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課題申報(bào)表
指導(dǎo)教師
職稱
教研室
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
申報(bào)課題名稱
塑料碗注塑模具設(shè)計(jì)
課題類型
工程設(shè)計(jì)類
課題來(lái)源
B.社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐
課
題
簡(jiǎn)
介
塑料制品已在工農(nóng)業(yè)、國(guó)防和日常生活中的各方面得到廣泛應(yīng)用。相對(duì)于金屬、石材、木材,塑料制品具有成本低、可塑性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn),產(chǎn)品性能要求高質(zhì)量的塑料模具和塑料。塑料注射模主要用于熱塑料制品的成型,已成功的用于成型熱固塑性塑料制品,它是塑料制品生產(chǎn)中十分重要的工藝裝置。注射模的基本組成:定模機(jī)構(gòu)、動(dòng)模機(jī)構(gòu)、澆注系統(tǒng)、導(dǎo)向裝置、頂出機(jī)構(gòu)、冷卻和加熱裝置、排氣系統(tǒng)等。
課題要求
(包括所具備的條件)
1)學(xué)生應(yīng)具備相應(yīng)的機(jī)械制造專業(yè)的相關(guān)知識(shí)、AUTOCAD或PRO/E軟件的操作和一定的英語(yǔ)的翻譯能力。
2)教師提供相關(guān)零件圖,相關(guān)參考書、工具書、設(shè)計(jì)手冊(cè)等書目。
課題工作量要求
1)與課題有關(guān)的外文文獻(xiàn)翻譯不少于4000字;
2)設(shè)計(jì)說(shuō)明書的字?jǐn)?shù)不少于20000字;
3)畢業(yè)答辯圖紙總量不少于3張A0圖紙;
4)主要參考文獻(xiàn)不少于15篇(包括2篇以上外文文獻(xiàn))。
教研室
審定意見(jiàn)
課題符合教學(xué)大綱要求,難度適中,工作量合適;同意作為畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。
室主任簽字:
學(xué) 院
審定意見(jiàn)
同意
教學(xué)院長(zhǎng)簽字:
任 務(wù) 書
1.畢業(yè)設(shè)計(jì)的背景:
注射成型具有成型周期短、能一次成型形狀復(fù)雜、尺寸精確、帶有金屬嵌件或非金屬嵌件的塑料制件,生產(chǎn)率高,易實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn)。實(shí)際生產(chǎn)中有32%的塑料制品都是利用注射機(jī)注射成型的。我國(guó)的注塑模具起步比較晚,與國(guó)外相比有相當(dāng)?shù)牟罹唷,F(xiàn)階段,注塑模的設(shè)計(jì)制造與以往有了長(zhǎng)足的進(jìn)展,學(xué)好三維軟件能夠使企業(yè)跟上國(guó)外注塑模具的發(fā)展。
2.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容和要求:
畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容:
分析塑件制品的工藝性,選擇注射機(jī)并校核,確定分型面及型腔數(shù)目,設(shè)計(jì)型腔型芯的形狀并計(jì)算模板的厚度,設(shè)計(jì)流道系統(tǒng)和推出機(jī)構(gòu),設(shè)計(jì)模具的冷卻系統(tǒng),選擇模架、模具零件的制造。
畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求:
1.與課題有關(guān)的外文文獻(xiàn)翻譯不少于5000漢字;
2.設(shè)計(jì)說(shuō)明書的字?jǐn)?shù)不少于20000字,圖紙總量不少于3張A0圖紙
3.主要參考文獻(xiàn)不少于15篇(包括2篇以上外文文獻(xiàn))
3.主要參考文獻(xiàn):
[1]夏江梅主編.塑料成型模具與設(shè)備.機(jī)械工業(yè)出版社,2005.
[2]張維合主編.注塑模具設(shè)計(jì)實(shí)用手冊(cè).化學(xué)工業(yè)出版社,2011.
[3]張孝民主編.塑料模具技術(shù).機(jī)械工業(yè)出版社,2003.
[4]付偉主編.注塑模具設(shè)計(jì)原則、要點(diǎn)及實(shí)例解析.機(jī)械工業(yè)出版社,2010.
