蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元《分?jǐn)?shù)四則混合運算》第5課時 練習(xí)課教案.doc

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教學(xué)資料參考范本 蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元《分?jǐn)?shù)四則混合運算》第5課時 練習(xí)課精編教案 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 第5課時 練習(xí)課 教學(xué)內(nèi)容： 課本第81頁練習(xí)十三第6－11題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、熟練、靈活地進(jìn)行分?jǐn)?shù)四則混合運算，提高學(xué)生計算能力。 2、能正確熟練地用分?jǐn)?shù)乘法和加、減法解決一些稍復(fù)雜的實際問題（不超 過兩步），積累解決問題的策略，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。 教學(xué)重難點： 用分?jǐn)?shù)乘法和減法解決一些稍復(fù)雜的實際問題。 課前準(zhǔn)備： 小黑板 教學(xué)過程： 一、計算 完成練習(xí)十三第6題。 二、先指出單位“1”的量，再把數(shù)量關(guān)系填寫完整 1、白兔的只數(shù)比黑兔多5/8。 （）5/8=（ ） （）（1+5/8）=（ ） 2、圓珠筆的價錢比鋼筆便宜1/4。 （ ）1/4=（） （ ）（1－1/4）=（ ） 三、完成練習(xí)十三第8－10題 1、完成練習(xí)十五第8題。 （1）學(xué)生先讀題，比較兩題的異同，并說出每題的數(shù)量關(guān)系式。 （2）列式解答。 （3）集體評講。 2、完成練習(xí)十三第9題。 （1）學(xué)生先讀題，并說出題中的數(shù)量關(guān)系式。 （2）列式解答。 （3）集體評講。 3、完成練習(xí)十三第10題。 讀題，弄清題目的意思后，獨立列式解答。 集體評講：要求學(xué)生說出數(shù)量關(guān)系式。 四、創(chuàng)新學(xué)習(xí) 1、一種商品原價100元，先降價1/10后又提價1/10，現(xiàn)在商品的價格是多少元？ 2、某建筑隊修一條長120千米的公路，先修好了1/2，后又修好了余下的1/2，這時還有多少千米沒修？ 學(xué)生練習(xí)，集體評講時，教師提示：要注意單位“1”的變化。 五、課堂總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？ 六、布置作業(yè) 完成練習(xí)十三第7、11題。 教學(xué)反思： 4 / 4