幼兒園中班語言《沒有牙齒的大老虎》活動(dòng)教案.doc

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幼兒園中班語言《沒有牙齒的大老虎》活動(dòng)教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 懂得多吃糖會(huì)壞牙，明白保護(hù)牙齒的重要性。 2. 理解故事內(nèi)容，記住大體情節(jié)。培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1. ppt課件和動(dòng)漫flash. 2. 裝糖的籮筐3個(gè)，一個(gè)有牙齒的老虎頭飾1個(gè)。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：幼兒記住大致的故事情節(jié)，明白保護(hù)牙齒的重要性。 難點(diǎn)：了解故事中角色的性格特點(diǎn)，理解遇到困難要多動(dòng)腦筋。 設(shè)計(jì)思路： 沒有牙齒的大老虎是一個(gè)很有趣的童話故事，孩子對(duì)這個(gè)故事很感興趣，而且故事也蘊(yùn)含了很多的道理。通過本節(jié)活動(dòng)，可以幫助孩子發(fā)展語言表達(dá)及傾聽能力的同時(shí)，明白要保護(hù)牙齒、遇事多動(dòng)腦筋等道理。 活動(dòng)過程： （一） 開始部分以提問的方式導(dǎo)入活動(dòng)出示ppt課件，老虎的兩張圖片提問"小朋友再看看這只老虎和剛才的那只有什么不一樣？" （牙齒）"想知道為什么這只老虎從有牙到?jīng)]牙嗎？它有一個(gè)有趣的故事。"（二） 基本部分1、講述一邊故事。 提問： "故事里都有誰？" （小猴，小兔，狐貍，老虎）"小猴子小兔子害怕大老虎，它們分別是怎么說的？""狐貍不害怕大老虎，它又是怎么說的？""那狐貍是會(huì)想什么辦法給老虎拔牙呢。狐貍出場了三次，是哪三次？讓我們接著往下聽，聽完了之后告訴我。"講述故事至還有一顆牙狐貍實(shí)在拔不動(dòng)了，你有什么好辦法？ 幼兒講述自己在故事中了解到的故事情節(jié)?；卮鹨陨系奶釂枴：偟娜纬鰣瞿軌蛞龉适吕锎笾碌那楣?jié)。 第一次出場：.狐貍送糖。（拔牙的辦法）第二次出場：狐貍勸說。（在獅子勸說老虎，老虎準(zhǔn)備刷牙，狐貍來了）第三次出場：狐貍給老虎拔牙。（老虎找了馬大夫，牛大夫，都不敢替它拔牙，結(jié)果狐貍來了）----解決難點(diǎn)2、看flash，提問，提升幼兒進(jìn)一步的理解故事中的教育含義。 "這個(gè)故事告訴了我們什么道理？"幼兒自由回答。根據(jù)幼兒的回答，教師做適當(dāng)?shù)男〗Y(jié)。 （三）結(jié)束部分游戲：接力賽教師出示有鋒利牙齒的大老虎。請(qǐng)幼兒用小狐貍送糖的方法把老虎牙齒拔了。 游戲規(guī)則：分成2組。以兩端為起點(diǎn)，把糖運(yùn)到老虎嘴里。 （四）延伸活動(dòng)： 請(qǐng)幼兒區(qū)角活動(dòng)時(shí)表演故事《沒有牙齒的大老虎》 2 / 2