[5]葉久新,王群主編. 塑料成型工藝及模具設(shè)計(jì).機(jī)械工業(yè)出版社,2008
4.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度計(jì)劃(以周為單位):
第1、2周 調(diào)研實(shí)習(xí),查閱文獻(xiàn),整理收集資料。明確課題任務(wù),完成開(kāi)題報(bào)告和外文翻譯
第3、4周 對(duì)塑件進(jìn)行工藝性分析、選擇注射機(jī)、理解注射工藝參數(shù),確定分型面、型腔的數(shù)目、型腔型芯的確定,選擇合適的模架、設(shè)計(jì)澆注系統(tǒng),確定脫模方式,確定冷卻系統(tǒng)
第5-10周 繪制裝配圖和零件圖
第11、12周 編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書
第13周 整理設(shè)計(jì)資料,完善并提交設(shè)計(jì)成果,準(zhǔn)備答辯。
教研室審查意見(jiàn):
室主任簽名: 年 月 日
學(xué)院審查意見(jiàn):
教學(xué)院長(zhǎng)簽名: 年 月 日
開(kāi)題報(bào)告
課題名稱
塑料碗注塑模具設(shè)計(jì)
課題來(lái)源
B.社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐
課題類型
工程設(shè)計(jì)類
1.選題的背景及意義:
背景:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,使得產(chǎn)品的功能日趨多元化,產(chǎn)品的生命周期不斷縮短,塑料產(chǎn)品結(jié)構(gòu)日趨多樣化和復(fù)雜化,客戶對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的要求也越來(lái)越高。這在一定程度上決定了模具設(shè)計(jì)和注射成型過(guò)程的復(fù)雜性,有些注射成型問(wèn)題連有經(jīng)驗(yàn)的模具設(shè)計(jì)師和注射工藝師都很難把握。而傳統(tǒng)的注射模設(shè)計(jì)首先考慮的是模具結(jié)構(gòu)本身的需要,之后考慮的才是注射制品的需要。模具試模周期過(guò)長(zhǎng)、試模成本過(guò)高嚴(yán)重影響了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
意義:通過(guò)本次設(shè)計(jì)可以使我掌握注塑模的模具結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),對(duì)cad,pro/e等一系列的軟件的應(yīng)用熟練,讓我們能更快的適應(yīng)生產(chǎn)工作,培養(yǎng)自己綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)基本理論,基本方法分析和解決測(cè)量與控制及它相關(guān)工程實(shí)際問(wèn)題的能力,在獨(dú)立思考,獨(dú)立工作能力方面獲得培養(yǎng)與提高
2.研究?jī)?nèi)容擬解決的主要問(wèn)題:
(1)塑料碗的材料選擇和工藝性分析:查詢常見(jiàn)的塑料的性能選定塑料碗的材料,根據(jù)塑件的尺寸,精度,表面粗糙度等要求分析其注塑工藝性,初步確定注塑機(jī)和工藝參數(shù)。
(2)對(duì)塑料碗充型過(guò)程模流分析。利用模流分析軟件MOLDFLOW通過(guò)對(duì)熔體在模具中的流動(dòng)行為進(jìn)行模擬,預(yù)測(cè)和顯示熔體流動(dòng)前沿的推進(jìn)方式、填充過(guò)程中的壓力和溫度變化、流動(dòng)時(shí)間、氣穴和熔接痕的位置等,幫助改變壁厚、制件形狀、澆口位置和材料選擇來(lái)保證制件工藝性。
(3)塑料碗成型模具設(shè)計(jì)型腔的數(shù)量和布置: ①選擇注射機(jī)型號(hào)及其參數(shù) ②注射量的計(jì)算 ③注射機(jī)有關(guān)參數(shù)的校核 ④鎖模力的計(jì)算 ⑤確定分型面。
(4)澆注系統(tǒng)選擇和設(shè)計(jì): ①主流道的設(shè)計(jì) ②分流道的設(shè)計(jì)澆口的設(shè)計(jì) ③注射行程的校核。
(5)模具成型部件的設(shè)計(jì): ①計(jì)算型芯 ②動(dòng)模型腔計(jì)算 ③定模型腔計(jì)
3.研究方法技術(shù)路線:
本次塑料模具設(shè)計(jì)主要采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí),以及幾次課程設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn),在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)。
技術(shù)路線:
(1)在開(kāi)始設(shè)計(jì)階段,收集和查閱有關(guān)本次設(shè)計(jì)的相關(guān)資料,加深理解,為后續(xù)做準(zhǔn)備;
(2)利用社會(huì)實(shí)踐,實(shí)地觀察并測(cè)繪塑料件的產(chǎn)品圖;
(3)進(jìn)行塑件的特點(diǎn)分析和成型該塑件模具的結(jié)構(gòu)分析,初步完成該制品模具設(shè)計(jì)的基本結(jié)構(gòu);
