北師大版小學(xué)語文教案《黃山奇石》教學(xué)片斷設(shè)計(jì).doc
《北師大版小學(xué)語文教案《黃山奇石》教學(xué)片斷設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版小學(xué)語文教案《黃山奇石》教學(xué)片斷設(shè)計(jì).doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
北師大版小學(xué)語文教案《黃山奇石》教學(xué)片斷設(shè)計(jì) 生：我喜歡猴子觀海這幅圖，這塊石頭像一只小猴子，好像才從石縫中跳出來。 生：我也認(rèn)為這塊石頭像一個(gè)小猴子，它好像是從花果山來的，還望著它的老家呢？ 生：我喜歡仙人指路這幅圖這里的石頭像一只雄鷹，展開翅膀，睜大眼睛，好像正在撲一只小雞。 師：同學(xué)們想象力可真豐富，看來這黃山石的確很奇，那么作者又是怎樣寫它的奇的呢？快速游覽課文2-5段，想一想你從這幾段中發(fā)現(xiàn)了什么？（生讀） 生：我發(fā)現(xiàn)這幾段中都寫了石頭的名字還寫它在哪里，什么樣子？ 師：再讀課文，選擇一個(gè)你喜歡的段落給大家介紹（生自由讀匯報(bào)） 生：我喜歡第二段，寫的是仙桃石它在山頂?shù)谋P上，樣子象從天上飛下來的大桃子。 師：課題是黃山奇石這塊石奇在哪里？ 生：一般桃子是長在樹上，而這個(gè)桃子像從天上飛下來，所以說它奇。 生：一般桃子小，這個(gè)桃子大，所以說它奇。 師：同學(xué)們體會(huì)得很好，誰愿讀這一段，生讀。 師：課文中還有哪些地方體現(xiàn)出奇 （學(xué)生自學(xué)后，小組討論匯報(bào)） 生：介紹、師適時(shí)指導(dǎo)朗讀 師：黃山的奇石就這么幾塊嗎？ 生：不是 師：我們一起讀課文最后一段，思考從這段里你知道了什么？ 生：我知道黃山奇山很多，有許多有名字的；象天狗望月仙女彈琴等，還有很多叫不出名字的正等我們給起名字呢？ 師：你想象一下，那些叫不出名字的石頭會(huì)是什么？ 生：有的像大野豬，有的像老虎。 生：有的像大樹 師：你們的想像力真豐富，老師相信你們也一定會(huì)給它們起上個(gè)好名字。 （說明：這個(gè)片斷設(shè)計(jì)主要抓住主線，以奇貫穿，以奇導(dǎo)入，然后讓學(xué)生看圖尋奇，讀文品奇，最后拓展猜奇。 這些環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，突出課文的整體美） 2 / 2下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
6 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 黃山奇石 北師大 小學(xué) 語文教案 黃山 教學(xué) 片斷 設(shè)計(jì)
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址：http://m.appdesigncorp.com/p-4399128.html