本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）手冊(cè)題 目：圓盤剪切機(jī)設(shè)計(jì)學(xué)生姓名：學(xué) 號(hào)：專 業(yè)：班 級(jí)：指導(dǎo)教師：手 冊(cè) 目 錄畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)及指導(dǎo)書畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過(guò)程檢查記錄畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)表畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱教師評(píng)價(jià)表畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄表答辯委員會(huì)決議書畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)及指導(dǎo)書題 目 圓盤剪切機(jī)設(shè)計(jì)題 目 來(lái) 源 √ 實(shí)際工程項(xiàng)目 □科研課題 □教學(xué)模擬題目 □其它題 目 類 型 √ 工程設(shè)計(jì)型 □科學(xué)研究型 □調(diào)研綜述型 □其它類型一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)（包括對(duì)工程圖紙的具體要求）及設(shè)計(jì)參數(shù)設(shè)計(jì) 圓盤剪切機(jī)，應(yīng)用給定參考圖紙等條件，計(jì)算圓盤剪傳動(dòng)系統(tǒng)；確定圓盤剪結(jié)構(gòu)型式，對(duì)圓盤剪定尺調(diào)整機(jī)構(gòu)、剪刃調(diào)整機(jī)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算，并對(duì)圓盤剪剪切速度調(diào)整控制做出改進(jìn)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)完成7 張折合 A1 圖紙，包括裝配圖、部件圖、零件圖。完成與題目相關(guān)的科技論文 1 篇，英漢翻譯 5000印刷符號(hào)，編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書 50 頁(yè)以上。以上任務(wù)按學(xué)校有關(guān)文件要求執(zhí)行。主要參數(shù)：剪切帶鋼速度 V=1~3 m/s；剪切帶鋼強(qiáng)度 ≤600 MPa；剪切帶鋼厚度 h=0.5~2.5 b?mm；剪切帶輪寬度 B=750~1500 mm；剪刃的擺動(dòng)不超過(guò) 0.1 mm；不平行度 0.01 mm；上下剪刀?的側(cè)間隙 0.05 mm；重疊度 S=0~0.3 mm。??二、專題部分要求圓盤剪切機(jī)電機(jī)設(shè)計(jì)計(jì)算及主要零部件強(qiáng)度計(jì)算校核。三、本題目的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及與同組其它學(xué)生所做題目的關(guān)系1圓盤剪切機(jī)電機(jī)的設(shè)計(jì)計(jì)算2 主要零部件強(qiáng)度計(jì)算校核與同組其它學(xué)生所做題目沒(méi)有關(guān)系四、可行方案的篩選方法提要通過(guò)去工廠現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，結(jié)合手冊(cè)、樣本，確定方案并設(shè)計(jì)計(jì)算。五、指導(dǎo)方式和工作進(jìn)度要求指導(dǎo)方式：集中指導(dǎo)，每周 8學(xué)時(shí)。工作進(jìn)度要求：查閱資料、確定方案 2周，開題并設(shè)計(jì)計(jì)算 4周，制圖、編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書 7周。六、與本設(shè)計(jì)題目相關(guān)的理論知識(shí)（包括新知識(shí)）提要設(shè)計(jì)題目需要用到的理論知識(shí)有：材料力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、優(yōu)化設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言等。七、建議參考資料及使用方法材料力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、優(yōu)化設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言等。