【溫馨提示】====【1】設計包含CAD圖紙 和 DOC文檔，均可以在線預覽，所見即所得，，dwg后綴的文件為CAD圖，超高清，可編輯，無任何水印，，充值下載得到【資源目錄】里展示的所有文件======【2】若題目上備注三維，則表示文件里包含三維源文件，由于三維組成零件數(shù)量較多，為保證預覽的簡潔性，店家將三維文件夾進行了打包。三維預覽圖，均為店主電腦打開軟件進行截圖的，保證能夠打開，下載后解壓即可。======【3】特價促銷，，拼團購買，，均有不同程度的打折優(yōu)惠，，詳情可咨詢QQ：1304139763 或者 414951605======
集美大學誠毅學院
畢業(yè)設計（論文）開題報告
機械工程 系 機械工程及自動化 專業(yè) 2012 年 2 月 18 日
設計（論文）題目
塑料袋打包機的結(jié)構設計
學生姓名
修世財
學號
2008934059
指導教師
鄭新建
一、選題目的和意義：
塑料袋打包機是用于包裝產(chǎn)品，使產(chǎn)品增長其保質(zhì)期，增加產(chǎn)品美觀度的一種機械。本包裝機是針對固型物的包裝而設計的，適合于包裝各類固態(tài)有規(guī)則的物體，如食品類的餅干、面包、月餅、糖果等，以及日用品、工業(yè)零件等，對于散狀物或個體分離的物體，則須將被包物先置于盒內(nèi)，或?qū)⒅壥梢惑w，使之形成一個整體后，才可在本機上包裝，至于其它非固態(tài)的被包物亦須準此要領。
隨著我國經(jīng)濟的日益發(fā)展壯大，包裝工業(yè)也以年均18%的速度快速發(fā)展，但與發(fā)達國家相比，無論在產(chǎn)品品種、技術水平和產(chǎn)品質(zhì)量方面都有很大差距。在我國包裝工業(yè)快速發(fā)展的進程中，大量技術含量高的成套設備仍依靠進口。我國包裝機械對國外高端技術的過度依賴，已成為嚴重制約我國包裝工業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的隱憂。鑒于以上原因，且包裝行業(yè)又屬于配套行業(yè)，涉及國民經(jīng)濟的許多領域，特別是食品行業(yè)與飲料行業(yè)，更是有賴于包裝行業(yè)的技術進步、配套服務，因此，我們不能再忽視包裝機械落后狀況對我國包裝行業(yè)整體發(fā)展的負面影響。
本課題將根據(jù)包裝機的功能要求和工藝分析，確定運動原理圖，機械系統(tǒng)示意圖，初定塑料袋打包機的結(jié)構形式。重點包括塑料袋打包機包裝紙供送機構設計，部件結(jié)構合理性分析和設計計算。主要零件的結(jié)構分析、材料選擇、公差配合選擇及技術要求說明。
2、 主要研究內(nèi)容：
基本內(nèi)容：
1.什么是塑料袋打包機。
2.塑料袋打包機的基本特性。
3.塑料袋打包機的可行性。
4.塑料袋打包機的意義。
5.塑料袋打包機的類型及工作原理。
6.如何選擇恰當?shù)墓ぷ鹘Y(jié)構。
關鍵問題：
1.了解基本工作原理。
2.滿足要求。
3.塑料袋打包機操作方便，工作可靠。
基本內(nèi)容：
1.概論。
2.包裝機械簡介。
3.方案的擬定。
4.塑料袋打包機的工作原理分析。
5.塑料袋打包機供紙機構設計。
6.相關零件校核。
三、實驗設計：
本次設計運用大學所學到的電動機，蝸輪蝸桿進行分析，確定該機械的設計方法。通過對CAD等繪圖軟件的熟悉，結(jié)合一些打包機方面的課外書籍和課程設計的經(jīng)驗，在老師的知道和幫助下完成對塑料袋打包機的設計。
需要解決的問題：
（1）整體方案設計
（2）CAD等繪圖軟件的運用
（3）電動機的確定和選擇
（4）送退帶機構各零部件的設計
（5）主要零部件的設計計算
（6）繪制裝配圖的基本規(guī)范
（7）捆扎機架的設計
四、完成設計（論文）的條件、方法及措施：
通過查閱資料及相關書籍并結(jié)合畢業(yè)設計的內(nèi)容、目的及要求，弄明白塑料袋打包機的組成及其工作原理，同時在老師的的指導下擬定總體實現(xiàn)方案，并重點完成對塑料袋打包機的包裝紙供送部分設計和主要零部件的設計計算等。畢業(yè)設計計劃進度：
（1）1月06日-2月13日 查閱相關的中英文機械設計資料；翻譯布置的外文資料。
（2）2月14日-3月10日 畢業(yè)設計實習，完成1千5百字以上的畢業(yè)設計開題報告和實習報告。
（3）3月11日-3月20日 零件的二維圖，確定結(jié)構類型、尺寸和總體結(jié)構。
（4）3月21日-3月25日 審核改設計總體結(jié)構方案。
（5）3月26日-5月05日 結(jié)構設計，包括設計電動機的確定、傳動齒輪的設計、傳動軸的設計、設計成形零件尺寸的計算、整套設計以及繪制結(jié)構圖紙，包括裝配圖和零件圖，選擇結(jié)構零件材料型號。
（6）5月06日-5月10日 結(jié)構裝配圖和零件圖的審核及修改。
（7）5月11日-5月22日 編寫和打印設計論文、圖紙、上交論文。按照學校和教研室的要求。
（8）5月23日-5月28日 修改圖紙和論文，準備有關答辯圖紙和PowerPoint演示稿。
五、指導教師的意見及建議：
簽名：
年 月 日
注：1.此表前五項由學生填寫后交指導教師簽署意見，否則不得開題；
2.此表作為畢業(yè)設計（論文）評分的依據(jù)。
4