(4)學(xué)習(xí)和熟練掌握計(jì)算機(jī)的CAD和PRO/E 等軟件,在軟件上初步完成本次模具設(shè)計(jì)的3D開(kāi)模圖和2D的總裝圖以及若干零件圖,之后在老師的輔導(dǎo)下修正完善
(5)對(duì)前面所有的設(shè)計(jì)過(guò)程進(jìn)行小結(jié),完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書,準(zhǔn)備答辯。
4.研究的總體安排和進(jìn)度計(jì)劃:
第1、2周 調(diào)研實(shí)習(xí),查閱文獻(xiàn),整理收集資料。明確課題任務(wù),完成開(kāi)題報(bào)告和外文翻譯
第3、4周 對(duì)塑件進(jìn)行工藝性分析、選擇注射機(jī)、理解注射工藝參數(shù),確定分型面、型腔的數(shù)目、型腔型芯的確定,選擇合適的模架、
設(shè)計(jì)澆注系統(tǒng),確定脫模方式,確定冷卻系統(tǒng)
第5-10周 繪制裝配圖和零件圖
第11、12周 編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書
第13周 整理設(shè)計(jì)資料,完善并提交設(shè)計(jì)成果,準(zhǔn)備答
5.主要參考文獻(xiàn):
[1]夏江梅主編.塑料成型模具與設(shè)備.機(jī)械工業(yè)出版社,2005.
[2]張維合主編.注塑模具設(shè)計(jì)實(shí)用手冊(cè).化學(xué)工業(yè)出版社,2011.
[3]張孝民主編.塑料模具技術(shù).機(jī)械工業(yè)出版社,2003.
[4]付偉主編.注塑模具設(shè)計(jì)原則、要點(diǎn)及實(shí)例解析.機(jī)械工業(yè)出版社,2010.
[5]葉久新,王群主編. 塑料成型工藝及模具設(shè)計(jì).機(jī)械工業(yè)出版社,2008.
指導(dǎo)教師意見(jiàn): 對(duì)“文獻(xiàn)綜述”的評(píng)語(yǔ):對(duì)總體安排和進(jìn)度計(jì)劃的評(píng)語(yǔ)
選題難度適中,具有一定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義,擬采取的研究方法合理,研究的總
體安排和進(jìn)度計(jì)劃合理。同意開(kāi)題。
指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日
教研室意見(jiàn):
通過(guò),同意開(kāi)題
教研室主任簽名: 年 月 日
學(xué)院意見(jiàn):
教學(xué)院長(zhǎng)簽名: 年 月 日
XX工程學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)手冊(cè)
設(shè)計(jì)(論文)題目: 塑料碗注塑模具設(shè)計(jì)
PLASTIC BOWL INJECTION MOLD DESIGN
學(xué)生姓名 學(xué)號(hào)
年 級(jí) 專業(yè)(全稱) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
指導(dǎo)教師 所在學(xué)院 機(jī)電工程學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)記錄
第一次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第二次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第三次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第四次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第五次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第六次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第七次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第八次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第九次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第十次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第十一次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第十二次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第十三次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第十四次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第十五次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
XX工程學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期匯報(bào)表
學(xué)生姓名
