高中物理 第四章 機(jī)械能和能源 第3-4節(jié) 勢(shì)能；動(dòng)能 動(dòng)能定理 2 動(dòng)能定理的內(nèi)容及應(yīng)用條件學(xué)案 教科版必修2.doc

《高中物理 第四章 機(jī)械能和能源 第3-4節(jié) 勢(shì)能；動(dòng)能 動(dòng)能定理 2 動(dòng)能定理的內(nèi)容及應(yīng)用條件學(xué)案 教科版必修2.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理 第四章 機(jī)械能和能源 第3-4節(jié) 勢(shì)能；動(dòng)能 動(dòng)能定理 2 動(dòng)能定理的內(nèi)容及應(yīng)用條件學(xué)案 教科版必修2.doc（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

動(dòng)能定理的內(nèi)容及應(yīng)用條件 一、考點(diǎn)突破： 考點(diǎn) 考綱要求 備注 動(dòng)能定理的內(nèi)容及應(yīng)用條件 1. 掌握動(dòng)能的概念，知道動(dòng)能是標(biāo)量，會(huì)求動(dòng)能的變化量； 2. 掌握動(dòng)能定理，能運(yùn)用動(dòng)能定理解答實(shí)際問題。 本知識(shí)點(diǎn)是高考考查重點(diǎn)，是高中階段重要的解題規(guī)律，高考中每年必考，主要從能量角度進(jìn)行考查，在電場(chǎng)、電磁感應(yīng)、動(dòng)量、原子物理等重點(diǎn)內(nèi)容中都要用到動(dòng)能定理解題。 二、重難點(diǎn)提示： 重點(diǎn)：理解動(dòng)能定理，能運(yùn)用動(dòng)能定理解答實(shí)際問題。 難點(diǎn)：動(dòng)能定理的適用條件及動(dòng)能變化的量度。 一、動(dòng)能定理 1. 內(nèi)容：合外力在一個(gè)過程中對(duì)物體所做的功等于物體在這個(gè)過程中動(dòng)能的變化。 2. 表達(dá)式：W＝－＝。 3. 物理意義：合外力所做的功是物體動(dòng)能變化的量度。 【要點(diǎn)闡述】 （1）決定關(guān)系：合外力的功是因，動(dòng)能變化是果。 （2）理解：力在位移上的累積使物體能量發(fā)生的變化。 4. 適用條件： （1）動(dòng)能定理既適用于直線運(yùn)動(dòng)，也適用于曲線運(yùn)動(dòng)； （2）既適用于恒力做功，也適用于變力做功； （3）力可以是各種性質(zhì)的力，既可以同時(shí)作用，也可以分階段作用； （4）動(dòng)能定理適用于單個(gè)物體。 二、合外力、合外力所做的功、動(dòng)能變化的關(guān)系 1. ； 2. ，但不一定能得到，因?yàn)橛泻贤饬Φ灰欢ㄗ龉Α? 例題1 甲、乙兩物體質(zhì)量之比m1∶m2＝1∶2，它們與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，因受摩擦力作用而停止。 （1）若它們的初速度相同，則運(yùn)動(dòng)位移之比為________； （2）若它們的初動(dòng)能相同，則運(yùn)動(dòng)位移之比為________。 思路分析：設(shè)兩物體與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。 （1）它們的初速度相同，設(shè)為v0，由動(dòng)能定理得： 所以 （2）它們的初動(dòng)能相同，設(shè)為Ek，由動(dòng)能定理得： 所以 答案：（1）1∶1?。?）2∶1 例題2 小孩玩冰壺游戲，如圖所示，將靜止于O點(diǎn)的冰壺（視為質(zhì)點(diǎn)）沿直線OB用水平恒力推到A點(diǎn)放手，此后冰壺沿直線滑行，最后停在B點(diǎn)。已知冰面與冰壺的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，冰壺質(zhì)量為m，OA＝x，AB＝L。重力加速度為g。求： （1）冰壺在A點(diǎn)的速率vA； （2）冰壺從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的過程中受到小孩施加的水平推力F。 思路分析：（1）冰壺從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)的過程中，只有滑動(dòng)摩擦力對(duì)其做負(fù)功，由動(dòng)能定理得 解得 ； （2）冰壺從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至A點(diǎn)的過程中，水平推力F和滑動(dòng)摩擦力同時(shí)對(duì)其做功，由動(dòng)能定理得 解得 。 答案：（1）?。?） 【方法提煉】 應(yīng)用動(dòng)能定理時(shí)應(yīng)注意的問題：若有多個(gè)力做功時(shí)，必須明確各力做功的正負(fù)，待求的變力的功若為負(fù)功，可以設(shè)克服該力做功為W，則表達(dá)式中應(yīng)用－W；也可以設(shè)變力的功為W，則字母W本身含有負(fù)號(hào)。 滿分訓(xùn)練：如下圖所示，在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道，半徑OA水平、OB豎直，一個(gè)質(zhì)量為m的小球自A的正上方P點(diǎn)由靜止開始自由下落，小球沿軌道到達(dá)最高點(diǎn)B時(shí)恰好對(duì)軌道沒有壓力。已知AP＝2R，重力加速度為g，則小球從P到B的運(yùn)動(dòng)過程中（　?。? A. 重力做功2mgR B. 機(jī)械能減少mgR C. 合外力做功mgR D. 克服摩擦力做功mgR 思路分析：小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，恰好對(duì)軌道沒有壓力，故只受重力作用，根據(jù)mg＝得小球在B點(diǎn)的速度v＝。小球從P點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中，重力做功W＝mgR，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；減少的機(jī)械能Δ＝mgR－mv2＝mgR，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；合外力做功＝mv2＝mgR，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；根據(jù)動(dòng)能定理得mgR－Wf＝mv2－0，所以Wf＝mgR－mv2＝mgR，故選項(xiàng)D正確。 答案：D