2019年高考語文 寫作技巧點撥 日積月累得高分 第22周 時尚.doc

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第22周 時尚 滿眼新事物，到處新時尚，讓人眼花繚亂，也讓人心馳神往。在這個追求時尚的時代，五彩繽紛的世界改變著人們的審美追求，也讓人們從以前那種單調(diào)的美感中找到了憧憬?；蛟S，有人會說，時尚也使得人們變得浮躁，變得空虛，但是，有一點是不能改變的，那就是時尚會讓人生活豐富多彩。高考作文與時尚有著緊密的聯(lián)系，關(guān)注時尚，為高考作文的一種風(fēng)向標(biāo)。 　 第1天 晨 讀 【精彩段落】 一、精彩開頭 類型1 開門見山，亮明觀點。 ⑴時尚是風(fēng)，吹出遍地的精彩；時尚是水，流出一時的明澈；時尚是畫家手中的筆，調(diào)出無數(shù)的燦爛；時尚是霧中的花，水中的月，讓人追逐，卻永遠難以企及，時尚，它永遠走在時代前列，領(lǐng)一時之風(fēng)騷。（《說時尚》） ⑵我愛時尚，也愿意時尚，它帶給我驚喜，它他讓我永遠保有一顆進取的心。（《抓住時尚的尾巴》） 類型2 結(jié)合時事，精彩開篇。 ⑴當(dāng)“非主流”成為主流，我們應(yīng)當(dāng)何去何從？當(dāng)歌手海鳴威替代了作家海明威，桑提亞哥是否會心疼？品味時尚，我承認其中存在創(chuàng)新與高雅；品味時尚，我們更應(yīng)清醒地認識到，有些經(jīng)典不容惡搞，有些時尚應(yīng)當(dāng)退讓。（《品味時尚》） ⑵ 1911年，辜鴻銘在《紐約時報》上發(fā)表了《未文明的美國》一文，稱美國除了時尚的泛濫，所能傳世的價值，不過愛倫坡的一首小詩。放之于今日，我們時尚的泛濫，就是一場根植于現(xiàn)代社會的悲劇。（《品味時尚》） 二、精彩結(jié)尾 類型1 畫龍點睛式結(jié)尾 ⑴時尚，就是永遠在時間之上一一你有這本事嗎?否則，你永遠別 想抓住它。（《追逐時尚》） ⑵時尚，并不意味著新潮與前衛(wèi)，更多的，是一種精神上的個性追求，價值上的出眾選擇。時尚，讓我們眼前豁然開朗。（《引領(lǐng)時尚》） 類型2 總結(jié)式結(jié)尾 ⑴現(xiàn)在也不晚，如果你行成為一名令人艷羨時尚達人，如果你想走在潮流的尖端，如果你想重現(xiàn)我們的美好家園，那就一起行動起來，追逐“時尚”吧?。ā蹲屛覀円黄鹱分饡r尚》） ⑵時尚，它踏著現(xiàn)代的步子走在舞臺上，舉手投足間朝氣蓬勃。 我希望，所有的時尚都能成為明日的經(jīng)典。（《品味時尚》） 三、精彩片段 1．這世上本無時尚，是因為人們希望自己的生活里有一份新鮮感，才慢慢有了時尚。時尚是美，人們對生活的態(tài)度，是生活的調(diào)味品，是生活的藝術(shù)，它總是跑在潮流的前面，使生活變得更加充實。最后，讓我們一起來，用心地感受時尚吧。。（《時尚》） 2．拍馬成了時尚，耿直就受創(chuàng)傷；吹牛成了時尚，謙遜就成窩囊；奢華成了時尚，樸素就被譏謗；風(fēng)騷成了時尚，圣潔就屬乖張；浮躁成了時尚，忠實就變庸常；虛假成了時尚，真誠就會遭殃；奴性成了時尚，氣節(jié)就是狂妄。（《品味時尚》） 【亮點素材】 詩中的“時尚” 1．“吳王好劍客，百姓多創(chuàng)瘢；楚王好細腰，宮中多餓死?！? 【出處】宋司馬光《資治通鑒》 【點評】這是一個產(chǎn)生了時尚也為時尚灼痛的時代。 2．“石榴花發(fā)街欲焚，蟠枝屈朵皆崩云；千門萬戶買不盡，勝將兒女染紅裙。” 