專 業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
學(xué) 號(hào)
設(shè)計(jì)(論文)題目
塑料碗注塑模具設(shè)計(jì)
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)前期工作小結(jié)
1、在開(kāi)題的基礎(chǔ)上進(jìn)行了更詳細(xì)的計(jì)算和設(shè)計(jì),己優(yōu)化了結(jié)構(gòu)方案,并進(jìn)一步的完成了模具裝配草圖的繪制。2、通過(guò)計(jì)算塑料件的體積及查閱相關(guān)模具設(shè)計(jì)手冊(cè)完成了注塑機(jī)的選擇。3、確定主流道的形式和尺寸。4、確定模腔數(shù)量及其排列方式、澆口形式。5、計(jì)算并校核型腔部分的強(qiáng)度和剛度。6、完成了對(duì)模具工作部分尺寸及公差進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算。7、完成了模具零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。比如:導(dǎo)柱、導(dǎo)套、拉料桿、復(fù)位桿等等。8、繪制了部分零件圖9、后期工作安排: ①完善模具結(jié)構(gòu)裝配圖,并完成所有零件圖的繪制工作。 ②完成模具零件的選材、工藝規(guī)程的編制。 ③對(duì)所有圖紙進(jìn)行校核,編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書,所有資料提請(qǐng)指導(dǎo)教師檢查,準(zhǔn)備答辯。
指導(dǎo)教師意見(jiàn)
該生能夠在規(guī)定的時(shí)間里完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫、修改等工作,總體基本符合設(shè)計(jì)要求,在查閱資料方面能夠多角度、全方位去查詢;在語(yǔ)言表達(dá)上,設(shè)計(jì)說(shuō)明書內(nèi)容、語(yǔ)言需要進(jìn)一步錘煉,爭(zhēng)取做到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、表達(dá)清晰;在材料組織上,能夠合理引用材料,并就一些具體問(wèn)題提出了自己的見(jiàn)解。不過(guò),在設(shè)計(jì)說(shuō)明書格式上還存在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,希望進(jìn)一步改正。
簽名:
年 月 日
XX工程學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期情況檢查表
學(xué)院名稱: 機(jī)電工程學(xué)院 檢查日期: 年 月 日
學(xué)生姓名
專 業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
指導(dǎo)教師
設(shè)計(jì)(論文)題目
塑料碗注塑模具設(shè)計(jì)
工作進(jìn)度情況
該生畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度基本符合于任務(wù)書的進(jìn)度安排,后期需加快進(jìn)度方可完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。
是否符合任務(wù)書要求進(jìn)度
是
能否按期完成任務(wù)
能
工作態(tài)度情況
(態(tài)度、紀(jì)律、出勤、主動(dòng)接受指導(dǎo)等)
該生工作態(tài)度較為端正,基本能遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,按照指導(dǎo)教師規(guī)定的指導(dǎo)時(shí)間出勤,對(duì)不會(huì)的問(wèn)題能主動(dòng)地聯(lián)系指導(dǎo)教師進(jìn)行請(qǐng)教,具有查閱文獻(xiàn)獲取知識(shí)的能力,具有一定的分析解決問(wèn)題的能力,能熟練使用計(jì)算機(jī)軟件,動(dòng)手能力較強(qiáng)。
質(zhì)量
評(píng)價(jià)
(針對(duì)已完成的部分)
已完成的總體方案基本可行,計(jì)算基本正確,完成了一定的圖紙工作量。
存在問(wèn)題和解決辦法
1. 論文內(nèi)容:撰寫剩余部分,并需要進(jìn)一步修改完善; 2. 論文格式:文字、標(biāo)點(diǎn)、圖、表等需要按照學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范進(jìn)行修改; 3. 圖紙:裝配圖、零件圖抓緊時(shí)間完成,尺寸標(biāo)注、技術(shù)要求等需進(jìn)一步完善; 4. 基礎(chǔ)知識(shí)需進(jìn)一步提高,繼續(xù)完善畢業(yè)設(shè)計(jì)為答辯做好準(zhǔn)備。
檢查人簽名
教學(xué)院長(zhǎng)簽名
XX工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師評(píng)閱表
學(xué)院: 機(jī)電工程學(xué)院 專業(yè):機(jī)械制造及其自動(dòng)化 學(xué)生: 學(xué)號(hào):
題目: 塑料碗注塑模具設(shè)計(jì) ?
