周次 起止日期 工作計劃、進度 每周主要完成內容 存在問題、改進方法 指導教師意見并簽字 備 注1-32012年 11月 12日 -2012年 12月 2日下達畢業(yè)設計任務 實習實訓，參與工作 存在問題：對于實際操作不是很了解改進方法：參與工作，逐漸了解，參與其中4-10 2012年 12月 3日 -2013年 1月 20日 填寫畢業(yè)設計開題報告 填寫畢業(yè)設計開題報告存在問題：對課題難易程度理解不夠，難點分析不足，分析能力欠缺，許多問題不是很明白改進方法：在指導老師的幫助下，進一步消化本課題。11-12 2013年 1月 21日 -3月 1日 檢查畢業(yè)設計準備情況 修改完善畢業(yè)設計開題報告存在問題：對課題難點分析不足，分析能力欠缺，對課題理解不深，頭腦里沒設計的東西的概念改進方法：在指導老師的幫助下，整改開題報告13 2013年 3月 4日 -3月 8日 查閱參考資料 查閱與設計有關的參考資料不少于10本，其中外文不少于2本 存在問題：由于工作原因，空閑時間很少，查閱資料太少。改進方法：利用一切時間，去圖書館和網上查找相關資料14 2013年 3月 11日 -3月 15日 確定工作機構和傳動系統(tǒng)的運動方案 擬定工作機構和傳動系統(tǒng)的運動方案，并進行多方案對比分析存在問題：缺乏實際操作經驗，制定的工藝方案不合理改進方法：多去咨詢師傅了解實際生產過程，重新確立合理的工藝方案15 2013年 3月 18日 -3月 22日 對無軸攪拌機傳動系統(tǒng)具有初步分析能力和改進設計的能力 確定傳動系統(tǒng)結構，計算所需各種尺寸存在問題：傳動結構設計不合理，尺寸計算有誤差公式運用錯誤。對傳動設計數(shù)據(jù)不了解改進方法：查閱多種參考資料，改進傳動結構，提高計算正確率16 2013年 3月 25日 -3月 29日 理論聯(lián)系實際的工作方法和獨立工作能力深化和提高 分析產品圖、分析傳動機構存在問題：缺乏生產經驗，對傳動機構不了解，對傳動安排不合理改進方法：多了解實際生產過程，重新確立合理的方案17 2013年 4月 1日 -4月 5日 裝配圖 初步繪制傳動系統(tǒng)裝配圖存在問題：對CAD運用不熟悉，畫圖速度較慢改進方法：重新確定合理的表達視圖，多加運用繪圖軟件，提高畫圖速度存檔編碼：周次進度計劃、檢查落實表系別： 課題（設計）名稱：無軸攪拌機傳動系統(tǒng)的設計 開始日期：18 2013年 4月 8日 -4月 12日 裝配圖 修改傳動裝配圖存在問題：2D裝配圖中部分標準件畫法不正確，尺寸不精確。改進方法：按《機械制圖》要求改正不正確的畫法，修改尺寸19 2013年 4月 15日 -4月 19日 完成零件圖 修改傳動裝配圖和零件圖存在問題：2D裝配圖中技術要求填寫不合理，明細欄填寫不正確。改進方法：按《機械制圖》要求改正不當之處20 2013年 4月 22日 -4月 26日 詳細審閱設計計算、說明書及圖紙并修改 按學校畢業(yè)設計論文格式要求，再次檢查論文及圖紙并修改 各個部分的格式要求，通過學校給的格式模板解決21 2013年 4月 29日 -5月 5日 遞交初稿 按學校畢業(yè)設計論文裝訂要求，進行所有材料的整理 資料順序不對，需對照要求核查，進行裝訂22 2013年 5月 6日 -5月 10日 修改畢業(yè)論文 按指導老師的批注，修改畢業(yè)論文 論文中有許多細節(jié)的地方沒有注意到，經老師批注后給予改正23 2013年 5月 13日 -5月 25日 遞交畢業(yè)設計資料，準備答辯材料2425說明： 1、 “工作計劃、進度 ”、 “指導教師意見并簽字 ”由指導教師填寫， “每周主要完成內容 ”， “存在問題、改進方法 ”由學生填寫。2、本表由各系妥善歸檔，保存?zhèn)洳椤?/div>
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