2019版高考語文二輪復(fù)習(xí) 組合強化練14 語基+語用+文言文+名句.doc

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組合強化練14語基+語用+文言文+名句(時間:45分鐘賦分:45分)一、基礎(chǔ)知識閱讀下面的文字,完成第13題。(9分,每小題3分)脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響,會不會抓落實、想不想抓落實、敢不敢抓落實,彰顯著我們的精神狀態(tài)、辦事能力和工作作風(fēng)。各級黨委和政府必須把扶貧開發(fā)工作作為重大政治任務(wù)來抓,既要,也要沖鋒陷陣,切實解決好思想認(rèn)識不到位、體制機(jī)制不健全、工作措施不落實等突出問題。貧富差距大會影響經(jīng)濟(jì)增長、社會穩(wěn)定,所以解決貧困問題。脫貧任務(wù)艱巨繁重,(),也面臨不少新情況新挑戰(zhàn)。脫貧攻堅已經(jīng)到了啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺階段,所面對的都是貧中之貧、困中之困,采用常規(guī)思路和辦法、推進(jìn)難以完成任務(wù),必須以更大的決心、更明確的思路、更精準(zhǔn)的舉措、超常規(guī)的力度,實現(xiàn)脫貧攻堅目標(biāo)。1.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響,敢不敢抓落實、想不想抓落實、會不會抓落實,彰顯著我們的精神狀態(tài)、辦事能力和工作作風(fēng)。B.脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響,想不想抓落實、敢不敢抓落實、會不會抓落實,檢驗著我們的精神狀態(tài)、辦事能力和工作作風(fēng)。C.脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響,想不想抓落實、敢不敢抓落實、會不會抓落實,彰顯著我們的精神狀態(tài)、辦事能力和工作作風(fēng)。D.脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響,會不會抓落實、想不想抓落實、敢不敢抓落實,檢驗著我們的精神狀態(tài)、辦事能力和工作作風(fēng)。2.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.脫貧攻堅既面臨著一些多年未解決的深層次矛盾和問題B.脫貧攻堅既面臨著一些深層次的多年未解決的矛盾和問題C.脫貧攻堅還面臨著一些多年未解決的深層次矛盾和問題D.脫貧攻堅還面臨著一些深層次的多年未解決的矛盾和問題3.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.運籌帷幄迫在眉睫按部就班眾志成城B.建言獻(xiàn)策千鈞一發(fā)循規(guī)蹈矩同仇敵愾C.運籌帷幄千鈞一發(fā)按部就班同仇敵愾D.建言獻(xiàn)策迫在眉睫循規(guī)蹈矩眾志成城二、語言運用4.下面一段話中有多處不得體的地方,請找出其中的五處并加以改正。(5分)同學(xué),這次考試你的成績一落千丈,作為同學(xué),在學(xué)習(xí)上如果你有需要幫忙的地方,我們一定鼎力相助。如果在一些難題上需要指點的話,我們會不吝賜教。我們的水平不差,是否需要幫忙,請你好自為之。5.下面是某市“圖書館還書流程圖”。請用一段文字表述下面的流程圖,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過100字。