【出處】明蔣一葵《燕京五月歌》 【點評】明朝徐渭詩中渲染的場面何其熱鬧非凡，簡直是“盛況空前”，在這里女人成了追求時尚的主力軍。 3．“泠泠七弦上，靜聽松風(fēng)寒。古調(diào)雖自愛，今人多不彈。” 【出處】唐劉長卿《聽彈琴》 【點評】唐代琵琶漸成時尚，穆如松風(fēng)的琴聲雖美，如今已成古調(diào)，曲高和寡，知音難覓，表現(xiàn)了作者的惆悵之情。 4．“時世妝，時世妝，出自城中傳四方，時世流行無遠近，腮不施朱面無粉，烏膏注唇唇似泥，雙眉畫作八字低，妍媸黑白失本態(tài)，妝成近似含悲泣。” 【出處】唐白居易《時世妝》 【點評】時尚也有保質(zhì)期，以前的時尚如今可能已成過時，時尚也非盡善盡美，還需客觀看待。 【范文賞讀】 時尚帶來孤獨 萬事有利弊?？萍嫉陌l(fā)展，讓我們在感受時尚的同時也體會到了一種孤獨。 不得不說，我們很幸運，趕上了一個能夠盡情體驗時尚的時代。滿眼都是新事物，到處都是新產(chǎn)品，一個個機會撲天蓋地而來，看得人眼花繚亂，樂得人心馳神搖。多種多樣的生活模式，千奇百怪的追求方向，充分表現(xiàn)出這個時代的發(fā)展潮流。于是，在一片喧囂聲中，人們紛紛絞盡腦汁地更新生活的理念，爭先恐后地追捧時尚的精品。這時，整個社會就像發(fā)生了一次爆炸，將繁榮擴散到每一個角落。 不知什么時候，人們突然發(fā)現(xiàn)，這個搭建在虛擬世界的時尚空間，已經(jīng)成為一股不可忽視的力量，從各個方面影響著我們的生活。 然而，科技與網(wǎng)絡(luò)作為一把雙刃劍，在帶給我們生活的充實與豐富的同時，也給我們帶來很多的困惑。恩格斯說過：“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進步為補償?shù)摹！? 科技進步最讓人興奮的，并不僅僅限于擁有互聯(lián)網(wǎng)、手機等便利的交流工具，而是通過不斷地進步讓人類獲得更大范圍的健康和生命保障，獲得一種實實在在的安全感?？墒?，當(dāng)我們有一天真的獲得了這些時候，是不是就滿足了自己的需求呢？看著一個個孤獨的老人眼神中流露出的期待，看著一個個孩子手掌中頻繁更換的信息，我們不得不承認，科技的進步反而在一定程度上使人與人之間的距離變得更遠。以前，我們沒有手機的時候，日子雖然過得有些單調(diào)，但也不缺少幸福感，尤其是一家人享受天倫之樂時的場面，總感覺那么溫馨?？墒?，一部小小的手機，便將我們的生活完全改變，僅僅過年那一天，就可以發(fā)出幾百條拜年短信，卻沒有見到幾個人。這時，我們必須反思：這種科技進步是我們需要的嗎？ 如今，傳統(tǒng)文化已經(jīng)在我們的視線里漸行漸遠，很難再去尋覓它的蹤跡，但是它并不會退出我們的生活！親情，友情，溫暖，真誠……一定會重新回歸我們的腦海，在心靈深處匯成一個不滅的印記。這時，我想告訴你：朋友，當(dāng)你面對電腦、手機的印刷體，出現(xiàn)審美疲勞時，不妨拿起紙和筆，寫一封信，給親人，給朋友…… 【借鑒點】 這篇議論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，集中論述了作者對時尚的看法和態(tài)度。文章以“進步也孤獨”為中心。先對當(dāng)今社會科技繁榮進行了介紹，從而引出對這一現(xiàn)況的擔(dān)憂與反思，這樣，就形成一種自然的鋪墊，使整個文章展示出自然流暢的行文思路。在素材運用方面，作者更側(cè)重對現(xiàn)實問題的理解，同時也引用一些名言作為補充，全面客觀地表現(xiàn)了寫作中心。 晚 練 【技法點撥】 讓語言動起來 所謂“生動”，指的是表達具體形象可感。 