蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元《分?jǐn)?shù)四則混合運算》第2課時 練習(xí)課教案.doc

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教學(xué)資料參考范本 蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元《分?jǐn)?shù)四則混合運算》第2課時 練習(xí)課精編教案 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 第2課時 練習(xí)課 教學(xué)內(nèi)容： 課本第76--77頁練習(xí)十二第6－11題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)四則混合運算的順序，并能靈活運用所學(xué)規(guī)律和定律進(jìn)行簡便計算。 2、提高學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。 教學(xué)重點： 四則混合運算的運算順序。 教學(xué)難點： 能運用所學(xué)規(guī)律和定律進(jìn)行簡便計算。 課前準(zhǔn)備： 小黑板 教學(xué)過程： 一、直接寫出下面各題的得數(shù) 6/76/111/9312/33/43/5 11/63/114/93/8245/6 二、完成練習(xí)十二第6－11題 1、完成第6題。 指名學(xué)生板演，集體練習(xí)評講。 2、完成第7題左邊豎排。 讓學(xué)生先劃出運算順序，然后獨立完成，集體評講。 3、計算下面各題，能簡便的要簡便。 4/510/3—2/510/37/83/8—1/83/85/9（18/35—9/40） 指名板演，集體評講。 4、完成第8題。 先讓學(xué)生獨立列出算式，然后解答，集體評講。 5、完成第9題。 學(xué)生讀題，弄清題意，列式解答。 6、完成第11題。 學(xué)生弄清題意，找出所需條件，列出算式，解答，師生共同評講。 三、強(qiáng)化訓(xùn)練 1、在（）里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。 4/5（）－2/5=2（）6/25－2/77/8=19/4 2、小明是個粗心大意的孩子，在做一道除法算式時，把除數(shù)5/6看作5/8來計算，算出的結(jié)果是120，這道算式的正確結(jié)果是多少？ 學(xué)生先思考，嘗試解答，教師適當(dāng)點評。 四、課堂總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？ 五、布置作業(yè) 完成第7題第2豎排，第10題。 教學(xué)反思： 4 / 4