一年級(jí)數(shù)學(xué)教案《乘法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì).doc
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一年級(jí)數(shù)學(xué)教案《乘法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:第114頁例8例9第115頁做一做中的題目和練習(xí)二十六的第1、2題。 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí):使學(xué)生了解乘法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)根據(jù)乘法的意義列式解答。 能力:培養(yǎng)學(xué)生分析乘法應(yīng)用題的能力。 教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)根據(jù)乘法的意義列式解答。 突破方法:講解法、練習(xí)法 教具:小黑板、投影機(jī)、多媒體 教學(xué)過程 一、前提測(cè)評(píng) 1、看卡片,說得數(shù) 2、看題列乘法算式 (1)4個(gè)2相加多少?(2)5個(gè)3相加是多少? 二、新授 1、出示例8 題目講了一件什么事情? 2、第一個(gè)已知條件是什么?第二個(gè)已知條件是什么?43=12(棵) 3、小結(jié):求3個(gè)4,所以用乘法。 4、揭示課題 5、教學(xué)例9 (多媒體)出示例9 ①第一個(gè)已知條件是什么? ②第二個(gè)已知條件是什么? ③出示問題 三、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng) 練習(xí)二十六第1、2題 四、板書設(shè)計(jì) 教后經(jīng)驗(yàn)與失誤分析: 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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