一、句式和諧，音韻烘托 音韻和諧，是我們在語言上追求的一種方向，這種和諧的音韻，會使整個文章變得生動而富有文采。首先，我們在平時要多積累一些形象生動的詞語，并理解其常用的語言環(huán)境。其次，在具體表達的過程中，要關(guān)注句式的整齊，節(jié)奏的均衡。不過，講究音韻也不能只顧形式不顧內(nèi)容，只有在內(nèi)容充實，思維嚴(yán)密的前提下才能展示出語言表達的效果。如宗璞《紫藤蘿瀑布》一文中，作者在具體描寫紫藤蘿時，以一種靈活多變的句式，烘托出一種花開時的繁盛情景，優(yōu)美的語言，使人感受到一種生命的蓬勃熱情。 三、修辭精美，表現(xiàn)充分 要使文章的語言生動優(yōu)美，恰當(dāng)?shù)剡\用修辭是一種非常實用的方法。如用比喻，形象生動，文采頓生；用擬人，情感濃郁，栩栩如生；用排比，句式整齊，氣勢恢宏；用疑問，設(shè)置懸念，引人深思……若是能夠?qū)⑦@幾種修辭綜合運用，語言定會精妙絕倫。但在具體運用中，一定要注意各種修辭的特點，不能誤用濫用。如張抗抗《地下森林?jǐn)嘞搿芬晃闹校髡哌\用大量形象生動的比喻、擬人、排比、反問等修辭，描寫了地下森林形成的歷史，滿懷激情地歌頌了地下森林的頑強不屈的生命力，表達了對孕育地下森林的峽谷的無限景仰之情。 【學(xué)以致用】 我們的身邊，經(jīng)常會有一些能夠體現(xiàn)時尚的現(xiàn)象，你知道哪些？請選取一種現(xiàn)象，寫一個200字左右的片斷。 精彩呈現(xiàn)： 有一根線，牽動的無數(shù)考生敏感而脆弱的神經(jīng)，它就是高考。隨著那充滿機遇與挑戰(zhàn)的兩天的臨近，好多家長都在為孩子人生中最重要的一搏努力著，在他們的眼中，只要能夠讓孩子保持最好狀態(tài)，付出多少都值。 “今天你吸氧了嗎？” “吸了，這高壓氧還真的給力，這幾天連續(xù)吸了幾次，明顯感覺大腦清醒些。你吸了嗎？” “我這就去，不知道現(xiàn)在人多不多，真怕等半天，耽誤了功課?！? “我剛剛回來，人很多的，要不你還是等過了高峰期再去吧，這樣，就可以多學(xué)一會兒了?！? “嗯，謝謝?！? 這是一種時尚，一種真真切切能夠體會到的時尚，一種屬于千萬考生的時尚。 第2天 晨 讀 【精彩段落】 一、精彩開頭 類型1 閃亮登場，奪人眼球 ⑴龔琳娜真狂！一曲《法海，你不懂愛》，唱得七渾八素，讓人再也不知道什么叫音樂，什么叫藝術(shù)。（《時尚要有度》） ⑵“想唱就唱，唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢地自我欣賞……”一首《唱得響亮》，激發(fā)了無數(shù)愛音樂的人的夢想。絢麗的華燈之下，點燃的是時尚，放飛的是希望。（《時尚潮流》） 類型2 反問引入，突出中心 ⑴是誰創(chuàng)造了選秀？又是誰讓選秀成為風(fēng)靡一時的時尚？面對這一生活亮點，不同的人發(fā)出了不同的觀點。褒貶不一的評價氛圍里，選秀依舊快快樂樂地進行著。（《我看時尚》） ⑵煙花綻放，爆竹震天，難道還有什么比年三十的晚上還熱鬧的嗎？無數(shù)人走出家門向高空眺望，感受新年的喜慶。不知從何時起，觀看春晚已經(jīng)成為時尚。一家人團坐在一起，吃著餃子，看著表演，共享天倫，其樂融融。（《春晚印象》） 二、精彩結(jié)尾 類型1 引用式結(jié)尾 ⑴“年年歲歲花相似，歲歲年的景不同?！泵恳粓鰰r尚的節(jié)目，都會給我們留下一份豐盈，一份感動。讓我們記住那一刻，讓我們期待下一個美好。（《精彩》） ⑵“聒碎鄉(xiāng)心夢不成”，是的，游子歸鄉(xiāng)，那是一種特殊的情感。