八年級生物上冊7.21.2《人的個體發(fā)育》課件教案學(xué)案練習(xí)素材(打包13套)(新版)蘇科版.zip
八年級生物上冊7.21.2《人的個體發(fā)育》課件教案學(xué)案練習(xí)素材(打包13套)(新版)蘇科版.zip,人的個體發(fā)育,年級,生物,上冊,7.21,個體發(fā)育,課件,教案,練習(xí),素材,打包,13,新版,蘇科版
第2節(jié)人的個體發(fā)育 想一想 人的發(fā)育過程可以分為幾個階段 胎兒呱呱墜地又意味著什么 通常人的發(fā)育指的是胚后發(fā)育階段 1 識別人體發(fā)育的時期 明確各時期的特點 2 舉例說出青春期發(fā)育的生理和心理特征 觀察 我的成長過程 翻開你的相冊 找出你出生后各時期的照片 按順序貼在硬紙板或吹塑紙上 我在搖籃里 我上幼兒園了 我上小學(xué)了 我上中學(xué)了 前后四人為一小組 相互觀察課前已制作好的 我的成長過程 展板 交流主要特征 提示 可從拍攝年齡 地點 趣事等多方面進行介紹 我的成長過程 將你的觀察結(jié)果填在下表中 與同學(xué)進行交流 青春期的發(fā)育 活動1 認(rèn)識人體發(fā)育的分期 1 人的個體發(fā)育分為幾個時期 展板中的你分別屬于哪個時期 2 哪個時期身體增高最明顯 身體增高最明顯時期 青春期 青春期是重要的生長發(fā)育階段 活動2 分析青春期的生理變化 閱讀信息庫有關(guān)內(nèi)容 結(jié)合課前查閱的相關(guān)資料 分析 青春期發(fā)育記錄表 用不同符號在表格中標(biāo)注出你已發(fā)生的變化和將要發(fā)的變化 活動2 分析青春期的生理變化 1 青春期生理變化有哪些明顯特點 其中最明顯的特點和突出特征分別是什么 2 青春期男孩 女孩在發(fā)育上有哪些差別 產(chǎn)生這些差別的原因是什么 3 什么是第一性征 什么是第二性征 請舉例說明 小組討論 性器官的發(fā)育和性功能的成熟 身高 體重迅速增長 最明顯特點 突出特征 男女兩性生殖器官的差異 第二性征 第一性征 進入青春期后 性器官分泌的性激素促使男女之間出現(xiàn)的除性器官以外的各自所特有的特征 什么是第一特征 第二特征 第二性征的發(fā)育 男性 長胡須 喉結(jié)突出 聲調(diào)較低 女性 骨盆寬大 乳房增大 聲調(diào)較高等 性激素的作用 你知道嗎 遺精是正常生理現(xiàn)象 男孩初次遺精的年齡一般在15歲左右 遺精一般不會影響身體健康 如果遺精頻繁 一周數(shù)次 則對健康不利 你知道嗎 女性的卵巢發(fā)育加快 并能產(chǎn)生卵細(xì)胞 分泌雌性激素 開始出現(xiàn)月經(jīng) 你知道嗎 青春期的心理變化 遇到挫折又有依賴性 渴望得到家長和老師的關(guān)懷 一位女生的自述我是誰 我不過是一個普通的女孩子 1 我比較關(guān)注自己的言行和外表形象 想給老師和同學(xué)留下一個好印象 2 我喜歡我自己的事由我自己做主 不希望父母親過多的 嘮叨 3 但我在男孩面前變得越來越害羞 4 我覺得周圍的人都不理解我 知心朋友越來越少 時常變得憂郁 愛發(fā)脾氣 人的個體發(fā)育 腦和內(nèi)臟的功能不斷趨于完善 青春期的生理變化 身高突增 青春期的心理變化 性發(fā)育和性成熟 獨立意識增強內(nèi)心世界復(fù)雜自主性強性意識懵懂 分為 嬰兒期 幼兒前期 幼兒期 童年期 青春期和成年期等 1 同學(xué)們現(xiàn)在正處于青春發(fā)育期 下列不屬于青春期發(fā)育特點的是 A 身高和體重突增B 出現(xiàn)第二性征C 大腦重量迅速增加D 大腦興奮性加強 易于接受新鮮事物 C 2 進入青春期身心發(fā)生很大的變化 與引起這些變化有關(guān)的生殖器官是 A 輸卵管和輸精管B 子宮和精囊腺C 卵巢和睪丸D 子宮和前列腺 C 青春期是一個人發(fā)展智力的 黃金時代 人的一生能夠有所發(fā)明 有所創(chuàng)造 往往是在青春期打下的基礎(chǔ)
收藏
編號:4146148
類型:共享資源
大小:9.97MB
格式:ZIP
上傳時間:2020-01-01
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
人的個體發(fā)育
年級
生物
上冊
7.21
個體發(fā)育
課件
教案
練習(xí)
素材
打包
13
新版
蘇科版
- 資源描述:
-
八年級生物上冊7.21.2《人的個體發(fā)育》課件教案學(xué)案練習(xí)素材(打包13套)(新版)蘇科版.zip,人的個體發(fā)育,年級,生物,上冊,7.21,個體發(fā)育,課件,教案,練習(xí),素材,打包,13,新版,蘇科版
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。