機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)及電動(dòng)機(jī)、聯(lián)軸器等有關(guān)樣本。連續(xù)鑄鋼手冊(cè)八、答辯之前學(xué)生應(yīng)作的準(zhǔn)備工作提要熟練掌握?qǐng)A盤剪切機(jī)工作原理、功能和滿足工藝要求的方法；對(duì)于設(shè)計(jì)專題內(nèi)容能夠進(jìn)行詳細(xì)深入分析；要求提出設(shè)計(jì)改進(jìn)的方向。注：本表內(nèi)容可根據(jù)題目特點(diǎn)和要求選取，表格可續(xù)頁(yè)指導(dǎo)教師簽字： 任務(wù)下達(dá)時(shí)間 2009 年 2 月 20 日 學(xué)生簽字：周虎斌畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過(guò)程檢查記錄學(xué)生姓名 周虎斌 班 級(jí) 機(jī)械 05-3序號(hào) 檢查日期 檢查內(nèi)容 完成情況 指導(dǎo)記錄指導(dǎo)教師簽字1 月 日2 月 日3 月 日4 月 日5 月 日6 月 日7 月 日8 月 日9 月 日10 月 日11 月 日12 月 日13 月 日14 月 日15 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)表題 目 圓盤剪切機(jī)設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名 周虎斌評(píng) 價(jià) 標(biāo) 準(zhǔn)評(píng)價(jià)指標(biāo)優(yōu)秀（ ≥ 分?jǐn)?shù)上限 90％） 中等（分?jǐn)?shù)上限 70％～ 80％）分?jǐn)?shù)范圍 得 分學(xué) 習(xí) 態(tài) 度工作認(rèn)真踏實(shí)，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，遵守紀(jì)律，能按進(jìn)度要求圓滿完成規(guī)定的任務(wù)。工作較認(rèn)真，遵守紀(jì)律，基本能按進(jìn)度要求完成規(guī)定的任務(wù)。0—5 分過(guò) 程 考 核工 作 能 力在查閱文獻(xiàn)、調(diào)研論證、知識(shí)獲取、方案設(shè)計(jì)、方案實(shí)施等工作中有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和一定的創(chuàng)新意識(shí)。在指導(dǎo)教師的具體指導(dǎo)下能夠完成查閱文獻(xiàn)、調(diào)研論證、知識(shí)獲取、方案設(shè)計(jì)、方案實(shí)施等工作。0—5 分工 作 量 圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù) 完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù) 0—5 分摘 要 及 文獻(xiàn) 調(diào) 研摘要及外文資料翻譯準(zhǔn)確，文字流暢，符合規(guī)定內(nèi)容及字?jǐn)?shù)要求；文獻(xiàn)調(diào)研充分、針對(duì)性強(qiáng)。摘要及外文資料翻譯基本正確，文字通順，基本符合規(guī)定內(nèi)容及字?jǐn)?shù)要求；文獻(xiàn)調(diào)研基本滿足要求。0—3 分完 成 質(zhì) 量立論科學(xué)合理，論證、計(jì)算、分析和實(shí)驗(yàn)正確、嚴(yán)密，結(jié)論合理，圖紙完備、整潔、正確立論、論證、計(jì)算、分析和實(shí)驗(yàn)基本正確；結(jié)論合理，圖紙完備，基本正確0—7 分撰 寫 規(guī) 范論文或說(shuō)明書結(jié)構(gòu)完整、條理清晰、文字通順、圖表清楚、論述嚴(yán)謹(jǐn)、符合技術(shù)用語(yǔ)要求、符號(hào)統(tǒng)一、編號(hào)齊全、版面工整論文或說(shuō)明書完整、有條理、文字通順、圖表清楚、論述基本正確、基本符合技術(shù)用語(yǔ)要求、版面工整0—5 分設(shè)計(jì)（論文）考核綜 合 能 力能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決設(shè)計(jì)（論文）中的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)某些問(wèn)題的分析有獨(dú)立見解，有一定創(chuàng)新內(nèi)容能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能解決設(shè)計(jì)（論文）中的實(shí)際問(wèn)題0—5 分合 計(jì) 