XX縣農(nóng)村精神文明建設(shè)調(diào)研報告

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XX縣農(nóng) 村精神文明建設(shè)調(diào)研報告加強農(nóng)村精神文明建設(shè)對于推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高農(nóng)民綜合素質(zhì)，構(gòu)建和諧農(nóng)村具有不可代替的特殊地位和作用。按照有關(guān)工作要求，我縣組織人員對農(nóng)村精神文明建設(shè)工作進(jìn)行調(diào)研，現(xiàn)形成調(diào)研報告如下：一、工作現(xiàn)狀近年來，在市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我縣的農(nóng)村精神文明建設(shè)一直搞的不錯，截至目前，已有國家級文明鄉(xiāng)鎮(zhèn) 2個，省級文明鄉(xiāng)鎮(zhèn) 3 個，省級文明村 3 個，市級文明鄉(xiāng)鎮(zhèn) 4個，市級文明村 25 個，并且以這些文明村鎮(zhèn)為主體，開展了一系列群眾性精神文明創(chuàng)建活動，特別是“文明創(chuàng)建” 系列評選活動一直堅持的很好，評選出了一系列“好媳婦” 、“好婆婆”、“好妯娌” 、“道德模范” 、“衛(wèi)生示范戶”和“ 文明家庭” ，可以說是有活動、有制度、有載體、有成效；同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以道德講堂、老年活動中心等互動平臺為載體，開展了豐富的群眾性文化活動，特別是像南辛店鄉(xiāng)的“孝和堂” ，開了我 縣農(nóng)村群眾自發(fā)以國學(xué)經(jīng)典教育村民的一個先河。二、 主要做法1、以各類評選活動為主，抓典型、樹先進(jìn)。根據(jù)新形勢下思想政治工作的特點及要求，把提高農(nóng)民的文明素質(zhì)作為我縣精神文明創(chuàng)建的基礎(chǔ)工作來抓，不斷加大對農(nóng)民教育的力度，堅持開展“文明創(chuàng)建” 系列 評選活動，縣、鄉(xiāng)、村三級評選“好媳婦” 、“好婆婆”、 “道德模范”、 “衛(wèi)生示范戶” 、“文明家庭”等活 動，通過層層評選 、層層推薦，確保了活動的參與性和客觀性。2、以志愿服務(wù)活動為主，普及志愿服務(wù)理念。目前，襄汾縣的志愿服務(wù)活動已經(jīng)有了不小的進(jìn)展，但是志愿服務(wù)的主力軍依舊是各級文明單位，志愿者也基本集中在縣城，農(nóng)村志愿服務(wù)依舊處于起步階段。為了大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步” 的志愿精神，激 發(fā)鄉(xiāng)村干部服 務(wù)農(nóng)村、服務(wù)群眾的熱情，我們協(xié)助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了由村“ 兩委” 干部、包村干部參與的民事代辦志愿服務(wù)隊，每周定期為村民受理群眾需要辦理、咨詢的事項，幫助群眾辦事，受到了群眾好評。幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了法律服務(wù)、科普宣傳、文明禮儀、醫(yī)療健康、平安建設(shè)等志愿服務(wù)隊伍，指導(dǎo)他們定期開展關(guān)愛孤寡老人、留守兒童、幫助殘疾人、宣傳法律、科技知識、愛護(hù)環(huán)境等志愿服務(wù)活動，在傳播文明、消除陋習(xí)、幫扶弱勢群體上發(fā)揮積極作用。3、以活動中心為平臺，扶持發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化隊伍。以農(nóng)家書屋、農(nóng)村文化廣場、老年活動中心等為平臺，組織縣文化局開展“送文化下 鄉(xiāng) ”、“送文化培訓(xùn)下鄉(xiāng)” ，幫助農(nóng)村百姓提升文化藝術(shù)水平，幫助百姓編排以他們的事跡為原型的各類歌舞、小品、相聲、眉戶劇等，進(jìn)一步帶動和繁榮全縣農(nóng)村文化的繁榮和發(fā)展，截至目前，全縣已成立 10 余個戲迷俱樂部，50 余個文藝舞蹈隊。4、以道德講堂為平臺，狠抓道德建設(shè)。我們將道德建設(shè)作為農(nóng)村精神文明創(chuàng)建的一個重要抓手，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)開設(shè)道德講堂，指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展活動，利用道德講堂組織鄉(xiāng)村干部學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》、 《弟子規(guī)》等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以“身邊人講身邊事，感動教育身邊人” 為主要形式，讓身 邊的先進(jìn)典型現(xiàn)身說法講故事，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)營造了“做文明人、辦文明事、爭當(dāng)?shù)赖履７丁?的濃厚氛 圍，讓鄉(xiāng)村干部感受 傳統(tǒng)文化的博大精深，帶動全鄉(xiāng)群眾身體力行，做有道德的人。特別是南辛店鄉(xiāng)的北賈村，我們通過抓典型培育，示范帶動，全力打造北賈“ 孝心示范村” 名片，響亮提出 “孝心北賈”的口號。北賈村采取傳統(tǒng)文化標(biāo)語宣傳，大造輿論，用傳統(tǒng)文化凝心聚力，組織村民學(xué)習(xí)傳統(tǒng)與經(jīng)典，并于 2015 年 8 月，新建了 240 平米能容納三四百人的“ 孝和堂” ，用于組織 村民學(xué)習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典，用國學(xué)經(jīng)典教育村民，培養(yǎng)村民仁慈善良的道德情操，達(dá)到“以德樹人、以德立村” 的目的，目前已 舉辦 31 期傳統(tǒng)文化講座。