七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長(zhǎng) 第七課 共奏和諧樂(lè)章 第2框 節(jié)奏與旋律教學(xué)流程 新人教版.doc
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《節(jié)奏與旋律》教學(xué)流程 環(huán)節(jié)流程 內(nèi)容與目的 教學(xué)方法 時(shí)間分配(分) 導(dǎo)入新課 1、播放《保衛(wèi)黃河》交響樂(lè)視頻 出示關(guān)于交響樂(lè)團(tuán)的小知識(shí)。思考：在交響樂(lè)團(tuán)演奏中，幾十個(gè)人，幾十種樂(lè)器，為什么能夠奏出和諧的旋律？ 2、展示學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)生傾聽(tīng)感悟，討論思考 齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo) 4 生3，師1 交流分享一 列出你在不同集體中扮演的角色，數(shù)數(shù)有多少種。提示：社會(huì)、家庭、學(xué)校、班級(jí)…… 學(xué)生列舉 5 生3，師2 交流分享二 小青的煩惱 讀材料思考問(wèn)題 7 生5，師2 交流分享三 “我”的故事：P68探究與分享 小組討論，分析問(wèn)題，完成導(dǎo)學(xué)稿 7 生5，師2 交流分享四 小麗的班級(jí)生活 情境分析，思考問(wèn)題 7 生5，師2 交流分享五 哥們義氣要不得 觀看視頻，視頻教學(xué) 5 生3，師2 課堂訓(xùn)練 完成導(dǎo)學(xué)稿課堂訓(xùn)練 學(xué)生稍作思考，然后老師講評(píng) 3 師用 小結(jié) 學(xué)生談 2，生用 合計(jì) 生21，師19- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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