評(píng)價(jià)
項(xiàng)目
評(píng)價(jià)要素
成績(jī)?cè)u(píng)定
優(yōu)
良
中
及格
不及格
工作
態(tài)度
工作態(tài)度認(rèn)真,按時(shí)出勤
√
能按規(guī)定進(jìn)度完成設(shè)計(jì)任務(wù)
√
選題
質(zhì)量
選題方向和范圍
√
選題難易度
√
選題理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值
√
能力
水平
查閱和應(yīng)用文獻(xiàn)資料能力
√
綜合運(yùn)用知識(shí)能力
√
研究方法與手段
√
實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)踐能力
√
創(chuàng)新意識(shí)
√
設(shè)計(jì)
論文
質(zhì)量
內(nèi)容與寫作
√
結(jié)構(gòu)與水平
√
規(guī)范化程度
√
成果與成效
√
指導(dǎo)
教師
意見(jiàn)
建議成績(jī)
70
是否同意參加答辯
同意
評(píng)語(yǔ):
該生在設(shè)計(jì)過(guò)程中設(shè)計(jì)態(tài)度端正,具有一定的分析解決問(wèn)題的能力,該生設(shè)計(jì)方案比較合理、論文結(jié)構(gòu)比較正確、圖面質(zhì)量較好。能提出較正確合理的設(shè)計(jì)依據(jù),能較熟練應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)理論和基本技能。
? ?
? ?
? ?
指導(dǎo)教師簽名:
年 5 月 22 日
XX工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱教師評(píng)閱表
學(xué)院:機(jī)電工程學(xué)院 專業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 學(xué)生: 學(xué)號(hào):
題目: 塑料碗注塑模具設(shè)計(jì)?
評(píng)價(jià)
項(xiàng)目
評(píng)價(jià)要素
成績(jī)?cè)u(píng)定
優(yōu)
良
中
及格
不及格
選題
質(zhì)量
選題方向和范圍
√
選題難易度
√
選題理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值
√
能力
水平
查閱和應(yīng)用文獻(xiàn)資料能力
√
綜合運(yùn)用知識(shí)能力
√
研究方法與手段
√
實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)踐能力
√
創(chuàng)新意識(shí)
√
設(shè)計(jì)
論文
質(zhì)量
內(nèi)容與寫作
√
結(jié)構(gòu)與水平
√
規(guī)范化程度
√
成果與成效
√
評(píng)閱
教師
意見(jiàn)
建議成績(jī)
70
是否同意參加答辯
同意
評(píng)語(yǔ):
選題難易適中,具有一定的理論意義和實(shí)用價(jià)值。該生具有較強(qiáng)的查閱和應(yīng)用文獻(xiàn)資料能力,有一定的綜合應(yīng)用知識(shí)能力。論文設(shè)計(jì)方案比較合理、論文結(jié)構(gòu)正確、內(nèi)容充實(shí)、格式規(guī)范。同意答辯。
? ?
? ?
? ?
評(píng)閱教師簽名:
年 5 月 24 日
XX工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯及綜合成績(jī)?cè)u(píng)定表
學(xué) 院
機(jī)電工程學(xué)院
專 業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
學(xué)生姓名
學(xué) 號(hào)
指導(dǎo)教師
設(shè)計(jì)論文題 目
塑料碗注塑模具設(shè)計(jì)
答辯時(shí)間
年 5 月 29日 16時(shí) 00分至 16時(shí) 20分
答辯地點(diǎn)
敬本樓A104
答辯小組成 員
姓名
職稱
答辯
記錄
提問(wèn)人
提問(wèn)主要內(nèi)容
學(xué)生回答摘要
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答辯記錄人簽名:
答辯
小組
意見(jiàn)
答辯評(píng)語(yǔ):
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答辯成績(jī):
答辯小組組長(zhǎng)簽名:
綜合
成績(jī)
評(píng)定
指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)
評(píng)閱教師評(píng)定成績(jī)
答辯成績(jī)
綜合評(píng)定成績(jī)
答辯委員會(huì)主任簽名:
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年 月 日
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27