就像戀愛中的男女，掛在嘴邊的一句名言就是“愛不需要理由”。其實，鄉(xiāng)情也不需要理由。（《回家》） 類型2 期待式結(jié)尾 ⑴每個人都追求著生活的口味，而每一種口味又代表著不同的風(fēng)格?；蛟S，有人會對偶像劇中的口味情有獨鐘，但是，只要慢慢地體會，最終會發(fā)現(xiàn)，那種口味缺少的是自然與真實。（《生活的味道》） ⑵我不是楚留香，自然不會對這種粗制濫造般的藝術(shù)注入情感，娛樂節(jié)目如此這般的嘩眾取寵，只能痛失作為他們衣食父母的觀眾。希望媒體人能夠回歸本位，找到真正的自我。（《真正的智慧》） 類型3 總結(jié)式結(jié)尾 ⑴追求時尚，需要規(guī)范自己的言行。沒有監(jiān)督就沒有約束，沒有約束就會產(chǎn)生放縱。每一個社會成員都積極行動起來，在社會各領(lǐng)域綻放精彩，就可以釋放出一種正能量。（《追求時尚》） ⑵社會真的很紛繁，可假的永遠真不了。賣假藥的傻了，造假學(xué)歷的垮了，現(xiàn)在，聽著學(xué)術(shù)明星經(jīng)過華麗包裝的演說，連鐵桿的粉絲都敢造反了。看著很怪，其實并不怪。（《真與假》） 三、精彩片段 1．拍照、趕時髦、穿皮夾克，這些確有其事。但這與雷鋒積極樂觀、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神有何矛盾？兩者之間果真存在非黑即白、非此即彼的邏輯關(guān)系？顯然不是。舉兩個最簡單的例子，“最美媽媽”吳菊萍把20萬元獎金“留著自己用”，難道我們就說她不“美”？億萬富翁陳光標(biāo)千里救災(zāi)，難道你就說他是在“作秀”？（《反問時尚》） 2．這是一個注重包裝的時代。 瘋狂的廣而告之，讓人們更遠離事物的真相，層層包裹的也許就是事物的假象；擁有者借用裘皮大衣述說著慷慨與善良；所有的皮膚都被貼上膜，感覺這個世界缺少的只有腐朽；堅硬的過了度，才會成為豆腐渣；嗜酒者不知是在喝酒，還是在喝酒瓶子上的商標(biāo)；嗜煙者不知是在吸煙，還是在吸煙盒上的牌子。面對一個個包裝，慧眼也迷茫，真假更難辨。（《時尚生活》） 【亮點素材】 1．做志愿者已經(jīng)成為年輕人的一種時尚 參加城市志愿服務(wù)，成為眾多年輕人過節(jié)的新時尚。寧波大學(xué)有兩萬名注冊的志愿者，每年定期向西部派8名大學(xué)生志愿者，報名的有幾百人。寧波大學(xué)團委西部計劃志愿者負責(zé)人余輝在接受采訪時稱，現(xiàn)在的大學(xué)生都愿意把做志愿者作為大學(xué)生活的一種重要體驗，很多大學(xué)生在畢業(yè)求職時都會把做志愿者的經(jīng)歷寫在簡歷中，以證明其才能和歷練。東方論壇志愿者板塊的版主羅杰兔則介紹，隨著物質(zhì)生活的提高，現(xiàn)在的年輕人越來越熱衷于做志愿者，向公眾提供力所能及的服務(wù)，年輕人最愿意從事的志愿行動依次為環(huán)保、助學(xué)、關(guān)愛老人、奧運志愿行動等，大家對公益事業(yè)投入了很大的熱情。（《全民閱讀網(wǎng)》） 【點評】在別人需要幫助的時候，伸出你的手，世界會因此而溫馨。真正的時尚是善良的心靈，先進的思想，偉大的靈魂。如今，講文明、講教養(yǎng)、講素質(zhì)、講奉獻，逐步形成一種社會時尚。 2、陳光標(biāo)將在北上廣賣空氣 8月11日，“奧運萬里行有我中國棒”活動現(xiàn)場中國首善陳光標(biāo)和《甄嬛傳》中槿汐的扮演者孫茜舉起錘子砸電動車，斷然拒絕鉛污染。 陳光標(biāo)在活動時透露，自己將于9月17日在北上廣設(shè)立流動專賣店售賣新鮮空氣。