一年級數(shù)學教案《兩位數(shù)加一位數(shù)進位》教學設計.doc
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一年級數(shù)學教案《兩位數(shù)加一位數(shù)進位》教學設計 知識:使學生學會兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的口算方法。 能力:能正確的口算。 德育:口算要細心。 教學重難點:學會兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的口算方法。 突破方法:講解法、練習法、 教具:小黑板、投影機、口算卡片 教學過程 一、前提測評 口算:8+67+98+420+1516+50 23+4020+(7+5)30+(5+5)6+5 口答:27是由幾個十和幾個一組成的? 32是由幾個十和幾個一組成的? 二、新授 1、出示27+2 口述:怎樣計算的強調要先算個位數(shù)加個位數(shù)同學們會算27+2了那么27+5怎樣算呢? 2、要求學生拿出小棒,擺一擺可得到幾個十?幾個一? 得出:27+5=32 3、從數(shù)的組成角度考慮27+5=22 207想:7加5得12 12再算:20加12得22 三、小結 四、達標測評 39頁1-5題 板書設計:第十節(jié):兩位數(shù)加一位數(shù)進位 27+5=22 207想:7加5得12 12再算:20加12得22 教后經驗與失誤分析: 2 / 2- 配套講稿:
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