小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教案《比和比例》.doc

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小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教案《比和比例》 1．理解比和比例的意義及性質(zhì)． 2．理解比例尺的含義． 教學(xué)重點(diǎn) 整理比和比例、求比值及比例尺． 教學(xué)難點(diǎn) 正、反比例概念和判斷及應(yīng)用． 教學(xué)步驟 一、基本訓(xùn)練． 43－27 5.65＋0.5 4.80.4 1.25 1001％ 0.2540 2－ 二、歸納整理． （一）比和比例的意義及性質(zhì)． 1．回憶所學(xué)知識(shí)，填寫(xiě)表格【演示課件比和比例】 2．分組討論： 比和分?jǐn)?shù)、除法有什么聯(lián)系？ 比的基本性質(zhì)有什么作用？比例的基本性質(zhì)呢？ 3．總結(jié)幾種比的化簡(jiǎn)方法．【繼續(xù)演示課件比和比例】 比 前項(xiàng) ∶（比號(hào)） 后項(xiàng) 比值 除法 分?jǐn)?shù) （1）整數(shù)比化簡(jiǎn)，比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)除以它們的最大公約數(shù)． （2）小數(shù)比化簡(jiǎn)，一般是把前項(xiàng)、后項(xiàng)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)相同的位數(shù)（位數(shù)不夠補(bǔ)零），使它成為整數(shù)比，再用第一種方法化簡(jiǎn)． （3）分?jǐn)?shù)比化簡(jiǎn)，一般先把比的前項(xiàng)、后項(xiàng)同時(shí)乘上分母的最小公倍數(shù)，使它成為整數(shù)比，再用第一種方法化簡(jiǎn)． （4）用求比值的方法化簡(jiǎn)，求出比值后再寫(xiě)成比的形式． 解比例：12 ：x＝8 ：2 4．鞏固練習(xí)． （1）李師傅昨天6小時(shí)做了72個(gè)零件，今天8小時(shí)做了96個(gè)零件．寫(xiě)出李師傅昨天和今天所做零件個(gè)數(shù)的比和所用時(shí)間的比．這兩個(gè)比能組成比例嗎？為什么？ （2）甲數(shù)除以乙數(shù)的商是1.4，甲數(shù)和乙數(shù)的比是多少？ （3）解比例： ∶ ＝8∶2 2 / 2