2019-2020學(xué)年高中信息技術(shù)“編輯網(wǎng)頁(yè)圖片素材和超鏈接”教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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2019-2020學(xué)年高中信息技術(shù)“編輯網(wǎng)頁(yè)圖片素材和超鏈接”教學(xué)設(shè)計(jì) 課題名稱(chēng) 復(fù)習(xí)鞏固“編輯網(wǎng)頁(yè)圖片素材和超鏈接” 科目 信息技術(shù) 年級(jí) 適用班級(jí) 選修網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用 第四單元（章） 第五（節(jié)） 教學(xué)時(shí)間 1課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：編輯網(wǎng)頁(yè)中的圖片素材和進(jìn)行超鏈接設(shè)置。 過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)生自主探究，學(xué)會(huì)編輯網(wǎng)頁(yè)圖片素材和超鏈接。 情感、態(tài)度和價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)生對(duì)以往知識(shí)的遷移和自主探究，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn) 讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，以后也能進(jìn)行知識(shí)的延伸 難點(diǎn) 強(qiáng)化鞏固上節(jié)內(nèi)容 三、教學(xué)過(guò)程 預(yù)設(shè)環(huán)節(jié)名稱(chēng) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教師活動(dòng)形式 學(xué)生活動(dòng)方式 教學(xué)設(shè)計(jì)意圖 教師反思 環(huán)節(jié)1 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 教師利用上節(jié)課的練習(xí)，演示同學(xué)們易錯(cuò)點(diǎn)。 PPT展示 學(xué)生思考并學(xué)習(xí)，并溫習(xí)舊知識(shí)。 把學(xué)生容易出錯(cuò)的地方給全體同學(xué)演示，提醒全體同學(xué)引起重視 環(huán)節(jié)2 習(xí)題練習(xí) 教師個(gè)別輔導(dǎo) 學(xué)生自主學(xué)習(xí)并完成針對(duì)訓(xùn)練。 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1.網(wǎng)頁(yè)屬性設(shè)置 2.表格屬性設(shè)置 3.單元格屬性設(shè)置 4.在指定位置插入圖片和水平線 5.為指定圖片或文字設(shè)置超鏈接 6.保存網(wǎng)頁(yè) 培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力，進(jìn)行知識(shí)的靈活遷移。 四、教學(xué)反思