的快樂！”32. （4分）按要求改寫句子（1）云，也是天空這本大書上的文字。（縮寫句子）（2）沒有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情了。（改為反問句）（3）小草微微笑，請(qǐng)您走旁道。（寫一則同樣主題的公益廣告語(yǔ)）（4）今天中午下了一天的雨。（修改病句）（5）如果你是魚兒，那快樂就是一汪清清涼涼的水。（仿寫句子）如果你是_，那快樂就是_。（6）報(bào)紙的誘惑力如此之大，怎可一日不讀它呢？（改成陳述句）33. （4分）按要求寫句子（1）例：小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在歡快地歌唱。天天上的星星一閃一閃的。（2）瞧你，穿衣服還不會(huì)呢，怎么談得上偉大？改成不用問號(hào)的句子，但意思不變：（3）在原句上修改病句。今天，我的作業(yè)基本上全做完了。（4）_的風(fēng)箏_地飛上了天空。（把句子寫具體）（5）葉欣匆匆地離開了人間。葉欣留給人們的是永恒的微笑。用上關(guān)聯(lián)詞合并成一句話：_（6）根據(jù)例句仿寫。例句：母愛是一把小傘，為我遮擋風(fēng)雨。34. （5分）魯迅生于1881年9月25日，卒于1936年10月19日。2016年是魯迅先生逝世80周年，請(qǐng)你為紀(jì)念魯迅逝世80周年的活動(dòng)設(shè)計(jì)主題詞，要求每句話不少于7個(gè)字，兩句話字?jǐn)?shù)相等，句子結(jié)構(gòu)大體一致。（不超過30個(gè)字） 35. （4分）你是如何理解“大地不屬于人類，而人類是屬于大地的”這句話的？ 36. （5分）用下列詞語(yǔ)造句潔白祝愿37. （5分）用下列詞語(yǔ)造句。夜深人靜急迫第 18 頁(yè) 共 18 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共3題；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 填空題 (共22題；共152分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、三、 語(yǔ)言表達(dá) (共12題；共72分)26-1、27-1、28-1、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、32-6、33-1、33-2、33-3、33-4、33-5、33-6、34-1、35-1、36-1、37-1、