他表示自己是特意選在“城市無車日”前夕推出這款新鮮空氣的，陳光標(biāo)說：“新鮮空氣將裝在易拉罐中，打開蓋子對著鼻子深吸三口馬上就可以感受到心情舒暢、頭腦清醒，其中一罐新鮮空氣價格為4元至5元?！? 【點評】在環(huán)境污染日益加劇的大背景下，孫茜和陳光標(biāo)的行為算不上時尚，屬于個人行為，但是他們的行動如果能夠給人們以警醒，自覺加入到保護環(huán)境的行列中來，那未嘗不是一件好事。 【范文賞讀】 時尚的天空 流行很輕松地便打敗了傳統(tǒng)，高考已經(jīng)不再年輕人情有獨衷。時尚，變得多種多樣。 如今，各種選秀活動大量涌現(xiàn)，來勢如洪水，不可抵擋。有人把這當(dāng)成潮流，有人把這看作胡鬧。有人說，人們的精神追求越來越多了，可我卻在想，人們是不是越來越容易滿足了。選秀的舞臺上，無論是酷似男生的女生，還是極像女生的男生，都用個性的方式展示自己的瀟灑。看，他們臉上洋溢的是自信的微笑，他們身邊沸騰著的是不息的掌聲，他們在眾星捧月的氛圍中陶醉著，興奮著。孰不知，這瘋狂的背后，多少理智已經(jīng)被湮沒，多少倫理已經(jīng)被淡化。 用官方的話說，選秀是百姓的舞臺，給每一個人充分展示個人魅力的機會。然而，仔細看看那一檔檔節(jié)目，認真比較臺上那些所謂的“秀”，我們不難發(fā)現(xiàn)：實力并不是決定勝負的關(guān)鍵。外形的另類，表演的扭曲，歇斯底里的煽情，這才是真功夫。這時，我們不得不想，實力決定勝負已經(jīng)成為過去，炒作賺錢才是媒體經(jīng)營的目的。 選秀，選秀，選的是秀。那到底何為秀呢？聲音的優(yōu)美？面容的清純？我們不得而知。 “玉米”們力捧“春哥”，因為她像男生一樣帥氣；“醒目”們?yōu)樘K醒瘋狂，因為他會隨便轉(zhuǎn)音；“細菌”們高舉劉惜君的照片，因為她的柔情誰都不能懂。成為偶像并不需要理由，唱歌走調(diào)，可以說成臨時發(fā)揮；緋聞纏身，那是因為個人魅力。粉絲是瘋狂的，他們用固執(zhí)的愛驅(qū)散迷霧，填滿黑暗，是非善惡，在這一片華麗的糾結(jié)中，已經(jīng)模糊了界限。 誰都有夢想，誰都有追求，只是有的人把它們埋在心底，而有的人則為之付出一切努力。很多人希望通過一夜的綻放換取整個青春的輝煌，于是，熱鬧了整個選秀場。當(dāng)楊二車娜頂著那朵大紅花穿梭于快男之間時，當(dāng)包小柏帶著嚴(yán)肅的面具高調(diào)地吐出“四字真言”時，已經(jīng)讓人不知道美與丑到底該如何辨別。為了成名，每個人都用盡了手段，娛樂圈的污濁，他們已然看淡；觀眾的質(zhì)疑，他們已經(jīng)看輕。 一個個美麗的夢膨脹著粉絲的眼球，等到理智與現(xiàn)實撕裂的那一刻，或許人們才能感到一種擔(dān)憂 【借鑒點】 晚 練 【技法點撥】 如何做到深刻 一．挖掘深刻內(nèi)涵 真正的好作文是不滿足于將事件講清楚，將觀點說明白的，而是能夠?qū)λJ識的事件和所闡釋的觀點進行深入的分析和思考，進而揭示其產(chǎn)生的內(nèi)在原因。有同學(xué)就“選秀”這一話題進行分析時，對那些參加選秀的選手展示自我的意義進行了詮釋，進一步深化了寫作的中心。 二．揭示內(nèi)在邏輯 每一種事物或現(xiàn)象，其內(nèi)部各角度，各側(cè)面都存在著較強的相關(guān)性，可能是相近或相反，也可能相因或相成。在分析的過程中，一定要充分調(diào)動各種思維，準(zhǔn)確把握其內(nèi)在因果關(guān)系，展示出鮮明的邏輯性。