(6分)三、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成第69題。(19分)董漢儒,開州人。萬歷十七年進(jìn)士。授河南府推官,入為戶部主事。疏陳減織造、裁冒濫諸事。且曰:“邇來九閽三殿間,惟聞縱酒、淫刑、黷貨。時事可憂,不止國計日絀已也?！辈粓?。朝鮮再用兵,以郎中出理餉務(wù)。尋遷山東僉事,進(jìn)副使,歷湖廣左右布政使,所在有聲。四十年就拜右副都御史巡撫其地帝賜福王莊田責(zé)湖廣四千四百余頃漢儒以無所得田請歲輸萬金代租不聽楚宗五十余人,訐假王事獲罪,囚十載,漢儒力言,王,假也,請釋系者。又為滿朝薦、卞孔時等乞宥。俱不報。憂歸。光宗立,召拜工部右侍郎。旋改兵部,總督宣府、大同、山西軍務(wù)。天啟改元,遼陽失,簡精卒二千入衛(wèi),詔褒之。明年秋,以左侍郎協(xié)理戎政。未上,擢兵部尚書。時遼地盡亡,漢儒請逮治諸降將劉世勛等二十九人家屬,立誅逃將蔡汝賢等,報可。毛文龍居海外,屢以虛言誑中朝,登萊巡撫袁可立每代為奏請。漢儒言文龍計畫疏,虛聲未可長恃。又請誅逃將管大藩、張思任、孟淑孔等,語甚切。帝命逮治思任等,而大藩卒置不問。諸鎮(zhèn)援遼軍多逃逸,有出塞投插部者。漢儒請捕獲立誅,同伍相擒捕者重賞;且給餉以時,則逃者自少。帝亦嘉納。奄人王體乾、宋晉、魏忠賢等十二人有舊勞,命所蔭錦衣官皆予世襲。漢儒據(jù)祖制力爭,帝不從。御史汪泗論等合疏諫,給事中朱大典、周之綱,御史宋師襄、胡良機(jī)特疏繼之,卒不納。漢儒旋以母喪歸。后忠賢大橫,漢儒服闋,遂不召。追敘甘肅功,即家進(jìn)太子太保,蔭子錦衣百戶。卒贈少保,謚肅敏。(選自明史董漢儒傳,有刪改)6.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()(3分)A.四十年/就拜右副/都御史巡撫其地/帝賜福王莊田/責(zé)湖廣四千四百余頃/漢儒以無所得田/請歲輸萬金代租/不聽/B.四十年/就拜右副/都御史巡撫其地/帝賜福王莊田/責(zé)湖廣四千四百余頃/漢儒以無所得田/請歲輸萬金/代租不聽/C.四十年/就拜右副都御史/巡撫其地/帝賜福王莊田/責(zé)湖廣四千四百余頃/漢儒以無所得田/請歲輸萬金代租/不聽/D.四十年/就拜右副都御史/巡撫其地/帝賜福王莊田/責(zé)湖廣四千四百余頃/漢儒以無所得田/請歲輸萬金/代租不聽/7.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()(3分)A.進(jìn)士,是中國科舉制度中,通過最后一級考試者,意為可進(jìn)授爵位之人。B.憂歸,是因為董漢儒母親去世而歸家守孝。一般來說,守孝期滿,朝廷會征召授官。C.工部,為掌管營造工程事項的官署名,六部之一,侍郎是僅次于尚書的官職。D.奄人,又稱宦官、太監(jiān),是古代皇宮里專供君主及其家族役使的官員。8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()(3分)A.董漢儒有擔(dān)當(dāng)精神,極言進(jìn)諫。剛?cè)瓮乒倬椭鲃舆M(jìn)諫,終因進(jìn)諫,守孝期滿竟不被起用,但朝廷還能記起其功勞。B.董漢儒有堅韌之品,屢挫屢諫。就織造、冒濫事,就以金代租事,就釋放遭囚禁者事,皆進(jìn)諫無果而不改初衷。C.董漢儒有忠誠之德,臨危受命。遼陽失守,他入京護(hù)衛(wèi);遼地盡亡,他被擢拔為兵部侍郎,遏制兵將逃亡有功。D.董漢儒有英武之氣,不懼權(quán)貴。懲罰叛將,他冷面無情;皇上要厚賞王體乾、魏忠賢等人,他依據(jù)祖制極力阻止。9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)邇來九閽三殿間,惟聞縱酒、淫刑、黷貨。時事可憂,不止國計日絀已也。