丹心澤桃李 大愛鑄師魂（師德先進個人申報材料）

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丹心澤桃李 大愛鑄師魂（師德先進個人申報材料）一個人能夠在這浮躁與功利的環(huán)境中，抵御住各種誘惑，潛心于學術與思想，并能夠身體力行塑造師表形象，這就不簡單，而能夠耐得住苦寒，守得住清貧與寂寞，執(zhí)著于自己的理想和信念，這又有幾人能夠做到呢？我可以自豪的說我就是這樣的一個人，一個平凡而又堅定的小學老師。十八歲的青蔥年華，投身于艱苦的壩上學校開始教學生涯， “學高為人師，身正為人范”先賢的至理名言作為座右銘開始銘刻于心?；仡櫠嗄甑慕虝?，不管是迷茫與堅定，歡喜與唏噓，成功與失敗，憤懣與激越，總是把修身立德奉為人生的根本，永遠不忘“老師”應該是道德的典范，社會的楷模。秉承這一信念，積極投身于繁瑣的教育教學工作之中，永遠以燦爛的笑容走向課堂，以真誠的心面對學生。不求完美人生，但塑完美人格。無家無室，四十多年的坎坷人生獨旅，沒有消磨掉對美好未來的希冀，正身直行，寧靜致遠。不為名利而蠅營狗茍、媚骨奴顏。為了教育的尊嚴，曾勇敢地以行動抵制虛假與浮夸，以高尚的人格浸潤純潔的童心。睿思博學，勤勉致和。對學識對業(yè)務永不滿足，孜孜以求，從來都是抱書入眠。對新知識新事物永遠充滿好奇，學高為人師，時刻都怕被問倒，被嘲笑不過如此，對工作永遠務實勤懇，從不馬虎。無家學校既我家。不管調到哪里，不管學校規(guī)模大小條件好差，總是用心去經營用心去呵護。去年新調入窄嶺教學點，面對二三十年的舊樓，一假期無人清理的滿院荒草，沒有氣餒與抱怨，不等不靠不要，主動發(fā)動各方人際關系，為學校尋求支點，尋求幫助改善辦學條件。自立自強的性格使自己從不為私利而求人，從不因地位低下，經濟拮據而卑微，永遠傲然而立，但是為了學校的工作，違心的低下頭，陪上笑臉，求得各方對學校工作的支持。改變作風從我做起，用自己的行動感染大家?guī)哟蠹?。每周一，擔心學生早到進不去校門，總是不吃早點坐最早的班車到校。去年九月房子交工開始裝修，為了不耽誤工作，總是周末和假日干，自己一個人操勞沒請一天假，一直到現在快一年還沒入住。春天來了，綠化美化校園任務艱巨。校園面積大綠化面積多，老師少孩子少又小，沒關系，發(fā)揚愚公精神，每天課余都勞動，沒種過地虛心向家長請教。通過自己的勤奮使學校真的變成“春有百花香撲面，夏有濃蔭沁心脾，秋有華果口生津”的綠色校園。學校人少但是事兒不少，就充分發(fā)揮自己博才多藝的特長，電器故障線路維修，門窗換鎖安裝玻璃，桌椅調整更換螺絲，屋頂圍墻破損修葺，生活器具維修設計，集會活動策劃編排，設備安裝調試……等等等，自己來不求人，方便省心如意又省時。每天都在忙碌著，每天都在充實著，每天都在收獲著。 “這個校長真勤快”家長的贊譽是對我最大的肯定。無子學生如己出。對學生在課業(yè)上嚴肅認真一絲不茍， “老師你怎么什么都懂啊？”學生敬佩的目光是我最大的欣慰，不誤人子弟不正是在知識上的最大追求嗎？生活中熱情溫暖細心呵護，成為學生親近與信賴的第二家長。做人上，率先垂范身體力行，真正做到既教書又育人?，F在還有許多曾經教過的學生千方百計的尋找我的電話、QQ 號，保持聯系；有許多家長在遇到困惑的時候還在向我求教。師恩如海不也是從潤物無聲中得到的最大回饋嗎？這就是我最大的成功吧！二十多年的教書生涯很少有高光一刻，但師德的光輝一路常亮長隨。常言道：立德立言，修性修身， “學高為人師，身正為人范?！蔽覍⒅斒剡@一教誨繼續(xù)自己的教學生涯。