如有同學(xué)分析當(dāng)今流行的“申遺熱”這一現(xiàn)象時，通過一個個的反問，以清晰的條理，對申遺這一問題深刻地剖析了申遺帶來的不良影響。 三．展開求異思維 創(chuàng)新，往往通過逆向求異思維實現(xiàn)。擬題時如果能夠按照自己的想法把一些公認的常理做反向思考，從而構(gòu)成文題，往往能收到奇效。如：“玉不琢，也成器”“偏聽不一定暗”“忠言順耳更利于行”“當(dāng)局者不迷”等。具體寫作中可以通過反彈琵琶等形式生動地展示自己的觀點。 【學(xué)以致用】 追求偶像，已經(jīng)成為當(dāng)今社會的一種時尚。而對偶像的看法和認識，每個人卻有著不同的理解。請以“偶像”為話題，寫一段文字，300字左右。 精彩呈現(xiàn)： 說起偶像，大家也許都會聯(lián)想到“追星族”。眼見各大商場、機場里擠成堆的“小螞蟻”，我不禁想問句“你累嗎？”看著成群粉絲在擠來擁去的偶像們，我也忍不住想問句“你高興嗎？”商家的利益，偶像的名聲，從而成了地球新“美”景。偶像對此反應(yīng)不緊不慢，這是負責(zé)任嗎?作為偶像，是否也應(yīng)該在大眾面前樹立起好形象，對支持自己的粉絲是否也應(yīng)該說句“謝謝”“注意安全”呢？一個好的偶象勝過一次簽售會、演唱會帶來的價值。當(dāng)代偶像需要做的除了自己的本分以外，就是培養(yǎng)積極向上、勤勤懇懇的品質(zhì)。這樣，才能是自己不成為一顆流星，反而影響更多人去努力奮斗。 第3天 晨 讀 【精彩段落】 一、精彩開頭 類型1 感謝引入，明確中心 ⑴感謝虎媽，她讓我又一次理性地認識了嚴(yán)厲教育。雖然，多年來我已經(jīng)將這種嚴(yán)厲的教育模式在心中罵了千百遍，但是，那張古銅色的臉卻從來沒有因此而有絲毫的改變。（《時尚教育》） ⑵非常非常地幸運，我趕上了“90后”這趟末班車。盡管這班車備受爭議，但它依然徑直向前行駛著，節(jié)奏清晰而堅定。（《“90后”的風(fēng)采》） 類型2 結(jié)合現(xiàn)實，合理引申 ⑴當(dāng)一個人已經(jīng)習(xí)慣了享受鮮花和掌聲的時候，更要珍惜自己的名譽。于丹被轟下講臺，這不是一個偶然，而是當(dāng)前社會發(fā)展的一種必然時尚。（《時尚在改變》） ⑵盡管滄海桑田物欲橫流，切不可利欲熏心而成為金錢的奴隸、成為賺錢的機器。劉歡退出中國“好聲音”讓我們看到了一種很積極的信號。（《這也是時尚》） 二、精彩結(jié)尾 類型1 反問現(xiàn)實，堅定有力 ⑴當(dāng)一個老人說出自己一天之內(nèi)“被洗腳”七次這一句話后，很多人便對這種行為大加鞭撻?？墒牵覀兪遣皇窃搯栆幌伦约海航o自己的母親洗過幾次腳？如果連一次都沒有洗過，還有什么資格去批評別人呢？（《時尚沉淪》） ⑵什么是幸福?。磕隳芙o幸福下一個準(zhǔn)確的定義嗎？按字典上說，那畢竟有點兒假，那誰能實現(xiàn)??？現(xiàn)在，人們整天忙得不知道忙什么，卻問幸福不幸福，挨得著邊兒嗎？（《幸福在哪里》） 類型2 合理引用，自然總結(jié) ⑴羨慕“繁華聲，遁入空門”的折煞世人，喜歡“乘一葉扁舟，入景隨風(fēng)，望江畔漁火”的意境。時尚，沒有這種氣息。（《時尚的氣息》） ⑵“機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命?！比绻祟惾耘f利用自己那一點小聰明去征服自然，自然也給人類帶來更多的創(chuàng)傷與災(zāi)難，不在今日，也會在明天。（《擋不住的潮流》） 三、精彩片段 1．