0—35分評(píng)語(yǔ)：該生工作認(rèn)真踏實(shí)，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，遵守紀(jì)律，能按進(jìn)度要求圓滿完成規(guī)定的任務(wù)；在指導(dǎo)教師的具體指導(dǎo)下能夠完成查閱文獻(xiàn)、調(diào)研論證、知識(shí)獲取、方案設(shè)計(jì)、方案實(shí)施等工作；圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；摘要及外文資料翻譯準(zhǔn)確，文字通順，符合規(guī)定內(nèi)容及字?jǐn)?shù)要求；文獻(xiàn)調(diào)研充分、針對(duì)性強(qiáng)。立論、論證、計(jì)算、分析和實(shí)驗(yàn)基本正確；結(jié)論合理，圖紙完備，基本正確；說(shuō)明書結(jié)構(gòu)完整、條理清晰、文字通順、圖表清楚、論述嚴(yán)謹(jǐn)、符合技術(shù)用語(yǔ)要求、符號(hào)統(tǒng)一、編號(hào)齊全、版面工整。指導(dǎo)教師：年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱教師評(píng)價(jià)表題 目 圓盤剪切機(jī)設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名 周虎斌評(píng) 價(jià) 標(biāo) 準(zhǔn)序號(hào) 評(píng)價(jià)指標(biāo) 優(yōu)秀（ ≥ 分?jǐn)?shù)上限 90％） 中等（分?jǐn)?shù)上限 70％～ 80％） 分?jǐn)?shù)范圍 得 分1 工 作 量 圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù) 完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù) 0—5 分2 摘 要 及 文獻(xiàn) 調(diào) 研摘要及外文資料翻譯準(zhǔn)確，文字流暢，符合規(guī)定內(nèi)容及字?jǐn)?shù)要求；文獻(xiàn)調(diào)研充分、針對(duì)性強(qiáng)。摘要及外文資料翻譯基本正確，文字通順，基本符合規(guī)定內(nèi)容及字?jǐn)?shù)要求；文獻(xiàn)調(diào)研基本滿足要求。0—3 分3 完 成 質(zhì) 量立論科學(xué)合理，論證、計(jì)算、分析和實(shí)驗(yàn)正確、嚴(yán)密，結(jié)論合理，圖紙完備、整潔、正確立論、論證、計(jì)算、分析和實(shí)驗(yàn)基本正確；結(jié)論合理，圖紙完備，基本正確0—7 分4 撰 寫 規(guī) 范論文或說(shuō)明書結(jié)構(gòu)完整、條理清晰、文字通順、圖表清楚、論述嚴(yán)謹(jǐn)、符合技術(shù)用語(yǔ)要求、符號(hào)統(tǒng)一、編號(hào)齊全、版面工整論文或說(shuō)明書完整、有條理、文字通順、圖表清楚、論述基本正確、基本符合技術(shù)用語(yǔ)要求、版面工整0—5 分5 綜 合 能 力能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決設(shè)計(jì)（論文）中的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)某些問(wèn)題的分析有獨(dú)立見解，有一定的創(chuàng)新內(nèi)容能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能解決設(shè)計(jì)（論文）中的實(shí)際問(wèn)題0—5 分合 計(jì) 0—25 分評(píng)語(yǔ)：順利完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；摘要及外文資料翻譯準(zhǔn)確，文字通順，符合規(guī)定內(nèi)容及字?jǐn)?shù)要求；立論、論證、計(jì)算、分析和實(shí)驗(yàn)基本正確；結(jié)論合理，圖紙完備，基本正確；說(shuō)明書結(jié)構(gòu)完整、條理清晰、文字通順、圖表清楚、論述嚴(yán)謹(jǐn)、符合技術(shù)用語(yǔ)要求、符號(hào)統(tǒng)一、編號(hào)齊全、版面工整；能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能解決設(shè)計(jì)（論文）中的實(shí)際問(wèn)題。