人教版小學語文四年級下冊《語文園地七》(朱敏).ppt
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人民教育出版社小學語文四年級下冊語文園地七岱岳區(qū)山口鎮(zhèn)中心小學朱敏 誰要是懷疑亞里士多德 人們就會責備他 你是什么意思 難道要違背人類的真理嗎 喲 金魚游到了他的紙上來啦 一個女孩驚奇地叫起來 他推開門 很抱歉地對茨威格說 哎喲 你看我 簡直把你忘記了 對不起 請不要見怪 讀一讀 引號除了引用別人說的話之外 還有什么作用 想一想 1 表示直接引用在文中直接引用他人的話 包括格言 詩詞 歌詞2 表示強調為了強調 突出顯示 引起注意3 表示特殊含義不再表示它原來的意思 而是具有了新的含義4 表示特定稱謂創(chuàng)造一個新詞 比如外號 物品名稱 我的發(fā)現 罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的 和平之花 說他 特別 因為他愛魚到了忘我的境界 他在學校念書的時候 同學們就稱他為 辯論家 像這樣一條多災多難的禍河 怎么能成為中華民族的 搖籃 呢 引號的作用 1 罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的 和平之花 表示特定的稱謂和平環(huán)境像花朵一樣美好 也像花朵一樣嬌嫩 返回 2 說他 特別 因為他愛魚到了忘我的境界 表示強調指聾啞青年和其他觀魚人不同 愛魚到癡迷的地步 返回 3 他在學校念書的時候 同學們就稱他為 辯論家 表示特殊含義伽利略不是真正的辯論家 但勤于思考 能言善辯 這是同學給他的雅號 返回 4 像這樣一條多災多難的禍河 怎么能成為中華民族的 搖籃 呢 表示特殊含義不是指 搖籃 的一般意義 而是指指黃河流域是中華民族發(fā)祥地之一 罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的 和平之花 表示特定的稱謂 和平環(huán)境像花朵一樣美好 也像花朵一樣嬌嫩 容易受到破壞 說他 特別 因為他愛魚到了忘我的境界 表示特殊含義需要強調 指聾啞青年和其他觀魚人不同 愛魚畫魚到了癡迷的地步 他在學校念書的時候 同學們就稱他為 辯論家 這里的引號具有特殊含義 伽利略并不是真的辯論家 但他勤于思考 能言善辯 這是同學們送給他的雅號 像這樣一條多災多難的禍河 怎么能成為中華民族的 搖籃 呢 這里的搖籃的意思不是一般意義的搖籃 而是指黃河流域是中華民族的發(fā)祥地之一 這個引號具有特殊的含義 1大雁在天空中排成 之 字形飛翔 2黃河近2000年的 表現 令人大吃一驚 3爸爸一定送你一頂 藍盔 4那 鳥的天堂 的確是鳥的天堂 5荷蘭有 歐洲花園 花卉王國 的美譽 6說 認識 其實我并不理解他 強調 特殊含義 特殊含義 特定稱謂 特定稱謂 特殊含義 雄心壯志堅定不移堅韌不拔自強不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知難而進無堅不摧知難而退碌碌無為一曝十寒寸進尺退有始無終半途而廢 日積月累 y qi p cu r n f l f i 鵬程萬里 成語故事 鵬程萬里 出自 莊子 逍遙游 相傳鵬鳥能飛萬里路程 比喻前程遠大 語文園地七 達標練習一 下面是引號的幾種常見作用 你能在括號內填上準確的答案嗎 1 表示直接引用 2 表示特殊含義 3 表示著重強調 著重論述的對象 4 表示特定稱謂 5 表示否定和諷刺 也屬特殊含義一類 1鬼子來 掃蕩 了 2 2爸爸一定送你一頂 藍盔 2 3說他 特別 因為他愛魚到了忘我的境界 3 4大家采集 茅茅針 4 5說 認識 其實我并不理解他 2 6巨獸和小鳥從表面看來 它們之間是 水火不相容 1 7狼和狽是一對 好朋友 5 二 你能把下面的成語補充完整并任選一個造句嗎 聚沙 成塔堅定 不移 堅韌 不拔自強 不息 無堅 不摧 集腋 成裘 持之 以恒 全力 以赴 知難 而退 碌碌 無為 一曝 十寒半途 而廢 造句 作業(yè) 把本節(jié)所學到的形容人的精神和意志品質的成語抄到自己的讀書筆記本上 把成語故事的內容講給家長聽 再見- 配套講稿:
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