證書積累的分量比書包還要超重；累計就醫(yī)的鈔票的分量比病體還要超重；一個月的工資收入，抵不過四周的人情費；一個潛規(guī)則，就能壓彎一個人的腰，破滅一個人的希望；泡沫般的樓市，將勞力者擠壓在蝸居里。時尚，真的很讓人感覺蒼茫。（《時尚的脈搏》） 2．藝術(shù)是美，真理同樣是美，而且往往更加難以把握，無從找尋。一個小小的圓，那精致的曲線勾勒著智慧，那飽滿的弧度擴充著生命。（《水的天堂》） 【亮點素材】 1．讓好聲音震撼世界 《中國好聲音》已經(jīng)成為當(dāng)下最熱的音樂節(jié)目。只聞聲音不見其人的選秀方式，導(dǎo)師學(xué)員同為音樂夢想落淚的真實情感，給觀眾帶來了耳目一新的感覺。中國藍的舞臺讓眾多歌迷和音樂人為之瘋狂。 【點評】《中國好聲音》引領(lǐng)了同類節(jié)目，成為電視欄目創(chuàng)新的一種“時尚”。盡管現(xiàn)在對該欄目的評價眾說紛紜，但是浙江衛(wèi)視敢于吃螃蟹，大膽創(chuàng)新，豐富了老百姓的文化生活，這樣的時尚應(yīng)該積極倡導(dǎo)。 2．網(wǎng)絡(luò)鐘點工走紅 這些年，“網(wǎng)絡(luò)鐘點工”這一新興職業(yè)走紅互聯(lián)網(wǎng)。他們通過網(wǎng)絡(luò)上販賣自己的時間，為顧客提供瑣碎細小的日常服務(wù)，也為自己掙得金錢。 長沙人“屹立時尚”是比較早從事網(wǎng)絡(luò)鐘點工職業(yè)的人之一。他所承攬的業(yè)務(wù)包括幫人代找代下資料、代發(fā)郵件、新手開店指導(dǎo)、代掛QQ、代注冊各種賬號等。顧客如果有其他個性化服務(wù)需求，既不違法違規(guī)，又能通過網(wǎng)絡(luò)完成，他都接單。 【點評】隨著網(wǎng)絡(luò)社會的發(fā)展，人們的生活方式和工作方式都會發(fā)生改變，“網(wǎng)絡(luò)鐘點工”這種新奇的服務(wù)方式部分彌補了傳統(tǒng)商業(yè)服務(wù)的盲區(qū)，卻存在服務(wù)質(zhì)量不一、從業(yè)環(huán)境缺乏保障等問題，應(yīng)該出臺相關(guān)的政策保障其從業(yè)環(huán)境。 【范文賞讀】 時代造就了虎媽 時代可以造就英雄，也可以造就虎媽。 當(dāng)今社會，競爭激烈，這就使人們堅信：沒有一個“悲壯”的起步，便難以品嘗一種“甜美”的人生。在這種大背景下，虎媽蔡美兒橫空出世，帶著她的《戰(zhàn)地虎歌》，雄糾糾，氣昂昂地告訴世人：逼迫和圈養(yǎng)是讓孩子成材的一條光明之路。 且看時下家長名言：“如果我給了他一個美好的童年，就會欠他一個精彩的未來?！本僦?。作為耶穌大學(xué)教授的虎媽便是在這種精神的感召之下，毅然選擇了史上最強悍的教育模式，并為她的孩子們譜寫了一曲最高亢的戰(zhàn)歌。 虎媽有一種非常清楚的意識：每一個時代的領(lǐng)軍人物，都經(jīng)歷過艱辛地努力。于是，她將這種理念成功地灌注到兩個女兒幼小的靈魂深處，最終也幫助她們成為同輩中的精英。 著名鋼琴家朗朗最終能夠名揚天下，便與他有一位嚴(yán)厲的父親密切相關(guān)。很小的時候，朗朗就開始了他的學(xué)琴之路。有一次，他因參加小學(xué)的一場演出伴奏，而耽誤了練琴的時間，回家后，遭到不知情的父親一頓狠湊。最后，那位專橫的父親氣憤到了極點，竟然拿出一包藥，高聲對朗朗說：“要么吃下這包藥，要么從11樓跳下去，反正你別活在這個世上了，倒省得給我丟臉?！备赣H的“激將法”產(chǎn)生了非常顯著的效果，從此朗朗再也不敢有絲毫的懈怠?？嘈娜?，天不負，最終，朗朗憑借著一步步的努力走向了世界，也走出了一路的精彩。