2019版高考地理一輪復習 第10章 走可持續(xù)發(fā)展之路 高考大題 命題探源 主題探究（九）預測演練 魯教版.doc
《2019版高考地理一輪復習 第10章 走可持續(xù)發(fā)展之路 高考大題 命題探源 主題探究（九）預測演練 魯教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019版高考地理一輪復習 第10章 走可持續(xù)發(fā)展之路 高考大題 命題探源 主題探究（九）預測演練 魯教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第10章 走可持續(xù)發(fā)展之路 高考大題 命題探源 主題探究（九） 閱讀圖文材料，回答下列問題。 松嫩平原在黑龍江省西南部，南以松遼分水嶺為界，北與小興安嶺山脈相連，東西兩面分別與東部山地和大興安嶺接壤。松嫩平原面積約18萬km2，超過東北平原面積的一半，其中耕地面積約5.6萬km2。松嫩平原盛產(chǎn)大豆、小麥、玉米、甜菜、亞麻、馬鈴薯等，是我國重要商品糧基地。長期的耕作引發(fā)了很多環(huán)境問題。根據(jù)松嫩平原西部資源環(huán)境特點，當?shù)厝藗兘⒘恕暗尽敗~”種養(yǎng)模式。 (1)分析松嫩平原成為我國重要商品糧基地的有利自然條件。 (2)分析松嫩平原農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中可能引發(fā)的環(huán)境問題。 (3)結(jié)合上圖分析“稻—葦—魚”種養(yǎng)模式的生態(tài)意義。 解析：(1)農(nóng)業(yè)區(qū)位條件主要從氣候、地形、土壤、水源等方面分析。(2)過度砍伐、過度放牧、過度農(nóng)墾、不合理排灌等造成森林破壞、水土流失、土地沙化和次生鹽堿化等環(huán)境問題。(3)結(jié)合剖面圖，主要從資源、生物多樣性、土壤肥力、氣候等方面分析。 答案：(1)屬溫帶季風氣候，夏季水熱充足(雨熱同期)；為沖積平原，土壤肥沃；地勢平坦，面積廣闊；河流及支流眾多，灌溉便利。 (2)過度砍伐，造成森林破壞、水土流失；過度放牧，破壞草原，造成草場退化、沙化；過度開墾，造成土地沙化；不合理排灌，造成土地次生鹽堿化；農(nóng)業(yè)用水量增大，造成水資源短缺。 (3)有利于保護生物多樣性；稻田排水中攜帶的肥料被葦田中蘆葦再次利用，提高了肥料利用率；葦田水中的浮游生物為魚類提供了餌料；葦田具有凈化水質(zhì)的作用，為稻田和魚池提供了清潔的水源；實現(xiàn)了水資源的循環(huán)利用，提高了水資源利用率；將湖中肥沃的底泥施入稻田，提高了稻田有機質(zhì)含量，改善了土壤結(jié)構(gòu)，降低了土壤含鹽量；調(diào)節(jié)局部地區(qū)的小氣候。
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞：
- 2019版高考地理一輪復習 第10章 走可持續(xù)發(fā)展之路 高考大題 命題探源 主題探究九預測演練 魯教版 2019 高考 地理 一輪 復習 10 可持續(xù)發(fā)展 命題 探源 主題 探究 預測 演練
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://m.appdesigncorp.com/p-4598154.html