蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊第四單元《小數(shù)加法和減法》第1課時 小數(shù)加法和減法教案.doc

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教學(xué)資料參考范本蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊第四單元小數(shù)加法和減法第1課時 小數(shù)加法和減法精編教案撰寫人：_時 間：_小數(shù)加法和減法教學(xué)內(nèi)容： 課本第48頁。教學(xué)目標(biāo)： 1.理解掌握小數(shù)加、減法的筆算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算，正確率達(dá)到95%以上。 2.增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用已有知識和經(jīng)驗(yàn)探索并解決新問題的意識。教學(xué)重點(diǎn)： 能正確進(jìn)行小數(shù)加、減法的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)： 體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備： 課件 教學(xué)過程： 一、口算熱身。（3分鐘左右） 1.口算： 4637 0.50.4 0.80.2 15060 0.70.4 10.3 學(xué)生對照答案，同桌互批。 選擇其中12題請學(xué)生說說你是怎么算的？突出口算時相同計(jì)數(shù)單位相加減，豎式計(jì)算時，提醒學(xué)生小數(shù)點(diǎn)對齊。 2.計(jì)算： 6.3 4.8 4.5 2.1 集體校對，指出同桌錯在哪里。二、自學(xué)例1。（15分鐘左右） 1.明確例1中的數(shù)學(xué)信息及所需要解決的問題。 出示：教材例1情境圖。 導(dǎo)入：圖中有哪些數(shù)學(xué)信息？圍繞導(dǎo)學(xué)單進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。 2.自學(xué)。 在學(xué)生自學(xué)時，教師收集學(xué)生豎式計(jì)算的多種情況并請學(xué)生迅速板演到黑板上，備用。導(dǎo)學(xué)單（時間：5分鐘） 1.根據(jù)所求的問題列出算式。 2.嘗試用豎式解答。（你遇到什么問題？） 3.對照書本第48頁例1的解答，與書本不同在哪里？并進(jìn)行改正。 補(bǔ)充問題：小麗和小芳一共用了多少錢？導(dǎo)學(xué)要點(diǎn)： 讓學(xué)生理解“用豎式計(jì)算小數(shù)加、減法時，應(yīng)該把小數(shù)點(diǎn)對齊”。然后再進(jìn)行計(jì)算。 3.小組交流。交流內(nèi)容 1.說說怎樣用豎式計(jì)算小數(shù)加、減法？ 2.小數(shù)加減法與整數(shù)加減法在計(jì)算時有什么相同的地方？計(jì)算小數(shù)加減法要注意什么？ 4.全班交流。 分析黑板上學(xué)生在自學(xué)中出現(xiàn)的各種情況，給予適當(dāng)點(diǎn)評。一起說說計(jì)算方法。總結(jié)小數(shù)加減法的計(jì)算方法和注意點(diǎn)。三、練習(xí)。（15分鐘左右）【基本練習(xí)】（一）適應(yīng)練習(xí)。 第48頁試一試，2題。 點(diǎn)撥： 得數(shù)的小數(shù)末尾有0的，一般要化簡，化簡的依據(jù)是什么，計(jì)算時應(yīng)自覺化簡。（二）口答練習(xí)。 練習(xí)八第1題，口算。 校對得數(shù)，說說口算的思考過程，注意分析錯題。（三）鞏固練習(xí)。 1.第49頁“練一練” 2.練習(xí)八第2題。 3.練習(xí)八第3題。 加深學(xué)生對計(jì)算方法的理解。 讓學(xué)生在線段圖上依次標(biāo)出要求的三個問題，每標(biāo)出一個問題隨即列式計(jì)算。根據(jù)題中的數(shù)量關(guān)系，指導(dǎo)學(xué)生提出合適的問題。（四）創(chuàng)編練習(xí)。甲班捐款90.8元,比乙班多捐10.5元，乙班捐多少錢？ 點(diǎn)撥：孩子認(rèn)真讀題,分清甲班和乙班誰多誰少,然后再決定用什么方法。4、 課堂總結(jié)： 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你又學(xué)到了什么知識呢？教學(xué)反思：6 / 6