蘇教版六年級數(shù)學上冊第五單元《分數(shù)四則混合運算》第5課時 練習課教案.doc
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教學資料參考范本蘇教版六年級數(shù)學上冊第五單元分數(shù)四則混合運算第5課時 練習課精編教案撰寫人：_時 間：_第5課時 練習課教學內容： 課本第81頁練習十三第611題。教學目標： 1、能正確、熟練、靈活地進行分數(shù)四則混合運算，提高學生計算能力。 2、能正確熟練地用分數(shù)乘法和加、減法解決一些稍復雜的實際問題（不超過兩步），積累解決問題的策略，增強數(shù)學應用意識。教學重難點： 用分數(shù)乘法和減法解決一些稍復雜的實際問題。課前準備： 小黑板教學過程：一、計算 完成練習十三第6題。二、先指出單位“1”的量，再把數(shù)量關系填寫完整 1、白兔的只數(shù)比黑兔多5/8。（）5/8=（ ） （）（1+5/8）=（ ） 2、圓珠筆的價錢比鋼筆便宜1/4。（ ）1/4=（）（ ）（11/4）=（ ）三、完成練習十三第810題1、完成練習十五第8題。（1）學生先讀題，比較兩題的異同，并說出每題的數(shù)量關系式。（2）列式解答。（3）集體評講。2、完成練習十三第9題。（1）學生先讀題，并說出題中的數(shù)量關系式。（2）列式解答。（3）集體評講。3、完成練習十三第10題。 讀題，弄清題目的意思后，獨立列式解答。 集體評講：要求學生說出數(shù)量關系式。四、創(chuàng)新學習 1、一種商品原價100元，先降價1/10后又提價1/10，現(xiàn)在商品的價格是多少元？ 2、某建筑隊修一條長120千米的公路，先修好了1/2，后又修好了余下的1/2，這時還有多少千米沒修？ 學生練習，集體評講時，教師提示：要注意單位“1”的變化。五、課堂總結 通過今天的學習，你有什么收獲呢？六、布置作業(yè)完成練習十三第7、11題。教學反思：4 / 4
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