(2)漢儒請捕獲立誅,同伍相擒捕者重賞;且給餉以時,則逃者自少。四、名句名篇默寫10.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)曹劌論戰(zhàn)中,曹劌認(rèn)為魯莊公虔誠祭祀而得不到神靈保佑的原因是“”,但曹劌贊賞魯莊公能據(jù)實情斷案,認(rèn)為這種行為是“”。(2)鮑照擬行路難(其四)中“?”兩句情緒由慷慨激昂急轉(zhuǎn)為無可奈何,表現(xiàn)出詩人精神上的極大痛苦。(3)蘇洵六國論中認(rèn)為齊趙二國雖不賂秦,但齊國因為“”導(dǎo)致滅國;趙國不能始終堅持抗秦,也為秦所滅,作者感慨“”。組合強化練14語基+語用+文言文+名句1.B解析 第一處語病是語序不當(dāng),應(yīng)改為“想不想抓落實、敢不敢抓落實、會不會抓落實”;第二處語病為搭配不當(dāng),應(yīng)把“彰顯”改為“檢驗”。2.A解析 根據(jù)下文的關(guān)聯(lián)詞語“也”,所以只能與“既”搭配,可以排除C、D兩項;“矛盾和問題”的前面是一個多層定語,正確順序應(yīng)是“多年未解決的深層次”,排除B項。3.A解析 “運籌帷幄”,在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)策略,泛指籌劃決策。“建言獻(xiàn)策”,陳述主張或意見,通過口頭或文章提出有益的意見,出謀劃策,進(jìn)獻(xiàn)計策。這里的主語是“各級黨委和政府”,用“運籌帷幄”合適?！捌仍诿冀蕖?形容事情臨近眼前,十分緊迫?！扒рx一發(fā)”,千鈞的重量系在一根頭發(fā)上,形容事態(tài)極其危險。這里強調(diào)的是“緊急”,而不是“危急”,所以用“迫在眉睫”合適?！鞍床烤桶唷?按照一定的條理,遵循一定的程序?！把?guī)蹈矩”,原指遵守規(guī)矩,現(xiàn)多指拘泥于舊的準(zhǔn)則,不敢稍做變通。這里從感情色彩角度考慮,用“按部就班”更合適?！氨娭境沙恰?大家同心協(xié)力,就像城墻一樣牢固,比喻大家團(tuán)結(jié)一致,就能克服困難,得到成功。“同仇敵愾”,全體一致地仇恨敵人。根據(jù)語境,應(yīng)為“眾志成城”。4.參考答案 “一落千丈”改為“不太理想”;“鼎力相助”改為“盡力相助”;“指點”改為“解答”;“不吝賜教”改為“毫不保留”;“水平不差”改為“水平有限”;“好自為之”改為“認(rèn)真考慮”。解析 注意語境中的謙敬辭和說話的對象與場合。如“一落千丈”“鼎力相助”“水平不差”“好自為之”等,都存在不得體的問題。5.參考答案 讀者入室驗證還書,如果不過期,歸還書后,管理員直接把書歸庫上架;如果借書過期,管理員要根據(jù)規(guī)定收取圖書借閱逾期費,并把書還回歸庫上架。管理員每月統(tǒng)計當(dāng)月圖書借閱逾期費金額,上繳財務(wù)。解析 解答本題應(yīng)緊扣“流程圖”三個字展開,并分析流程的步驟及每個步驟的主要內(nèi)容。就本題而言,應(yīng)圍繞“圖書館還書流程”展開,分析清楚讀者還書“無過期”與“過期”的兩種情況,然后分別解說兩種情況的具體流程,并按照順序整合潤色作答即可。6.C解析 觀察選項差異處,“右副都御史”是一個官職,不能拆開,排除A、B兩項;再觀察“請歲輸萬金代租不聽”,“代租”應(yīng)該是“歲輸萬金”的目的,所以不宜拆開,故又排除D項,答案選C項。7.B解析 B項,“憂歸”中的“憂”,文中是指其父親去世,因為最后一段還有“以母喪歸”。8.A解析 A項,“剛?cè)瓮乒倬椭鲃舆M(jìn)諫”錯,原文說“授河南府推官,入為戶部主事。疏陳”,可見是當(dāng)過推官,又任過戶部主事之后才進(jìn)諫的,并非“剛?cè)瓮乒倬椭鲃舆M(jìn)諫”。9.