人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第6單元《表內(nèi)乘法》第4課時(shí) 練習(xí)課教案.doc

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教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第6單元《表內(nèi)乘法》第4課時(shí) 練習(xí)課教案 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 第4課時(shí) 練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】：課本76、77頁練習(xí)十八。 【教學(xué)目標(biāo)】： 1、用不同方式鞏固8的乘法口訣，能夠比較熟練地進(jìn)行計(jì)算。 2、進(jìn)一步掌握8的乘法口訣，用8的口訣解決實(shí)際問題。 【教學(xué)重難點(diǎn)】： 重點(diǎn)： 1、進(jìn)一步鞏固8的乘法口訣，達(dá)到比較熟練的程度。 2、發(fā)展學(xué)生的觀察和解決問題的能力。 難點(diǎn)：根據(jù)主題圖的含義、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并正確到解決問題。 【教學(xué)準(zhǔn)備】：教材中相應(yīng)的主題圖。 【教學(xué)過程】： 一、創(chuàng)設(shè)情景，練習(xí)鞏固。 1、完成76頁第6題，集體訂正。 2、完成第7題。 【設(shè)計(jì)意圖】：強(qiáng)化8的乘法口訣，加深對口訣的了解和記憶。 3、引導(dǎo)完成9～10題。 1）了解題目的意思。 2）填寫出乘法算式的結(jié)果。 3）觀察圖意，用自己的話說一說。 4）根據(jù)圖意說出的想法，提出相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題。 5）學(xué)生自行獨(dú)立解答。 6）引導(dǎo)學(xué)生說出解答的根據(jù)。（強(qiáng)調(diào)有幾個(gè)幾？） 【設(shè)計(jì)意圖】：鞏固用乘法解決問題，進(jìn)一步乘法的意義，發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。 6、開火車，對口了令。 7、背一背。 【設(shè)計(jì)意圖】：鞏固8的乘法口訣，達(dá)到熟練運(yùn)用。 8、填一填。（出示小黑板） 82=□ 73=□ 86=□ 28=□ 67=□ 46=□ 57=□ 47=□ 58=□ 83□ 88=□ 85=□ 56=□ 78=□ 68=□ 64=□ 9、第12題運(yùn)用8的乘法口訣解決實(shí)際問題，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立解答，先讓學(xué)生集體討論，然后同桌或小組交流訂正。 二、拓展學(xué)習(xí)。 1、在□里填出合適的數(shù)。 39=□□＋□ 61=□□＋□ 39=□□－□ 61=□□－□ 78－16=8□ 57＋21=7□ 2、每輛車限坐乘客8人，現(xiàn)在有26位乘客，3輛車能坐得下嗎？ 三、拓展練習(xí) 1、 24=□╳□=□╳□ 16=□╳□=□╳□ 2、 6+☆+☆+☆=30 ☆=（ ） 3、商場里有一種襪子每雙3元錢，媽媽有20 元，想買6雙這樣的襪子，她帶的錢夠嗎？ 【教學(xué)反思】： 5 / 5