三、存在的問題1、領(lǐng)導(dǎo)干部思想認(rèn)識不到位，認(rèn)為精神文明建設(shè)是軟指標(biāo)，只有物質(zhì)文明建設(shè)才是硬指標(biāo)，抓精神文明建設(shè)不如抓物質(zhì)文明建設(shè)的影響大、政績好、見效快，不同程度地存在著“ 精神文明建 設(shè)說起來重要，干起來次要，忙起來不要” 的 現(xiàn)象。2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神文明建設(shè)水平參差不齊，方式方法單一、思路狹窄，還停留在喊口號、刷標(biāo)語的老路子上，缺乏工作方式方法的創(chuàng)新；基層工作者年齡老化、知識結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象嚴(yán)重，鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺乏專業(yè)人才，組宣委員的作用發(fā)揮不充分，導(dǎo)致精神文明建設(shè)的進(jìn)度不快、質(zhì)量不高、后勁不足，創(chuàng)建的效果不明顯。3、精神文明建設(shè)步伐沒有跟上當(dāng)前形勢的變化速度。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活的壓力迫使農(nóng)村里更多的人將精力和思想都用在了怎么賺錢上，片面地認(rèn)為只有金錢才是實的，“一切向錢 看” ，只講實 惠，不講理想，只想索取，不想奉獻(xiàn)；以我們縣趙康、永固一帶為代表，農(nóng)村的壯勞力幾乎全部都在外打工，駐守農(nóng)村的就只有老人和兒童。面對這種思想和對象的變化，農(nóng)村精神文明建設(shè)卻還依舊沿照著舊路子進(jìn)行，沒有及時進(jìn)行方式方法的轉(zhuǎn)變，造成精神文明建設(shè)要么是沒人關(guān)注，要么是沒人參與。4、陳舊觀念依舊難以消除。農(nóng)村現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件越來越好，但生活水平提高了，一些陳舊思想?yún)s依然存在，陳規(guī)陋俗依舊有存活的土壤，紅白喜事大操大辦、封建迷信、薄養(yǎng)厚葬、酗酒賭博、比闊斗富等現(xiàn)象依舊沒有得到有效控制，基層對這些現(xiàn)象既缺乏有針對性的宣傳教育，也沒有有效的管理約束體系，而這些也是當(dāng)前農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的難點和重點。四、今后工作的建議1、隊伍建設(shè)要跟上時代發(fā)展的需要。對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員、文化站骨干人員以及大學(xué)生村官要通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、互相交流等方法，提高他們的綜合素質(zhì)，使有才能、有專業(yè)知識、熱情精神文明事業(yè)的年輕同志盡快充實到隊伍中，力爭建成一支能夠適應(yīng)時代要求、戰(zhàn)斗力強、作風(fēng)硬朗的宣傳文化隊伍；同時要加強對農(nóng)村文化骨干、業(yè)余文化愛好者以及文化藝術(shù)團(tuán)隊的培育扶植，夯實農(nóng)村文化發(fā)展基礎(chǔ)，引導(dǎo)農(nóng)村文化市場發(fā)展壯大。2、精神文明創(chuàng)建工作要落到實處，活動要有針對性。農(nóng)村精神文明建設(shè)必須與解決農(nóng)民的實際問題結(jié)合起來，真正為農(nóng)民辦實事做好事，才能增強精神文明的感召力，吸引廣大農(nóng)民參加，要摒棄那些形式主義、不受群眾歡迎的方法和活動，勇于創(chuàng)新，不斷探索農(nóng)村精神文明建設(shè)的新途徑、新方法，針對不同群體人員的思想狀況，確定不同的辦法，有的放矢地開展創(chuàng)建活動，提高教育和引導(dǎo)水平3、要重視家風(fēng)家訓(xùn)的宣傳。家風(fēng)家訓(xùn)，寓意深刻、朗朗上口，是農(nóng)村德育的“ 教科書” ，從內(nèi)容到形式都十分 講究。農(nóng)村是以家庭為單位的小群體，一個好的家風(fēng)家訓(xùn)可以影響至少三代人的成長，對農(nóng)村精神文明建設(shè)的作用不可小覷，基層一定要鼓勵廣大群眾圍繞社會主義核心價值觀編寫家風(fēng)家訓(xùn)，既體現(xiàn)傳統(tǒng)之美，又突出時代特色，動員各類文藝隊以好家風(fēng)好家訓(xùn)小故事為原型，創(chuàng)作文藝節(jié)目，用鄉(xiāng)音土話講述和表演好家風(fēng)好家訓(xùn)故事，利用家風(fēng)家訓(xùn)摒棄農(nóng)村中存在的不良風(fēng)氣、封建迷信、陳規(guī)陋俗，鞭策村民正衣冠、做好人、行善事，以“好家風(fēng)” 帶動 “好村風(fēng)”。4、要注重教育引導(dǎo)，提升農(nóng)民群眾綜合素質(zhì)。要依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站館、道德講堂等載體，舉辦報告會、知識講座和培訓(xùn)班，宣傳文明禮儀、道德規(guī)范，普及科學(xué)文化知識，引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變思想觀念、提高科學(xué)文化素質(zhì)；要深入開展普法教育活動，編寫農(nóng)民法律讀本，組織普法講師團(tuán)開展巡回宣講，引導(dǎo)農(nóng)民群眾增強法制觀念，理性合法表達(dá)利益訴求；要培育農(nóng)民良好的生活習(xí)俗，要繼續(xù)開展評比表彰、道德評議活動，使文明有禮、崇德向善成為農(nóng)民群眾的自覺行為。