幼兒園小班科學(xué)教案 蛋寶寶變魔術(shù).doc

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幼兒園小班科學(xué)教案 蛋寶寶變魔術(shù)活動(dòng)目標(biāo)：1、簡(jiǎn)單了解各種蛋的不同，知道不同的蛋變成不同的小動(dòng)物。2、通過(guò)游戲，感受蛋寶寶變成小動(dòng)物的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋、鵝蛋、鴿子蛋等實(shí)物。2、卡片若干。3、神秘袋一個(gè)；歡快的音樂(lè)；工作毯一塊?；顒?dòng)過(guò)程：1、教室小心的將各種蛋裝入神秘袋中，出示神秘袋問(wèn)：“你們知道這個(gè)袋子里裝的是什么嗎？”2、請(qǐng)幼兒依次摸一摸袋子，猜猜袋子里是什么？幼兒猜出后將各種蛋一一取出，放在工作毯上，說(shuō)出各種蛋的名稱，比一比他們有什么不同。3、將實(shí)物蛋與圖片進(jìn)行配對(duì)?！袄蠋煘槊恳粋€(gè)蛋都拍了照片，請(qǐng)你們來(lái)看看，這是哪個(gè)蛋寶寶的照片？”4 、提問(wèn)；“這些蛋長(zhǎng)大了，會(huì)變成什么小動(dòng)物呢？”請(qǐng)幼兒將相應(yīng)的蛋寶寶的照片翻過(guò)來(lái)，看一看蛋寶寶變成了什么小動(dòng)物。5、討論；“還有什么小動(dòng)物是由蛋寶寶變成的？”6、游戲“蛋寶寶變魔術(shù)”：請(qǐng)幼兒扮演一個(gè)蛋寶寶，蜷起身子趴在地下。教師播放歡快的音樂(lè)，請(qǐng)蛋寶寶聽(tīng)著音樂(lè)自由扭動(dòng)身體，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，教師和幼兒一起喊出“變變變”的口令，然后幼兒跳起來(lái)自由的擺出一種由蛋變成的小動(dòng)物的造型。教師走到幼兒的身邊問(wèn)：“蛋寶寶，你變成了什么啦？”引導(dǎo)幼兒回答出“小烏龜”、“小鴨子”、“小鴿子”等各種生蛋的小動(dòng)物的名稱。活動(dòng)延伸：1、在日常生活區(qū)投放煮熟的鵪鶉蛋、雞蛋、鴨蛋等，請(qǐng)幼兒練習(xí)剝蛋殼、切蛋。2、將剝下的蛋殼搗碎，用搗碎的蛋殼放在美術(shù)區(qū)，供幼兒制作蛋殼畫。2 / 2