他走過的足跡清晰地告訴我們：孝子出于棍棒下，寶劍鋒在磨礪后。 然而，現(xiàn)代的教育恰恰在一條相反的道路上前行，并以寬容和愛的名義拉起了一面鮮明的旗幟。當(dāng)今的很多家長，在為孩子撐起了一把遮光避雨的大傘之后，還在這把傘上涂上一層閃閃發(fā)光的油彩。孩子克服不了懶惰的惡習(xí)，孩子抵制不了網(wǎng)絡(luò)的誘惑，孩子戰(zhàn)勝不了思想的脆弱，這時，家長則小心翼翼地在他們耳邊低語：注意勞逸結(jié)合，會休息才會工作。呵，多么牽強的借口，多么糊涂的愛啊。表面上看，是怕傷害了孩子的自尊；實際上說，是放縱了孩子的心靈。堅強的意志沒有得到充分的磨礪，最終只能眼看著一顆顆耀眼的星星瞬間隕落。 多少事實已經(jīng)證明，慵懶、自私、依賴，已經(jīng)成為阻撓孩子發(fā)展的障礙，可為什么還會有那么多看上去充滿善意的家長還要將錯誤進行到底？ 【借鑒點】 晚 練 【技法點撥】 如何辯證地思考問題 任何事物都不是孤立存在的，它總是和外界事物有著千絲萬縷的聯(lián)系，所以，當(dāng)我們在具體審題論證時，就一定要通過這一問題與那一問題的聯(lián)系，來表現(xiàn)其本質(zhì)屬性，而不能孤立地看問題。 1.橫向聯(lián)系 橫向聯(lián)系就是從橫向的角度了解事物之間的聯(lián)系，捏拿事物的分寸，把握評論的尺度，從多方尋求解答，這樣就會產(chǎn)生一種視通萬里，撫四海于一瞬，進而增加認識的廣度，從而使論據(jù)真實可信，防止說“過頭話”現(xiàn)象的發(fā)生。 例如，《兩小兒辯日》一文中，這兩個孩子都用了類比法來講述自己的觀點，講得很清楚，很有說服力，因此誰也沒有被對方說服，就連孔子也無法判斷誰對誰錯。 2.縱向聯(lián)系 縱向聯(lián)系，也稱發(fā)展地看問題。世上萬事萬物都是在運動、發(fā)展、變化之中，在具體論證時，每一個事物或每一種現(xiàn)象都存在其過去、現(xiàn)在、未來，因此，分析時，就應(yīng)該瞻前顧后，撫今追昔，上下求索，這樣，就可以思接千載，觀古今于須臾，從而增加認識的深度，獲得新穎的認識。 3.全面認識 任何問題或現(xiàn)象，都有著不同的角度和側(cè)面，所以，在具體分析時，按照一分為二原則，既看問題的這一面，又看問題的另一面；既看正面，又看反面；既看主觀，又看客觀，這樣，就可以全面地看問題，而不只是簡單的把事物分為好的或壞的。 【絡(luò)，給我們帶來方便的同時，也讓我們感到生活的繁忙。請結(jié)合對生活的理解，表達自己的看法。200字左右。 精彩呈現(xiàn)： 網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)能幫助人們找到許許多多需要了解得事情，迅速知道了世界各地的新聞，拉進了人們之間的距離。我平時不太用電腦，除了上計算機課和平常用電腦完成作業(yè)時，才會用到它。網(wǎng)絡(luò)會幫助我迅速查找資料。 　 網(wǎng)絡(luò)是人類最大的幫手，也是最大的殺手，因為我們有一些有用的東西和資料東在網(wǎng)絡(luò)上，如果沒有了網(wǎng)絡(luò)，我們只好早來早去?，F(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，我們就不用找來找去，但是有人就會在網(wǎng)絡(luò)上玩網(wǎng)絡(luò)游戲，就會下不來，最后就會鉆到網(wǎng)絡(luò)上。大家一定不要多玩網(wǎng)絡(luò)游戲，多看點有益的資料和知識。其實每一個人都離不開網(wǎng)絡(luò)。