參考答案 (1)近年來,朝廷里只聽說放縱飲酒、濫用刑罰、行賄納賄(等事宜)。國事令人擔(dān)憂,若不阻止(此態(tài)),國力不久就會顯現(xiàn)不足。(2)董漢儒請求捕獲(他們)后立即誅殺,與逃逸士兵在同一隊伍中并且能擒拿逃兵的人都(會)得到重賞;并且按時發(fā)放糧餉,(這樣一來)逃兵自然會越來越少。解析 本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。(1)邇,近年;惟,只;淫,濫用;黷貨,行賄納賄;絀,不足。(2)相擒捕者,定語后置;以時,狀語后置;少,越來越少。參考譯文 董漢儒是開州人。萬歷十七年考中進(jìn)士。授官河南府推官,(后)調(diào)入京城擔(dān)任戶部主事。他上奏章陳說精簡織造、裁減假冒濫行等事宜。并且說:“近年來,朝廷里只聽說放縱飲酒、濫用刑罰、行賄納賄(等事宜)。國事令人擔(dān)憂,若不阻止(此態(tài)),國力不久就會顯現(xiàn)不足?！背]有批復(fù)。朝鮮再次發(fā)動戰(zhàn)爭,他以郎中身份離開京城前去處理糧餉之務(wù)。不久就任山東按察司僉事,晉升為按察副使,先后擔(dān)任湖廣左右布政使,所到之處都有很好的政治聲譽。(萬歷)四十年,就地拜官右副都御史,巡撫地方?；实垡p賜給福王莊田,索取湖廣(拿出)四千四百余頃田地,漢儒認(rèn)為(當(dāng)?shù)?沒有辦法拿出(這么多的)田地,請求每年償付(福王)萬金代替莊田租稅,皇上沒有采納。楚王宗室五十余人,(因)揭發(fā)假王的事而獲罪,被囚禁十年,漢儒極力進(jìn)諫,(認(rèn)為)楚王是假的,請求釋放被囚禁者。又替滿朝薦、卞孔時等請求寬宥?；噬隙紱]有批復(fù)。(董漢儒因)父親去世,暫辭官歸家。光宗皇帝即位后,征召被任命為工部右侍郎。不久改任兵部,總督宣府、大同、山西(等地的)軍務(wù)。天啟皇帝改立年號,遼陽失守,他挑選兩千名精銳士兵進(jìn)京護(hù)衛(wèi),皇上下詔褒獎了他。第二年秋天,他以左侍郎的身份協(xié)助處理軍政要事。(他)還沒有上任,就被提拔為兵部尚書。當(dāng)時遼地完全失守,董漢儒請求逮捕懲治劉世勛等二十九位投敵將領(lǐng)的家屬,立即誅殺逃跑的將領(lǐng)蔡汝賢等人,上報得到皇上準(zhǔn)許。毛文龍駐軍海外,多次用謊言欺騙朝廷,登、萊巡撫袁可立常常代他向朝廷呈報。董漢儒說文龍謀劃疏漏,虛張聲勢不可長久倚賴。又請求誅殺逃跑將領(lǐng)管大藩、張思任、孟淑孔等人,言語十分激切。皇上命令逮捕懲治張思任等人,而管大藩卻最終被擱置下來,沒被問罪。各鎮(zhèn)支援遼軍的士兵很多都逃逸了,有的出塞投靠插部。董漢儒請求捕獲(他們)后立即誅殺,與逃逸士兵在同一隊伍中并且能擒拿逃兵的人都(會)得到重賞;并且按時發(fā)放糧餉,(這樣一來)逃兵自然會越來越少?；噬弦操澷p并采納了他的主張?；鹿偻躞w乾、宋晉、魏忠賢等十二人有舊功勞,皇上準(zhǔn)許他們所承襲的錦衣衛(wèi)的官職都可以世襲。董漢儒根據(jù)祖制極力諫諍,皇上沒有采納他的諫言。御史汪泗論等人聯(lián)名寫奏章進(jìn)諫,給事中朱大典、周之綱,御史宋師襄、胡良機(jī)(又)特意上奏章跟著進(jìn)諫,皇上最終也沒有采納。董漢儒不久因為母親去世離職回家守孝。后來魏忠賢橫行天下,漢儒守孝期滿,最終沒有再被朝廷征召。朝廷(只是)追述他在甘肅的功勞,在家里被晉升為太子太保,使兒子在其蔭庇下做了錦衣衛(wèi)的百戶長。(董漢儒)去世后被追贈少保,謚號是肅敏。10.答案 (1)小信未孚忠之屬也(2)心非木石豈無感吞聲躑躅不敢言(3)與嬴而不助五國也惜其用武而不終也解析 本題考查默寫常見的名句名篇。解答時,一是要注意各句中的提示語,按照提示語去比對、定位、落實所要填寫的名句;二是要注意“孚”“豈”“躑躅”“嬴”等字的寫法,不要漏寫虛詞“也”。