評(píng)閱教師：年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯申請(qǐng)表學(xué)生姓名 周虎斌 專業(yè)班級(jí) 機(jī)械 05-3 指導(dǎo)教師 張玉寶題 目 圓盤剪切機(jī)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文任務(wù)完成情況通過(guò)對(duì)圓盤剪切機(jī)及相關(guān)設(shè)備結(jié)構(gòu)進(jìn)行了深入了解，并從材料力學(xué)、動(dòng)力學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度出發(fā)，對(duì)圓盤剪切機(jī)的主傳動(dòng)系統(tǒng)，壓下系統(tǒng)、側(cè)間隙調(diào)整機(jī)構(gòu)進(jìn)行了設(shè)計(jì)。重點(diǎn)包括電動(dòng)機(jī)的計(jì)算選取、軸和齒輪的設(shè)計(jì)，以及其他傳動(dòng)裝置和執(zhí)行機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)等，同時(shí)對(duì)部分主要零部件進(jìn)行了強(qiáng)度校核。完成 CAD 圖紙六張、手工繪制圖紙 1 張折合 7張 A1 總量。完成設(shè)計(jì)先關(guān)科技論文及外文翻譯。答辯報(bào)告準(zhǔn)備情況答辯報(bào)告準(zhǔn)備充分，申請(qǐng)答辯。學(xué)生簽字：周虎斌2009 年 6 月 15 日學(xué)生預(yù)答辯情況和教師指導(dǎo)建議：說(shuō)明書結(jié)構(gòu)完整、條理清晰、文字通順、圖表清楚、論述嚴(yán)謹(jǐn)、符合技術(shù)用語(yǔ)要求、符號(hào)統(tǒng)一、編號(hào)齊全、版面工整；結(jié)論合理，圖紙完備，基本正確；表現(xiàn)良好?？萍颊撐募巴馕姆g尚存在不足之處，零件圖標(biāo)注存在部分錯(cuò)誤，尚需更正。學(xué)生對(duì)預(yù)答辯中教師指導(dǎo)建議的執(zhí)行情況：對(duì)科技論文及外文翻譯中的不足進(jìn)行了修改，對(duì)零件圖中的標(biāo)注錯(cuò)誤進(jìn)行了修正。指導(dǎo)教師審定意見：□同意答辯 □推遲答辯指導(dǎo)教師簽字：年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄表題 目 圓盤剪切機(jī)設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名 周虎斌評(píng) 價(jià) 標(biāo) 準(zhǔn)評(píng)價(jià)指標(biāo)優(yōu)秀（ ≥ 分?jǐn)?shù)上限 90％） 中等（分?jǐn)?shù)上限 70％～ 80％） 分?jǐn)?shù)范圍自 述思路清晰，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚，論點(diǎn)正確，分析歸納邏輯嚴(yán)密，有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)特見解。思路、語(yǔ)言表達(dá)、概念基本清楚，論點(diǎn)正確，分析歸納合理。 0—15分資 料 資料齊全，符合學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范化要求。 資料齊全，基本符合學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范化要求。 0—7 分答 辯能正確回答所提出的問(wèn)題，概念清楚，對(duì)相關(guān)知識(shí)有深入的理解，有理論根據(jù)，有獨(dú)立見解?；卮饐?wèn)題基本正確，概念基本清楚，無(wú)原則性錯(cuò)誤。 0—18分評(píng)委姓名 平均成績(jī)?cè)u(píng) 分答辯紀(jì)要：答辯組秘書（簽字）：年 月 日答辯組組長(zhǎng)（簽字）：年 月 日答 辯 委 員 會(huì) 決 議 書設(shè)計(jì)（論文）題目 圓盤剪切機(jī)設(shè)計(jì)（其中設(shè)計(jì)說(shuō)明書（論文）共 _47_頁(yè)，設(shè)計(jì)圖紙 _7_張）學(xué)生姓名 周虎斌 學(xué) 號(hào) 200540401340專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 指導(dǎo)教師 張玉寶答辯時(shí)間 指導(dǎo)教師評(píng)分 評(píng)閱人評(píng)分 答辯評(píng)分學(xué)院答辯委員會(huì)決議成績(jī)?cè)u(píng)定為： ______________________________學(xué)院答辯委員會(huì)主任（簽字）：（學(xué)院公章）年 月 日注：本表一式二份，畢業(yè)生檔案和《本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）手冊(cè)》中各一份。